山東省青島市2017年中考生物真題試題第Ⅰ卷（共35分）一、選擇題（本大題共35小題，每題1分，共35分。在以下每小題的四個選項里，只有一個選項是符合題目要求的）1.綠豆湯是夏季消暑解渴的佳品，從生物體結構層次上看，其原料綠豆屬于植物體的A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】C【解析】細胞是除病毒以外，生物體結構和功能的最小單位。組織是細胞分化的結果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。由六大器官構成一株完整的綠色開花植物體。系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的。動物體有系統(tǒng)，植物體沒有系統(tǒng)。綠豆是種子，屬于六大器官之一。故選C。【考點定位】在植物的結構層次。【名師點睛】綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體，植物體主要有四種組織和六大器官。2.母親節(jié)這天，苗苗為周日仍在加班的媽媽準備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐。從營養(yǎng)搭配上看，你認為增加下列哪種食物更加合理？A.炒芹菜 B.牛奶 C.排骨湯 D.玉米粥【答案】A【考點定位】合理膳食。【名師點睛】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。3.秋季小麥播種后，接著下了一場大雨，結果小麥出苗很少，其主要原因是A.土壤中空氣不足 B.土壤中養(yǎng)分流失C.土壤的溫度過低 D.土壤中水分不足【答案】A【考點定位】種子萌發(fā)的條件。【名師點睛】本題考查種子萌發(fā)的條件，種子必須同時具備外界條件和自身條件才能萌發(fā)。4.下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài) ^C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結果【答案】D【解析】完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲時期危害最大而不是成蟲期的危害最大，故A錯誤；此昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)，蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，而不是都屬于完全變態(tài)，故B錯誤；此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此都屬于完全變態(tài)，而不是都屬于不完全變態(tài)，故C錯誤；此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結果，故D正確。故選D。【考點定位】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。5.青島海鮮很有名，下列哪組海鮮都屬于軟體動物？A.鯧魚、牡蠣 B.章魚、蛤蜊C.龍蝦、大閘蟹 D.鮑魚、海蜇【答案】B【解析】鯧魚屬于魚類，故A錯誤；章魚和蛤蜊的身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動物，故B正確；龍蝦、大閘蟹屬于節(jié)肢動物，故C錯誤；海蜇屬于腔腸動物，故D錯誤。故選B。【考點定位】軟體動物的特征。【名師點睛】軟體動物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化。6.動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息，以下不屬于動物個體間信息交流的是A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞【答案】B【考點定位】動物的社群行為。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式。7.腔腸動物和扁形動物共有的特征是A.背腹扁平 B.有刺細胞C.有口無肛門 D.身體呈輻射對稱【答案】C【解析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門；扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門。通過比較可以看出：腔腸動物和扁形動物共同特征的是有口無肛門。故選C。【考點定位】腔腸動物和扁形動物的特征。【名師點睛】解題的關鍵是知道腔腸動物和扁形動物的特征，較為基礎。8.以下哪種行為屬于動物的社會行為？A.親鳥給雛鳥喂食 B.孔雀開屏C.公雞繞道取食 D.蟻群分工合作【答案】D【解析】白蟻營群居生活，有著明確的分工，白蟻群體中的蟻王、蟻后、工蟻、兵蟻、幼蟻，其中蟻王、蟻后、蟻王、蟻后的主要任務是生育，工蟻的職責是擔負著筑巢、取食、清掃、開路、喂食及搬運蟻卵、照顧幼蟻等各項維持群體生存的任務，兵蟻的職責是對整個蟻群起防衛(wèi)的作用。而親鳥給雛鳥喂食、屬于動物的一種本能，為先天性行為，孔雀開屏也是先天性行為，屬于繁殖行為，公雞繞道取食屬于學習行為。故選D。【考點定位】動物社會行為。【名師點睛】動物社會行為的特點：有明確的分工和等級制度，社會行為的動物并不是簡單的居在一起，必須滿足一定的條件。9.下列有關輸血和獻血的說法中，不正確的是A.O型血的人能輸入任何血型的血B.安全輸血應以輸同型血為原則C.一次獻血200?300毫升不影響健康D.18?55周歲的健康公民有無償獻血的義務【答案】A【考點定位】輸血的原則【名師點睛】注意理解和掌握，尤其是輸血的原則，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，也不一定發(fā)生凝集反應。10.制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，以下操作正確的是A.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴一滴清水B.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時眼睛應注視目鏡D.觀察裝片時，若物像在視野的右上方，應將裝片向左下方移動【答案】B【解析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟包括：擦片，用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴水，在載玻片中央滴一滴生理鹽水；取材，用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；蓋片，用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；染色，在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；吸水，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴一滴生理鹽水；制作植物細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴加清水，A錯誤；制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸，B正確；轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時眼睛應注視物鏡，防止鏡頭壓碎玻片標本，C錯誤；顯微鏡下觀察到的物像與物體移動的方向相反，所以若物像在視野的右上方，應將裝片向右上方移動，像才能到達視野的中央，D錯誤。故選B。【考點定位】熟練掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟及顯微鏡的使用方法。【名師點睛】熟練掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟及顯微鏡的使用方法。11.下列有關人類生殖發(fā)育知識的敘述中，錯誤的是A.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶B.正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管C.男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢D.男性的輸精管結扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子【答案】A【考點定位】男、女生殖系統(tǒng)的結構和功能，胚胎的發(fā)育。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人類受精的過程、胚胎發(fā)育過程及營養(yǎng)。12.通常情況下，人體用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤③鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫曖吸入的空氣④嗅細胞能接受氣味的刺激A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【考點定位】呼吸系統(tǒng)的組成和功能。【名師點睛】呼吸道對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用。13.下圖為動、植物細胞結構模式圖，對其結構和功能敘述錯誤的是A.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核B.甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體C.甲細胞中的①能控制物質(zhì)的進出D.乙細胞中的②能將無機物合成有機物【答案】D【解析】植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。由甲、乙兩圖可知：甲為動物細胞、乙為植物細胞，①細胞膜、②液泡。植物細胞與動物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，A正確；線粒體是動植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器，線粒體是呼吸作用的場所，B正確；細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出，所以甲細胞中的①能控制物質(zhì)的進出，C正確；乙細胞中的②是液泡，里面溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì)及色素，不能將無機物合成有機物，D錯誤。故選D。【考點定位】掌握動植物細胞結構的區(qū)別和聯(lián)系。【名師點睛】植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。14.爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②用肺呼吸③生殖和發(fā)育離開了水④卵表面有堅韌的卵殼 ⑤皮膚裸露A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④【答案】D【考點定位】熟知真正適應了陸地生活的動物具有適應陸地生活的呼吸方式和生殖發(fā)育特點。【名師點睛】在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類，并逐漸進化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進化為爬行類，某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類。所以脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類，其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。15.下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，下列有關敘述正確的是A.胃能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸B.肝臟分泌的膽汁含有消化脂肪的酶C.小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁利于消化D.大腸只有消化功能，沒有吸收功能【答案】C【解析】胃有貯存食物和磨碎食物的功能，并能初步將蛋白質(zhì)消化為多肽，A錯誤；肝臟分泌的膽汁不含消化酶，對脂肪具有乳化作用，B錯誤；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，利于消化，C正確；大腸只有吸收功能，沒有消化功能，D錯誤。故選C。【考點定位】消化系統(tǒng)的組成。【名師點睛】掌握消化系統(tǒng)的組成及各部分結構的作用。16.下列有關分類單位的敘述中，正確的是A.分類單位越大，所包含的生物種類越少B.分類單位越小，所包含的生物共同特征越多C.同一分類單位中，生物的特征是完全相同的D.最小的分類單位中，生物的特征是完全相同的【答案】B【考點定位】生物分類等級。【名師點睛】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，包含的生物越少，生物的親緣關系越近，共同特征越多；等級越大，包含的生物越多，親緣關系越遠，共同特征越少。界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少。種是最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多。17.下列敘述中，與關節(jié)的牢固性相適應的特點是①關節(jié)囊的內(nèi)外有韌帶 ②堅韌的關節(jié)囊包繞著整個關節(jié)③關節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液④關節(jié)面上有光滑的關節(jié)軟骨A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④【答案】A【解析】關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨。關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．關節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶使關節(jié)具有牢固性。關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動；關節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液，進入由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙關節(jié)腔，滑液關節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如。故選A。【考點定位】關節(jié)的結構。【名師點睛】關節(jié)的牢固性與關節(jié)囊及其內(nèi)外的韌帶有關，關節(jié)的靈活性與關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內(nèi)的滑液有關。18.下列有關動、植物生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是A.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤B.植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖C.克隆羊多莉是通過有性生殖的方式獲得的D.馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖【答案】C【考點定位】有性生殖、無性生殖。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點，兩者的區(qū)別是否具有兩性生殖細胞的結合。19.下列有關眼、耳的敘述錯誤的是A.能夠看清遠近不同的物體，是因為瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)B.近視眼患者看遠處物體時，物像落到視網(wǎng)膜前方C.內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)有聽覺感受器D.由遠眺轉(zhuǎn)為看書，晶狀體的曲度由小變大【答案】A【解析】看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進行矯正。耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，聲波經(jīng)外耳道傳到鼓膜；中耳包括鼓膜和聽小骨，鼓膜能將聲波轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械振動，聽小骨能將振動傳到內(nèi)耳；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關，耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。人能夠看清遠近不同的物體，是因為晶狀體的曲度大小可以調(diào)節(jié)，而瞳孔的大小是控制進入眼球內(nèi)部光線的多少，故A錯誤；近視眼患者看不清遠處物體，是因為物像落在視網(wǎng)膜的前方，故B正確；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關，耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．所以人的聽覺感受器位于耳蝸，故C正確；正視近物時，晶狀體的曲度大；視遠物時，晶狀體的曲度小．由遠眺轉(zhuǎn)為看書，晶狀體的曲度由小變大，故D正確。故選A。【考點定位】視覺和聽覺的形成，近視的形成。【名師點睛】這是關于眼和耳的綜合性題目，要求學生對知識掌握熟練，靈活運用。20.下列有關細胞分裂和分化的敘述中，不正確的是A.多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數(shù)目B.生物體的各種組織是由細胞分化形成的C.不同組織的細胞都有分裂能力D.在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯【答案】C【考點定位】細胞的分裂和細胞的分化。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的特點。下列有關動物運動意義的敘述中，不正確的是A.運動有利于動物獲取食物 B.運動有利于動物逃避敵害C.運動有利于動物物種進化 D.運動有利于動物適應復雜多變的環(huán)境【答案】C【考點定位】動物運動的意義。【名師點睛】動物的運動的意義：有利于個體生存、繁衍后代。血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的化驗單和血涂片，有關說法不正確的是醫(yī)院檢驗科報告單（部分）化驗項目測定值正常參考值RBC（紅細胞）3.8×1012個/L（4.0?5.5）×1012個/LWBC（白細胞）6.8×109個/L（4.0?10）×109個/LHb（血紅蛋白）85g/L（120?160）g/LPLT（血小板）210×109個/L（100?300）×109個/LA.根據(jù)小明的化驗結果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物B.血液由上圖中的①②③組成C.上圖中的①能釋放與血液凝固有關的物質(zhì)D.上圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色【答案】B【解析】血液的成分包括血漿和血細胞．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。三種血細胞的形態(tài)結構特點、功能如下表：m]項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無大小、數(shù)量較大男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大（4.0﹣10.0）×109個/L最小100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血血液內(nèi)紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低，導致血液運輸氧氣的能力降低，形成貧血。圖中，①血小板、②白細胞、③紅細胞。根據(jù)小明的化驗結果，紅細胞數(shù)量少于參考值，因此小明可能患有貧血；紅細胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，所以醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物，故A正確；血液由圖中的①血小板、②白細胞、③紅細胞和血漿組成，而不是僅由圖中的①②③組成，故B錯誤；圖中的①血小板能釋放與血液凝固有關的物質(zhì)，故C正確；圖中的③紅細胞因富含血紅蛋白而呈紅色，故D正確。故選B。【考點定位】血液的組成和功能。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握血液的組成、血細胞的特點和功能。下圖是某同學的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯誤的是A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動傳導的途徑是⑤→④→③→②→①C.若因意外事故，圖中的②遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛D.若因意外事故，圖中的④遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛【答案】D反射弧的組成是：⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應器，故B正確；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如②傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，無反射；但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺，故若某人②遭受損失，用針刺激其指尖，他不能完成縮手反反射，有痛感，無反射，C正確；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如④傳入神經(jīng)受損，反射弧不完整，無反射；同時感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動也不能能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺，故若某人④遭受損失，用針刺激其指尖，他不能完成縮手反反射，無痛感，無反射，故D錯誤。故選D。【考點定位】反射及反射弧。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是理解神經(jīng)沖動的傳導途徑。24.下列有關人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A.人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干B.人體內(nèi)的激素含量多，對各項生命活動都具有重要的調(diào)節(jié)作用C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧D.人體內(nèi)胰島素分泌不足，會導致血糖濃度低于正常水平【答案】C【考點定位】小腦的功能，反射，激素及胰島素的作用。【名師點睛】小腦的功能，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，激素的調(diào)節(jié)及胰島素分泌不足引起糖尿病。下圖為染色體與DNA的關系示意圖，下列有關敘述中，正確的是A.①主要存在于細胞質(zhì)中B.①上具有遺傳效應的片段叫基因C.③通常分布于細胞核和細胞質(zhì)中D.正常人體的所有細胞中，③的數(shù)量全部為23對【答案】B【解析】③染色體是由②蛋白質(zhì)和①DNA兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。遺傳物質(zhì)在細胞中的結構層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞。①DNA，位于染色體上，染色體主要存在于細胞核中，故A錯誤；①DNA上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因，故B正確；細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做③染色體，故C錯誤；正常人的體細胞中，③染色體的數(shù)量為23對，生殖細胞中由23條染色體，故D錯誤。故選B。【考點定位】染色體、DNA和基因的關系。【名師點睛】解此題的關鍵是理解掌握DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體26.下列有關日常生活中生物技術的敘述，不正確的是A.冷藏條件下食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細菌和真菌的生長和繁殖B.白酒釀造過程首先要靠酵母菌將淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶時，將牛奶煮沸是為了殺死其中的雜菌D.制作泡菜的壇子加水密封，目的是防止外界的空氣進入壇內(nèi)，造成壇內(nèi)缺氧的環(huán)境【答案】B【考點定位】食物的保存。【名師點睛】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的；釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌；制作酸奶時要用到乳酸菌，為了防止雜菌的影響，先將牛奶煮沸殺死其中的雜菌；制作泡菜要創(chuàng)造無氧的環(huán)境。27.下列疾病與病因不對應的是A.地方性甲狀腺腫——飲水或食物中缺碘B.壞血病——體內(nèi)缺乏維生素CC.夜盲癥——體內(nèi)缺乏維生素AD.侏儒癥——幼年時期甲狀腺激素分泌不足【答案】D【解析】碘是合成甲狀腺激素的原料，飲食中缺碘會導致甲狀腺增生腫大，引起地方性甲狀腺腫，故A正確；壞血病是由于缺乏維生素C形成的，故B正確；夜盲癥與缺乏維生素A有關，故C正確；侏儒癥與幼年時生長激素分泌不足有關，故D錯誤。故選D。【考點定位】維生素的作作及甲狀腺激素，生長激素的作用。【名師點睛】雖然人體對維生素的需要量很小，但維生素對人體的作用卻很大．人體一旦缺乏維生素，就會影響身體的正常的生長和發(fā)育，并且會引起疾病。解題的關鍵是知道維生素缺乏癥和激素分泌異常癥。28.番茄果皮紅色（D）對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，貝撗色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是A.紅色，dd，Dd或DDB.黃色，dd，Dd或ddC.紅色，Dd，Dd或dd D.黃色，Dd，DD或dd【答案】B【考點定位】基因隨配子代代相傳，基因控制生物的性狀，果實和種子的形成。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題，基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮或種皮的基因并沒有發(fā)生改變。下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，下列有關敘述不正確的是A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分B.曲線乙表示的是幼苗細胞干重的變化C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物D.曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加【答案】D【考點定位】光合作用和呼吸作用。【名師點睛】綠色植物在光下既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的兩個生理過程。30.下列各項實例中，說法錯誤的是A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種，經(jīng)選擇培育成太空椒D.科學家運用誘變育種技術培育出轉(zhuǎn)基因超級鼠【答案】D【考點定位】利用遺傳變異原理培育新品種的方法。【名師點睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種，人類應用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種。解答此類題目的關鍵是知道遺傳變異原理，以及遺傳變異在遺傳育種方面的應用。下圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是A.若b為肺部毛細血管，則a內(nèi)流的是靜脈血B.若b為腎小球處毛細血管，則c內(nèi)流的是動脈血C.若b為腎小管處毛細血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a多D.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則c內(nèi)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)比a多【答案】C【解析】血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，血液由靜脈血變成動脈血，若b為肺部毛細血管，則a為肺動脈，內(nèi)流的是靜脈血，c為肺靜脈，內(nèi)流動脈血，故A正確；出球小動脈和入球小動脈里流的都是動脈血，若b為腎小球處毛細血管，則a為入球小動脈，c為出球小動脈內(nèi)流的都是動脈血，故B正確；血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分的水和部分的無機鹽等被重新吸收回血液，而剩下的其他物質(zhì)如尿素一部分無機鹽和水等從腎小管流出，形成尿液．若b為腎小管處毛細血管，則c為腎靜脈內(nèi)血液中尿素的含量比a出球小動脈中的少，故C錯誤；小腸是消化和吸收的主要器官，血液流經(jīng)小腸的毛細血管時吸收營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)含量增多，若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則c腸靜脈內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a腸動脈多，故D正確。故選C。【考點定位】血管的結構和功能。【名師點睛】毛細血管是進行物質(zhì)交換的主要器官，不同部位的毛細血管，進行物質(zhì)交換的成分不同。解答本題要求學生掌握肺泡、小腸和腎臟的功能。32.下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，下列說法錯誤的是A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的D.大豆油主要來自圖丁中的④【答案】C【考點定位】果實和種子的形成。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是種子的發(fā)育過程和果實種子的形成。33.環(huán)境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩，下列說法不正確的是A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施D.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定【答案】A【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，故A錯誤；每種生物都是一個豐富的基因庫，生物多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性，故B正確；C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，故C正確；生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越強，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定，故正確。故選A。【考點定位】生物的多樣性。【名師點睛】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。關鍵是掌握生物多樣性的內(nèi)涵保護生物多樣性的基本措施。34.了解必要的用藥知識和急救措施，對于保障身體健康，挽救生命具有重要意義，下列有關說法正確的是A.處方藥適用于自我診斷、自我治療的小傷小病B.動脈出血，要壓迫傷口遠心端止血C.感冒藥是家庭常備藥物，過期一兩周仍可服用D.心肺復蘇，先做30次胸外心臟按壓，再做2次人工呼吸【答案】D【考點定位】安全用藥及急救的處理方法。【名師點睛】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。當人出現(xiàn)意外事故時，我們首先應撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施．急救方法有：撥打“120：急救電話、人工呼吸。下圖為心臟結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是A.①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動脈血B.⑤的壁最厚，肌肉發(fā)達，收縮和舒張能力最強C.⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑨D.⑨收縮，動脈瓣打開，血液流向②【答案】C【考點定位】心臟的結構和功能，血液循環(huán)的途徑。【名師點睛】解題的關鍵是熟悉心臟的結構和血液循環(huán)路線。第Ⅱ卷（共45分）二、非選擇題（本大題共6小題，共45分）36.（8分）下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為。（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是。該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有能力。（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是，此生物與鷹的關系是。（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是，它通過生理過程（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的。（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？。【答案】（1）生態(tài)因素（2）分解者和非生物部分；自動調(diào)節(jié)（3）蛇；捕食和競爭（4）生產(chǎn)者；②；碳﹣氧平衡（5）提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品；減少生活作息中所耗用的能量（如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等）；植樹造林等（4）由分析可知：圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者﹣﹣植物，它通過生理過程②。不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡，簡稱碳﹣氧平衡。（5）“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，如提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品；減少生活作息中所耗用的能量（如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等）；植樹造林等，可以大大減少二氧化碳等氣體的排放，有利于減輕溫室效應。【考點定位】一是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，二是食物鏈的概念及食物鏈數(shù)目的計算，三是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用；D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（腐生細菌和真菌）、生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（植食動物和肉食動物）。A代表生產(chǎn)者﹣﹣植物，B代表初級消費者﹣﹣植食動物，C代表次級消費者﹣﹣肉食動物，甲代表分解者細菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。37.（7分）自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是。（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征。（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是。（4）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是。（5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是，大大提高了后代的成活率。（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是。（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是（填字母），這增強了對環(huán)境的適應能力。【答案】（1）體內(nèi)有無脊柱；（2）鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛；（3）沒有脊椎骨組成的脊柱；外骨骼不能隨身體生長而生長；（4）變態(tài)發(fā)育；（5）胎生哺乳；（6）鰓、鰭；（7）AD（5）D家兔，具有胎生哺乳的特點，屬于哺乳動物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。（6）魚類生活在水中，具有與水生生活相適應的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色。②身體呈梭型中間大兩頭小，呈梭形，可減小游泳時的阻力。③身體表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力。④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官。⑥魚用鰓呼吸。⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里。【考點定位】幾類動物的主要特征。【名師點睛】本題考查的是幾種動物的主要特征，圖中A鴿子屬于鳥類，B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，C青蛙屬于兩棲動物，D家兔屬于哺乳動物，E蝗蟲屬于環(huán)節(jié)動物，F(xiàn)鯽魚屬于魚類。38.（8分）我們劇烈運動時，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時有機物的消耗增加，補充糖類食物是恢復體力的最有效方法。淀粉是人體的主要糖類來源，它進入體內(nèi)被組織細胞利用需經(jīng)一系列的生理過程。圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置，圖二是某人在一次呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖。請據(jù)圖回答問題：（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現(xiàn)取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎肩，一份保持饅頭塊，設計了圖一中的三組實驗，具體估做去如下：①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水，充分攪拌；②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌；③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液，充分攪拌。若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時，應選取實驗裝置。將三支試管同時放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發(fā)現(xiàn)組試管不變藍，這是因為。（2）圖三中，淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①進入血液，來自過程②的氧透過進入血液，最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細胞的中，進行呼吸作用釋放能量，供生命活動需要。（3）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，隨血液循環(huán)到達肺，通過圖三中過程③排出體外。此過程對應圖二中曲線段，此時肋間肌和膈肌處于狀態(tài)。（4）細胞生命活動產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外。一個健康成年人每天形成的原尿約180升，而實際每天排尿約1.5升，這是因為圖三中[]。如果一個人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì)，則發(fā)生病變的結構可能是。【答案】（1）②③；③；③號試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻牵矸塾龅庾兯{色，麥芽糖遇碘不變藍色（2）吸收；肺泡壁和毛細血管壁；線粒體（3）BC；舒張（4）⑤；腎小管的重吸收作用；腎小球【考點定位】食物的消化和吸收，人體內(nèi)的氣體交換，尿的形成【名師點睛】本題考查學生對食物的消化和吸收，人體內(nèi)的氣體交換，尿的形成等知識點的掌握情況。“唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟是：以唾液為變量設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結論。圖三表示了人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣和通過消化系統(tǒng)獲得的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)的運輸，被組織細胞利用；組織細胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過血液循環(huán)被運走．①表示吸收、②表示氧氣、③表示二氧化碳、④表示腎小球的過濾作用、⑤表示腎小管的重吸收作用。39.（8分）生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答：（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[]散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ]的效率。（3）當圖二中光照強度在（填字母）點之后，小麥體內(nèi)的有機物開始積累，這是因為。（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序(用序號和箭頭)。設置步驟②的目的是。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍，此實驗得出的結論是。【答案】（1）導管；B；蒸騰作用；水循環(huán)（2）A；光合作用（3）N；光合作用強度大于呼吸作用強度（4）②①④③；淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用必需的條件（1）“植物吸收的水分”，通過根、莖、葉中的導管運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[B]蒸騰作用散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)。【考點定位】光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的特點、綠葉在光下制造有機物的實驗。【名師點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的特點、綠葉在光下制造有機物的實驗過程以及對照實驗的特點。植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。光合作用與呼吸作用的關系如表：區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量40.（6分）分析資料，回答相關問題：資料一：每年的3月24日是“世界防治結核病日”結核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結核桿菌導致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二：近幾年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非常快，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其它體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。（1）資料一中的結核桿菌與動、植物細胞在結構上的主要區(qū)別是，雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有。資料二中埃博拉病毒的結構簡單，由組成。（2）從傳染病角度分析，結核桿菌和埃博拉病毒屬于，結核病人和埃博拉出血熱患者屬于。（3）接種卡介苗后，能剌激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抵抗結核桿菌，但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是。（4）為了更好的控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施：①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是（填寫序號）。【答案】（1）成形的細胞核；內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼