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文檔簡(jiǎn)介
山東省萊蕪市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).先把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
①別出心(
)
②技高一(
)
③虎視(
)(
)
④威風(fēng)(
)(
)
⑤心(
)意足
⑥大步(
)星
⑦怒氣(
)(
)
⑧泰山(
)(
)
(1)與“棋高一著”一詞意思相近的詞語(yǔ)是(
),與“大失所望”一詞的意思相反的詞語(yǔ)是(
)。(填序號(hào))
(2)“聰聰想出的辦法與眾不同,讓所有人大吃一驚。”句中畫(huà)“_________”的部分可以用(
)代替。芳芳走路步子跨得大,走得快,我們可以用(
)來(lái)形容她走路。(填序號(hào))
(3)③④⑦這三個(gè)詞是ABCC式結(jié)構(gòu)的詞,像這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有:小心翼翼、______、_____、______。2).先補(bǔ)充四字詞語(yǔ),再填空。
自(
)自受
呆(
)呆(
)
惟(
)惟(
)
以上這些詞語(yǔ)中,展現(xiàn)了繪畫(huà)魅力的詞語(yǔ)是____________,與“自食其果”意思相近的詞語(yǔ)是_____________。3).古詩(shī)能抒情。韓愈以“___,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。”抒發(fā)對(duì)早春景色的贊美;李賀以“何當(dāng)金絡(luò)腦,___。”表達(dá)渴望建功立業(yè)的豪情壯志。4).課文傳真。
課文中有“情”:“在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。”讀著這些句子,我們感受到魯濱遜___________之情;課文中有“畫(huà)”:“栗子跌進(jìn)鍋里,不久就得粉碎,飯豆煮得腫脹,花生仁脫了她的紅外套”回味這些句子,我想給這幅畫(huà)面配上一個(gè)標(biāo)題《______》;課文中有“理”:“數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò),科學(xué)的靈感絕不是坐等可以等來(lái)的。”這句話(huà)也讓我明白,“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些___________。《學(xué)弈》中揭示道理的句子是:______________課文中有“聲”:一兒曰“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也”他的理由是____________________(以原文作答)課文中還有尋常的生活:洗手的時(shí)候,________________;吃飯的時(shí)候,______________;默默時(shí),________________。5).日積月累。
(1)晚上的庭院中,一輪明月掛在天際,清風(fēng)徐徐吹來(lái),讓我想起《西江月?夜行黃沙道中》中的詩(shī)句___________,___________。
(2)來(lái)到黃河邊,目睹了黃河的雄偉氣勢(shì),讓我想起《浪淘沙》中的詩(shī)句:____________,____________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.剔除(tī)
藤蔓(màn)
燕山(yān)
波羅的海(dì)B.堅(jiān)勁(jìnɡ)
蒸融(zhēnɡ)
熾熱(chì)
目瞪口呆(dēnɡ)C.湯匙(chí)
驚惶(huánɡ)
石蕊(ruǐ)
萬(wàn)象更新(ɡēnɡ)D.惆悵(cóu)
徹底(chè)
貨款(dài)
滄滄涼涼(cānɡ)2).下列橫線(xiàn)上依次填入句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
不管你是何等渺小、卑微,你同樣可以譜寫(xiě)生活的童話(huà),創(chuàng)造生命的奇跡。也許,正是因?yàn)橛辛四悖澜绮旁鎏砹艘荒ㄉ省Q蹨I,____________;仁慈,____________;同情,____________;關(guān)懷,____________。你要勇敢地對(duì)自己說(shuō):“我很重要,我就是一道風(fēng)景。”
①要為眾生的苦難而發(fā)
②溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼
③要為別人的悲傷而流
④給予老弱病殘的貧苦A.④①③②B.③①④②C.③②④①D.④②③①3).下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.移舟泊煙渚(水中間的小塊陸地)B.萬(wàn)水千山只等閑(平平常常的事)C.明月別枝驚鵲(橫斜的樹(shù)枝)D.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)(看見(jiàn))評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).拉車(chē)的感激地說(shuō):“我家離這兒不遠(yuǎn),這就可以支持著回去了。兩位好心的先生,我真不知道怎么謝你們!”(改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句)
__________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。
哥倫比亞
馬克.吐溫
《百年孤獨(dú)》
俄國(guó)
笛福
《凡卡》
印度
馬爾克斯
《飛鳥(niǎo)集》
英國(guó)
契訶夫
《魯濱遜漂流記》
美國(guó)
泰戈?duì)?/p>
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》2).連一連。(把題目、作者和對(duì)應(yīng)詩(shī)句連起來(lái))
《宿建德江》
宋·辛棄疾
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散
《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》
宋·蘇軾
日暮客愁新
《西江月·夜行黃沙道中》
唐·孟浩然
稻花香里說(shuō)豐年
《江南春》
宋·王安石
五嶺逶迤騰細(xì)浪
《七律·長(zhǎng)征》
唐·杜牧
千里鶯啼綠映紅
《書(shū)湖陰先生壁》
毛澤東
一水護(hù)田將綠繞評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把句子排列成一段通順的話(huà)。
(
)然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開(kāi)水龍頭。
(
)她把每一只碗和盤(pán)子的里里外外都洗得干干凈凈。
(
)先洗筷子,再洗碗和盤(pán)子。
(
)吃過(guò)晚飯,小芳把碗和盤(pán)子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。
(
)最后,她把碗和盤(pán)子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。2).根據(jù)課文內(nèi)容排序。
(
)“我”在夢(mèng)境中看見(jiàn)一個(gè)美麗、幽雅、有趣的“好的故事”。
(
)“我”在“昏沉的夜”閉目養(yǎng)神的情狀。
(
)“我”驚醒后,“好的故事”消失了,重新回到“昏沉的夜”。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).既然用了“夸張”,我們就可以任意夸大事實(shí),不必考慮真情實(shí)感。_____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
,
。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的題目是《__________》,作者是______朝詩(shī)人___________。
3.“鬢毛衰”中“衰”的意思是(
)A.衰弱B.衰老C.疏落,減少4.詩(shī)句中哪些詞句讓你感受到詩(shī)人離開(kāi)家鄉(xiāng)很久了?
________________________
5.作者在寫(xiě)這首詩(shī)用了________的手法,首句用“少小離家”與“_________”的句中自對(duì),概括寫(xiě)出數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實(shí),暗寓鄉(xiāng)情無(wú)限。
6.詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人離鄉(xiāng)背井的傷感之情的是:“______________,_______________”
7.詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人回答情景的是:“_____________,______________”
8.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?
___________________________
9.你還知道賀知章寫(xiě)過(guò)什么詩(shī)?請(qǐng)寫(xiě)出其中兩句
《___________》:____________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
在小學(xué)生活中,面對(duì)困難你選擇了“信念”嗎?面對(duì)失敗、痛苦,你選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”嗎?面對(duì)誘惑,你選擇了“拒絕”嗎?請(qǐng)以“選擇”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。
要求:1.根據(jù)自己所選的內(nèi)容自擬題目,將題目寫(xiě)到作文的方格里。2.內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有條理,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。3.書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).評(píng)析文段。一聲哨響,一場(chǎng)緊張而又精彩的拔河決賽開(kāi)始了。我的心“咚咚”直跳,我屏住呼吸,登大了眼睛,兩只手牢牢地抓緊繩子。站在我前面的小勇把牙咬得“格格"響,臉漲得通紅,可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢,平常她活蹦亂跳,這天卻變得嚴(yán)格起來(lái),只見(jiàn)她緊皺雙眉,用盡了吃奶的力氣在使勁兒拉繩子。繩子上的紅領(lǐng)巾好像要跟我們班作對(duì)似的,“偷偷”地向五班那邊移去;“加油加油……”我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油。“要沉著,不要慌張,團(tuán)結(jié)起來(lái)就是力量。”老師的話(huà)給我們無(wú)窮的力量。又長(zhǎng)又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊(duì)人馬,就像兩條長(zhǎng)蛇正在爭(zhēng)搶食物呢。1.上文有一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),一處語(yǔ)病,請(qǐng)用修改符號(hào)在原文修改。
2.修改后的文段這一點(diǎn)寫(xiě)法值得我借鑒:
_______________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).圍繞“我的迷糊爺爺”這一主題,請(qǐng)?jiān)谙铝胁牧现羞x擇可以用來(lái)表達(dá)中心意思的選項(xiàng)并在“○”內(nèi)打上“√”。
○炒菜時(shí)錯(cuò)把糖當(dāng)成鹽
○每天都去鍛煉身體
○洗臉時(shí)誤用我的毛巾
○總能記得我的生日
○睡覺(jué)前總是忘關(guān)燈
○戴著眼鏡找眼鏡2).選詞填空。
周密
嚴(yán)密
精密
機(jī)密
(1)(
)監(jiān)視
(
)思考
(
)計(jì)算
(2)(
)警戒
(
)測(cè)量
嚴(yán)守(
)
鼓勵(lì)
勉勵(lì)
激勵(lì)
獎(jiǎng)勵(lì)
(3)有關(guān)部門(mén)對(duì)有突出貢獻(xiàn)的科技人員進(jìn)行(
)。
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