微課教學設計表學校設計者學科（版本）歷史章節(jié)第三單元第10課學時10分鐘年級八年級上冊教學目標及重難點1.知道李大釗傳播馬克思主義的史實。（重點）2.了解中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實。（重點）3.認識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。（難點）教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容活動設計活動目標創(chuàng)設情境，導入新課：復習舊知識，引入新知識。1．展示自1840年以來，中國所遭受列強的侵略與中國人民進行英勇的抗爭和艱難的探索，但未能改變中國的命運，用問題激發(fā)學生的求知欲，中國革命將何去何從呢？引入新課利用圖片溫故而知新講授新課：一、中國共產(chǎn)黨成立的條件：1.思想基礎：馬克思主義的傳播2.階級基礎：工人階級隊伍的壯大。3.組織基礎：各地共產(chǎn)黨早期組織的建立。中共一大的召開正在中國人迷茫之時1.出示背景：（國際）十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義?！珴蓶|1917年列寧領導俄國十月革命推翻資產(chǎn)階級臨時政府，建立人類歷史上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國。十月革命的勝利使馬克思主義由理論變成現(xiàn)實，馬克思主義傳入中國，給中國革命帶來新的希望。（國內(nèi)）新文化運動末期陳獨秀和李大釗開始傳播馬克思主義。2提出問題：在中華大地上，第一個高舉馬克思主義旗幟的是誰呢？他是如何傳播馬克思主義的呢？結合課本進行總結。出示：李大釗等人領導的長辛店勞動補習班出示工人階級為核心的反映工人生活的刊物，勞動音、勞動者、勞動界。出示：共產(chǎn)黨早期組織分布示意圖播放一段中共一大召開的視頻提問學生：中共一大的中心議題、召開的時間、地點、主要內(nèi)容、標志、意義思考：為什么說自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了呢？通過講解使學生知道作為一個先進的政黨，應該從中國實際出發(fā)，為人民的利益而選擇一條正確的道路，才能引領一個民族走向振興富強。中國共產(chǎn)黨的誕生是歷史的選擇，在探索挽救民族危亡的道路中，中國共產(chǎn)黨結合中國實際，實事求是，根據(jù)革命形勢的變化，與時俱進，逐步探索出一條適合中國的革命道路，最終領導了中國人民走上了獨立、富強之路。通過圖片、文字，介紹馬克思主義在中國傳播的背景，知道十月革命給中國革命帶來了曙光，又復習了新文化運動。結合問題，讓學生能夠總結出李大釗是如何宣傳馬克思主義的。讓學生理解不同時代、不同地域的思想文化呈現(xiàn)出多元化和多樣性的特點，提升歷史解釋能力。通過示意圖讓學生知道馬克思主義開始在中國的大地上遍地開花。引導學生得出：它表明在中國正式成立全國統(tǒng)一的共產(chǎn)黨的條件成熟了，一個統(tǒng)一的中國無產(chǎn)階級政黨即將誕生。使學生認識到中國共產(chǎn)黨是中國革命的堅強領導核心，是一個偉大的政黨。中國共產(chǎn)黨領導中國人民取得民族獨立，走向了繁榮富強。結束語：對本課進行小結百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，從上海望志路106號到嘉興南湖，一條小船誕生了一個大大的黨，一個夢想從這里開始，一個事業(yè)從這里起航。偉大的中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)在正帶領全國人民為實現(xiàn)兩個100年奮斗目標而努力前進，所以我們要永遠跟著黨走。主要培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)家國情懷觀念，激發(fā)學生對黨的熱愛，對國家的使命感，激發(fā)他們努力學習、奮發(fā)圖強、報效祖國。教學反思：本節(jié)課重點講了中國