【八年級上冊數學滬教版】專題09 函數的概念及正比例函數(知識精講+綜合訓練)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

第第頁參考答案:1.D【分析】由圖象直接可求甲車的速度是,可判斷選項A;設乙車出發x小時后追上甲,可得,即可解得乙車出發2小時后追上甲車,可判斷選項B;分別計算甲行駛6小時,乙行駛小時行駛的路程可判斷C;先求解點E的坐標為,由(小時),可得乙的行駛時間為小時,從而可判斷D.【詳解】解:由圖象知:甲車半小時行駛40千米,∴甲車的速度是,故A正確,不符合題意;設乙車出發x小時后追上甲,根據題意得:,解得,即乙車出發2小時后追上甲車,故B正確,不符合題意;當甲車行駛6小時,行駛(千米),則乙車行駛小時,行駛(千米),相差(千米),故C不符合題意;∵乙車出發2小時后追上甲車,∴甲出發小時后被乙追上,∴點E的坐標為,∵(小時),∴點F的坐標為,而此時相距的路程最大,則乙已經到達目的地,∴A、B兩地相距(千米)故D選項錯誤,符合題意;故選:D.【點睛】本題是函數圖象的應用,屬于行程問題,理解題意,讀出圖形中的已知信息,運用了數形結合的思想解決函數問題是解本題的關鍵.2.C【分析】根據小明出發2秒行駛的路程為8米可求出小明的速度,判斷出100秒時,小亮先到達終點,可得小亮的速度,然后可判斷①正確;根據行程問題的數量關系分別求出a、b、c的值,可得②錯誤;求出小亮出發20秒時,小亮和小明走的路程,可判斷③正確;分三種情況求出兩人相距4米時小明出發的時間,可得出④錯誤.【詳解】解:∵時,,∴小明出發2秒行駛的路程為8米,∴小明的速度為:米/秒,∵先到終點的人原地休息,∴100秒時,小亮先到達終點,∴小亮的速度為:米/秒,①正確;∴,,,②錯誤;小亮出發20秒時,小亮走了米,小明走了米,∵米,∴小亮在小明前方12米,③正確;當小亮追上小明前兩人相距4米時,由題意得:,解得:,此時小明出發6秒,當小亮追上小明后,到達終點前兩人相距4米時,由題意得:,解得:,此時小明出發14秒,當小亮到達終點后兩人相距4米時,由題意得:,解得:,此時小明出發124秒,∴小明出發6秒或14秒或124秒時,兩人相距4米,④錯誤;故選:C.【點睛】本題考查了從函數圖象獲取信息的能力,求出兩人的速度,讀懂題目信息,搞清楚路程、速度、時間之間的關系是解題的關鍵.3.A【分析】結合函數圖像,正確獲取解題信息,靈活計算判斷.【詳解】根據題意,小剛邊走邊聊階段的行走速度是,故A不正確,符合題意;當時,根據題意,小剛家離學校的距離是,故B正確,不符合題意;當時,根據題意,小剛回到家時已放學,故C正確,不符合題意;根據題意,小剛平均速度是,故D正確,不符合題意;故選A.【點睛】本題考查了圖像信息題,準確讀懂圖像所反映的信息,并活用信息解題是解題的關鍵.4.C【分析】根據題意和函數圖象中的數據,可以判斷各個小題的結論是否正確,即可打出答案.【詳解】由圖象可得,甲始終是勻速行進,乙的行進不是勻速的,故①正確,乙用了小時到達目的地,故②正確,乙比甲遲出發了0.5小時,故③正確,甲在出發不到5小時后被乙追上,故④錯誤,故答案為:C.【點睛】本題考查一次函數的應用,理解函數圖像上點的坐標的意義,利用數形結合的思想是解決本題的關鍵.5.C【分析】根據的面積只與點P的位置有關,結合圖2求出長方形的長和寬,再由長方形的面積公式計算即可.【詳解】解:根據題意得:動點P從點B出發,沿、、運動至點A停止,當點P在點B,C之間運動時,根據運動速度為,可得,的面積,由圖2得,當時,點P由B點到達點C處,∴;當點P運動到點C,D之間時,的面積,保持不變,由圖2得,點P從點C運動到點D所用時間為,∴,∴長方形的面積:.故選:C.【點睛】本題考查了動點問題的函數圖象,解決本題的關鍵是根據y與x的函數圖象求出長方形的長和寬.6.B【分析】分點P在AB上,點P在BC上,點P在CD上三種情況,分別判斷面積的變化情況即可.【詳解】解:在長方形ABCD中,AB=CD=2,AD=BC=3,由題意得:當點P在AB上,即0≤t≤2時,的面積y逐漸變大,當點P在BC上,即2<t≤5時,的面積y不變,當點P在CD上,即5<t≤7時,的面積y逐漸變小,∴y與t之間函數關系的大致圖像是B中的圖像,故選:B.【點睛】本題考查了動點問題的函數圖像,分情況判斷出面積的變化情況是解題的關鍵.7.D【分析】求函數自變量的取值范圍,就是求函數解析式有意義的條件,根據二次根式被開方數必須是非負數,分式分母不為0的條件逐一判斷.【詳解】解:須使各函數在實數范圍內有意義,必須:A、分式有意義,x﹣3≠0,解得:x≠3;B、二次根式和分式有意義,x﹣3>0,解得x>3;C、函數式為整式,x是任意實數;D、二次根式和分式有意義,x﹣3≥0,解得x≥3;x+5≠0,x≠-5.故x≥3.故選D.【點睛】本題主要考查了函數自變量的取值范圍,解決問題的關鍵是熟練掌握三個方面:(1)當函數表達式是整式時,自變量可取全體實數;(2)當函數表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當函數表達式是二次根式時,被開方數非負.8.①②④【分析】①由函數圖象可以直接得出兩地間的距離;②設乙車與甲車相遇之前的速度為a千米/時,由相遇問題的數量關系就可以求出結論;③總路程÷甲的速度就是甲走完全程的時間而得出結論;④兩車相遇時離A城的距離就是甲2小時行駛的路程;⑤由乙走的剩下的路程÷剩下的路程的時間就可以求出速度.【詳解】解:①由函數圖象,得A、B兩城相距300千米,故①正確;②設乙車與甲車相遇之前的速度為a千米/時,由題意,得,解得:a=60,故②正確;③由題意,得300÷90=≠10,故③不正確;④由題意,得90×2=180千米,故④正確;⑤由題意,得(300-2×60)÷(5-2)=180÷3=60≠90,故⑤錯誤.故答案為:①②④.【點睛】本題考查了行程問題在解決實際問題中的運用,路程=速度×時間的關系的運用,解答本題時認真分析理解函數的圖象的橫縱坐標的數量關系是關鍵.9.

或##或【分析】根據函數自變量的范圍,將代入,根據,分別解方程,結合自變量的取值范圍即可求解.【詳解】解:當函數自變量時,∵∴,當時,時,,解得:或,當,解得:,舍去∴或,故答案為:,或.【點睛】本題考查了求函數自變量的值或函數值,根據平方根的定義解方程,注意自變量的取值范圍是解題的關鍵.10.

625

100【分析】設油箱中剩余油量與行駛距離之間的函數關系式為:y=kx+b,根據圖象可知:將(0,50),(500,10)代入y=kx+b,求出函數的表達式,再求出當y=0時x的值即可;汽車每行駛1小時消耗8升油,則可求出消耗完油需要的時間,最后用速度公式求出速度即可.【詳解】解:設油箱中剩余油量與行駛距離之間的函數關系式為:y=kx+b,將(0,50),(500,10)代入得:,解得:,∴y=x+50,當y=0時,0=x+50,解得:x=625,∴A型車最遠能行駛到625千米;將油箱中的油消耗完需要時間:(小時),∴速度=(千米/小時),故答案為:625,100.【點睛】本題主要考查了一次函數的實際應用,解題的關鍵是根據表格和圖象獲取需要的信息,會用待定系數法求函數的表達式.11.

18

13【分析】(1)先根據圖形中所得的移動時間,計算的長,進而可得的值;(2)根據圖形中所得的移動時間,計算的長,再根據的長求得相應的時間,再根據為點走完全程的時間,求得的值.【詳解】解:(1)由圖得,點在上移動了s,故(cm),所以當時,點與點重合,所以(cm2);故答案為:18;(2)由圖得,點在上移動了2s,故(cm),點在上移動了2s,故(cm),由cm可得,點在上移動了1(s),由cm可得,點在上移動了5(s),為點走完全程的時間:(s).故.故答案為:13.【點睛】本題主要考查了動點問題的函數圖象,解決問題的關鍵是深刻理解動點的函數圖象所代表的實際意義,理解動點的完整運動過程,從函數圖象中獲取相關的信息進行計算.12.6.6【分析】依題意,根據函數圖象可知,調進物資共用6小時,且速度保持不變,則6小時的時候已經調進結束,且共調進物資90噸.在3個小時內調出物資45噸,可計算出調出物資的速度以及剩下15噸的用時.【詳解】解:由圖中可以看出,3小時調進物資45噸,調進物資共用6小時,說明物資一共有90噸;3小時后,調進物資和調出物資同時進行,6小時時,物資調進完畢,倉庫還剩15噸,說明調出速度為:噸,需要時間為:(時)∴這批物資從開始調進到全部調出需要的時間是:(小時).故答案為:6.6.【點睛】此題考查函數的圖象,關鍵是應算出調出物資需要的時間,再加上前面調進時的2小時即可.需注意調進需4小時,但2小時后調進物資和調出物資同時進行.13.(1)0.5(2)(3)大于(4)1【分析】(1)由圖像可知答案;(2)根據甲騎行的速度=甲騎行的路程甲騎行的時間,計算即可;(3)由圖像可知甲、乙兩同學騎自行車相遇后,甲的直線上升的快,即可得答案;(4)由圖像可知:甲同學騎自行車從A地沿同一條路到B地,用了1.5小時,乙同學騎自行車從A地沿同一條路到B地,用了2.5小時,即可得答案.【詳解】(1)解:由題意可知:乙比甲先出發0.5小時;(2)(千米),甲騎行的速度是每小時千米;(3)由圖像可知甲、乙兩同學騎自行車相遇后,甲的直線上升的快,相遇后,甲的速度大于乙的速度;(4)由圖像可知:甲同學騎自行車從A地沿同一條路到B地,用了1.5小時,乙同學騎自行車從A地沿同一條路到B地,用了2.5小時,所以甲比乙少用了(小時),甲比乙少用了1小時.【點睛】本題考查了函數圖像,解題的關鍵從圖像中讀取信息,注意分析其中的“關鍵點”,分析各圖像的變化趨勢.14.(1)2(2)①先變小然后不變再變大;②見解析;③或【分析】(1)當重合時,最小,此時.(2)①利用圖像法可得結論;②分三種情形,分別畫出函數圖像即可;③利用圖像法解決問題即可.【詳解】(1)解:(1)當重合時,最小,此時.故答案為:2.(2)①動點到兩個定點的距離和為∴,當時,,當時,,當時,,∴y先變小然后不變再變大.②畫出函數圖象如圖,∴y先變小然后不變再變大.③觀察圖像可知,滿足條件的x的取值范圍為:或.故答案為:或.【點睛】本題考查函數圖像,函數關系式等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題.15.(1)8,280(2)50,25,35(3)14【分析】(1)根據題意,結合函數圖象,即可求解;(2)由圖像可得,小明上山花了分鐘,路程為米,下山花了分鐘,路程為米,爸爸上山花了分鐘,路程為米,求解即可;(3)求得小明從下山到與爸爸

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