20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2024年度學(xué)生走讀校園文化塑造與傳承協(xié)議本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1學(xué)生基本信息1.2學(xué)校基本信息1.3雙方聯(lián)系方式2.校園文化塑造目標(biāo)2.1文化傳承目標(biāo)2.2文化創(chuàng)新目標(biāo)2.3文化普及目標(biāo)3.文化活動安排3.1文化活動類型3.2文化活動時間3.3文化活動地點3.4文化活動參與人員4.文化活動實施4.1文化活動組織4.2文化活動宣傳4.3文化活動物資準(zhǔn)備4.4文化活動經(jīng)費預(yù)算5.文化傳承與教育5.1文化傳承內(nèi)容5.2文化教育方式5.3文化教育時間安排6.文化資源整合6.1資源類型6.2資源來源6.3資源使用7.文化成果展示7.1展示形式7.2展示時間7.3展示地點8.文化評價與反饋8.1評價方式8.2評價時間8.3反饋渠道9.文化活動經(jīng)費管理9.1經(jīng)費來源9.2經(jīng)費使用9.3經(jīng)費審計10.學(xué)生參與與權(quán)益10.1學(xué)生參與方式10.2學(xué)生權(quán)益保障10.3學(xué)生表彰與獎勵11.合同期限與續(xù)簽11.1合同期限11.2續(xù)簽條件11.3續(xù)簽程序12.違約責(zé)任12.1違約情形12.2違約責(zé)任承擔(dān)12.3違約賠償13.爭議解決13.1爭議解決方式13.2爭議解決程序13.3爭議解決地點14.合同生效與終止14.1合同生效條件14.2合同終止條件14.3合同終止程序第一部分：合同如下：1.合同雙方基本信息1.1學(xué)生基本信息1.1.1學(xué)生姓名1.1.2學(xué)生學(xué)號1.1.3學(xué)生年級1.1.4學(xué)生班級1.1.5學(xué)生聯(lián)系方式1.2學(xué)校基本信息1.2.1學(xué)校名稱1.2.2學(xué)校地址1.2.3學(xué)校聯(lián)系方式1.3雙方聯(lián)系方式1.3.1學(xué)生家長聯(lián)系方式1.3.2學(xué)校聯(lián)系人姓名1.3.3學(xué)校聯(lián)系人職務(wù)1.3.4學(xué)校聯(lián)系人聯(lián)系方式2.校園文化塑造目標(biāo)2.1文化傳承目標(biāo)2.1.1傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化2.1.2弘揚社會主義核心價值觀2.1.3傳承學(xué)校歷史和文化底蘊2.2文化創(chuàng)新目標(biāo)2.2.1創(chuàng)新校園文化活動形式2.2.2激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力2.2.3培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)2.3文化普及目標(biāo)2.3.1提高學(xué)生文化素養(yǎng)2.3.2增強學(xué)生文化自信2.3.3擴(kuò)大校園文化影響力3.文化活動安排3.1文化活動類型3.1.1傳統(tǒng)文化節(jié)慶活動3.1.2藝術(shù)文化節(jié)3.1.3體育節(jié)3.1.4科學(xué)節(jié)3.2文化活動時間3.2.1每學(xué)期至少舉辦一次大型文化活動3.2.2每月至少舉辦一次小型文化活動3.3文化活動地點3.3.1學(xué)校操場3.3.2學(xué)校報告廳3.3.3學(xué)校圖書館3.3.4學(xué)校其他室內(nèi)外場所3.4文化活動參與人員3.4.1學(xué)生全體參與3.4.2教師指導(dǎo)參與3.4.3家長志愿者參與4.文化活動實施4.1文化活動組織4.1.1成立校園文化活動組織委員會4.1.2制定文化活動實施方案4.1.3落實活動組織人員4.2文化活動宣傳4.2.1制作活動海報4.2.2利用學(xué)校官網(wǎng)、公眾號等平臺進(jìn)行宣傳4.2.3邀請媒體進(jìn)行報道4.3文化活動物資準(zhǔn)備4.3.1購置活動所需物資4.3.2借用學(xué)校現(xiàn)有資源4.3.3提前進(jìn)行物資檢查4.4文化活動經(jīng)費預(yù)算4.4.1制定活動經(jīng)費預(yù)算表4.4.2經(jīng)費來源包括學(xué)校撥款、社會贊助等4.4.3確保經(jīng)費合理使用5.文化傳承與教育5.1文化傳承內(nèi)容5.1.1傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗5.1.2傳統(tǒng)技藝5.1.3傳統(tǒng)藝術(shù)5.2文化教育方式5.2.1課堂教學(xué)5.2.2實踐活動5.2.3家校合作5.3文化教育時間安排5.3.1每學(xué)期至少安排一次文化教育課程5.3.2每月至少組織一次文化實踐活動6.文化資源整合6.1資源類型6.1.1人文資源6.1.2物質(zhì)資源6.1.3信息資源6.2資源來源6.2.1學(xué)校內(nèi)部資源6.2.2社會資源6.2.3網(wǎng)絡(luò)資源6.3資源使用6.3.1合理分配資源6.3.2優(yōu)化資源配置6.3.3確保資源高效利用8.文化評價與反饋8.1評價方式8.1.1學(xué)生滿意度調(diào)查8.1.2教師評價8.1.3家長評價8.2評價時間8.2.1每學(xué)期末進(jìn)行一次全面評價8.2.2每次文化活動后進(jìn)行即時反饋8.3反饋渠道8.3.1建立線上反饋平臺8.3.2設(shè)立線下意見箱8.3.3定期召開家長會9.文化活動經(jīng)費管理9.1經(jīng)費來源9.1.1學(xué)校財政撥款9.1.2社會贊助9.1.3學(xué)生自愿捐款9.2經(jīng)費使用9.2.1明確經(jīng)費使用范圍9.2.2定期公布經(jīng)費使用情況9.2.3進(jìn)行經(jīng)費審計9.3經(jīng)費審計9.3.1每年至少進(jìn)行一次審計9.3.2審計結(jié)果公開透明10.學(xué)生參與與權(quán)益10.1學(xué)生參與方式10.1.1組織學(xué)生參與策劃10.1.2鼓勵學(xué)生自主報名參加10.1.3提供學(xué)生展示平臺10.2學(xué)生權(quán)益保障10.2.1確保學(xué)生參與權(quán)10.2.2保障學(xué)生安全10.2.3防范學(xué)生權(quán)益受損10.3學(xué)生表彰與獎勵10.3.1對積極參與的學(xué)生給予表彰10.3.2設(shè)立獎學(xué)金或獎品10.3.3定期舉行頒獎典禮11.合同期限與續(xù)簽11.1合同期限11.1.1本合同自簽訂之日起生效11.1.2合同期限為一年11.2續(xù)簽條件11.2.1雙方均認(rèn)可合同執(zhí)行情況11.2.2學(xué)校和學(xué)生均同意續(xù)簽11.3續(xù)簽程序11.3.1雙方協(xié)商確定續(xù)簽內(nèi)容11.3.2簽訂續(xù)簽協(xié)議12.違約責(zé)任12.1違約情形12.1.1未按時舉辦文化活動12.1.2未按規(guī)定使用經(jīng)費12.1.3未保障學(xué)生權(quán)益12.2違約責(zé)任承擔(dān)12.2.1責(zé)任方承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任12.2.2責(zé)任方賠償損失12.3違約賠償12.3.1賠償金額根據(jù)損失情況確定12.3.2賠償方式包括金錢賠償、恢復(fù)原狀等13.爭議解決13.1爭議解決方式13.1.1雙方協(xié)商解決13.1.2提請學(xué)校相關(guān)部門調(diào)解13.1.3向人民法院提起訴訟13.2爭議解決程序13.2.1雙方應(yīng)在爭議發(fā)生后30日內(nèi)協(xié)商解決13.2.2調(diào)解應(yīng)在爭議發(fā)生后60日內(nèi)完成13.3爭議解決地點13.3.1雙方協(xié)商確定的地點13.3.2學(xué)校所在地人民法院14.合同生效與終止14.1合同生效條件14.1.1雙方簽字蓋章14.1.2合同內(nèi)容合法有效14.2合同終止條件14.2.1合同期限屆滿14.2.2雙方協(xié)商一致終止14.3合同終止程序14.3.1雙方簽訂終止協(xié)議14.3.2清理合同執(zhí)行過程中的債權(quán)債務(wù)關(guān)系第二部分：第三方介入后的修正1.第三方定義1.1第三方是指在2024年度學(xué)生走讀校園文化塑造與傳承協(xié)議中，除甲乙雙方之外的任何個人或組織，包括但不限于中介機(jī)構(gòu)、咨詢公司、活動策劃公司、資源提供方等。2.第三方介入的情形2.1.1需要專業(yè)機(jī)構(gòu)提供咨詢服務(wù)或策劃服務(wù)；2.1.2需要第三方提供特定資源或設(shè)施；2.1.3需要第三方進(jìn)行文化活動組織與執(zhí)行；2.1.4雙方協(xié)商一致的其他情形。3.第三方選擇與邀請3.1.1具備相關(guān)資質(zhì)和經(jīng)驗；3.1.2能夠滿足合同要求；3.1.3價格合理；3.1.4信譽良好。3.2第三方的邀請由甲乙雙方共同決定，并簽訂相應(yīng)的合作協(xié)議。4.第三方責(zé)任與義務(wù)4.1.1按時完成工作任務(wù)；4.1.2確保工作質(zhì)量；4.1.3保守商業(yè)秘密；4.1.4遵守相關(guān)法律法規(guī)。4.2第三方不得損害甲乙雙方的合法權(quán)益，否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。5.第三方責(zé)任限額5.1第三方的責(zé)任限額由甲乙雙方在合作協(xié)議中約定，具體包括：5.1.1第三方在履行合同過程中造成損失的最高賠償額；5.1.2第三方因自身原因?qū)е潞贤瑹o法履行時的賠償額；5.1.3第三方違反保密義務(wù)時的賠償額。5.2第三方責(zé)任限額的約定應(yīng)符合公平、合理原則。6.第三方與其他各方的劃分說明6.1第三方與甲乙雙方的關(guān)系：6.1.1第三方是甲乙雙方合同的履行主體之一；6.1.2第三方在合同履行過程中，應(yīng)接受甲乙雙方的監(jiān)督和管理。6.2第三方與其他各方的責(zé)任劃分：6.2.1第三方對甲乙雙方承擔(dān)直接責(zé)任；6.2.2第三方對活動參與者承擔(dān)間接責(zé)任；6.2.3第三方對活動場地及設(shè)施承擔(dān)安全保障責(zé)任。7.第三方介入后的合同變更7.1第三方介入后，甲乙雙方可根據(jù)實際情況對合同進(jìn)行必要的變更，包括但不限于：7.1.1調(diào)整合同內(nèi)容；7.1.2修改合同條款；7.1.3增加或減少合同項。7.2合同變更需經(jīng)甲乙雙方和第三方協(xié)商一致，并簽訂書面協(xié)議。8.第三方介入后的爭議解決8.1第三方介入后，如發(fā)生爭議，甲乙雙方應(yīng)協(xié)商解決；8.2協(xié)商不成的，可按原合同約定的爭議解決方式處理。9.第三方介入后的合同終止9.1.1第三方嚴(yán)重違約；9.1.2雙方協(xié)商一致；9.1.3法律法規(guī)規(guī)定或合同約定可終止合同的其他情形。9.2合同終止后，甲乙雙方和第三方應(yīng)按約定處理剩余事宜。10.第三方介入后的保密義務(wù)10.1第三方在合同履行過程中，應(yīng)遵守保密義務(wù)，不得泄露甲乙雙方的商業(yè)秘密和活動信息；10.2違反保密義務(wù)的，第三方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。11.第三方介入后的知識產(chǎn)權(quán)11.1第三方在合同履行過程中產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)歸第三方所有，但甲乙雙方有權(quán)免費使用；11.2第三方應(yīng)保證其提供的知識產(chǎn)權(quán)不侵犯他人合法權(quán)益。12.第三方介入后的其他事項12.1第三方介入后，甲乙雙方應(yīng)相互配合，共同推進(jìn)合同履行；12.2第三方介入后，甲乙雙方應(yīng)根據(jù)實際情況調(diào)整合同履行計劃。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.附件一：校園文化塑造與傳承活動策劃書詳細(xì)要求：包括活動目的、內(nèi)容、時間、地點、參與人員、經(jīng)費預(yù)算、預(yù)期效果等。說明：策劃書應(yīng)詳細(xì)闡述活動的設(shè)計思路和實施步驟。2.附件二：文化活動預(yù)算表詳細(xì)要求：列出各項活動所需的經(jīng)費，包括人力、物力、場地租賃、宣傳材料等。說明：預(yù)算表應(yīng)精確到每一項費用，確保經(jīng)費使用透明。3.附件三：文化活動宣傳方案詳細(xì)要求：包括宣傳渠道、宣傳內(nèi)容、宣傳時間、宣傳效果評估等。說明：宣傳方案應(yīng)確保活動信息覆蓋到所有目標(biāo)受眾。4.附件四：文化活動參與人員名單詳細(xì)要求：包括參與活動學(xué)生的姓名、班級、聯(lián)系方式等。說明：名單應(yīng)確保每位參與者的信息準(zhǔn)確無誤。5.附件五：文化活動場地使用協(xié)議詳細(xì)要求：包括場地使用時間、費用、安全責(zé)任等。說明：協(xié)議應(yīng)明確雙方在場地使用過程中的權(quán)利和義務(wù)。6.附件六：文化活動安全保障措施詳細(xì)要求：包括安全預(yù)案、應(yīng)急預(yù)案、安全責(zé)任等。說明：安全保障措施應(yīng)確保活動期間學(xué)生的安全。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.違約行為：未按時舉辦文化活動責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：合同規(guī)定的時間內(nèi)未能按計劃舉辦文化活動。示例說明：若合同規(guī)定每月舉辦一次文化活動，但連續(xù)兩個月未能舉辦，則視為違約。2.違約行為：未按規(guī)定使用經(jīng)費責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：未經(jīng)甲乙雙方同意，擅自改變經(jīng)費使用計劃或超支。示例說明：若合同規(guī)定經(jīng)費用于活動策劃和實施，但實際用于購買非活動相關(guān)物品，則視為違約。3.違約行為：未保障學(xué)生權(quán)益責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：在活動過程中，未采取有效措施保障學(xué)生的人身安全和合法權(quán)益。示例說明：若活動期間發(fā)生學(xué)生受傷事件，而活動組織方未及時采取措施，則視為違約。4.違約行為：第三方違約責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：第三方在履行合同過程中，未按照協(xié)議約定履行責(zé)任。示例說明：若第三方在提供場地時，未能保證場地安全，導(dǎo)致學(xué)生受傷，則第三方需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。5.違約行為：合同終止后未清理債權(quán)債務(wù)責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：合同終止后，未按照約定清理剩余的債權(quán)債務(wù)。示例說明：若合同終止后，仍有未支付的場地租賃費用，則違約方需承擔(dān)支付責(zé)任。全文完。2024年度學(xué)生走讀校園文化塑造與傳承協(xié)議1合同目錄一、協(xié)議概述1.1協(xié)議背景1.2協(xié)議目的1.3協(xié)議原則二、參與主體2.1學(xué)校2.2學(xué)生2.3家長三、校園文化塑造目標(biāo)3.1文化傳承與弘揚3.2校園精神培育3.3文化活動開展四、學(xué)生走讀管理4.1走讀申請與審批4.2走讀時間安排4.3走讀紀(jì)律要求五、校園文化活動5.1文化節(jié)活動5.2社團(tuán)活動5.3文化講座六、家校合作6.1家長參與6.2家校溝通6.3家校聯(lián)動七、經(jīng)費保障7.1經(jīng)費來源7.2經(jīng)費使用7.3經(jīng)費監(jiān)督八、責(zé)任與義務(wù)8.1學(xué)校責(zé)任8.2學(xué)生責(zé)任8.3家長責(zé)任九、違約責(zé)任9.1學(xué)校違約9.2學(xué)生違約9.3家長違約十、爭議解決10.1爭議解決方式10.2爭議解決機(jī)構(gòu)10.3爭議解決程序十一、協(xié)議生效與終止11.1協(xié)議生效條件11.2協(xié)議終止條件11.3協(xié)議終止程序十二、協(xié)議附件12.1附件一：學(xué)生走讀申請表12.2附件二：校園文化活動安排表12.3附件三：家校溝通記錄表十三、其他13.1協(xié)議解釋權(quán)13.2協(xié)議修訂13.3協(xié)議補充十四、簽署與生效14.1簽署主體14.2簽署時間14.3生效時間合同編號2024年度學(xué)生走讀校園文化塑造與傳承協(xié)議一、協(xié)議概述1.1協(xié)議背景本協(xié)議旨在通過學(xué)生走讀的方式，加強校園文化建設(shè)，傳承優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極向上的校園氛圍。1.2協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確學(xué)校、學(xué)生及家長在學(xué)生走讀校園文化塑造與傳承中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，共同推動校園文化建設(shè)。1.3協(xié)議原則本協(xié)議遵循公平、公正、公開的原則，尊重學(xué)生個性，注重實踐體驗，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、參與主體2.1學(xué)校學(xué)校為協(xié)議的一方，負(fù)責(zé)制定校園文化塑造與傳承的相關(guān)政策和措施，組織相關(guān)活動，提供必要的資源和支持。2.2學(xué)生學(xué)生為協(xié)議的一方，積極參與校園文化活動，遵守學(xué)校紀(jì)律，傳承優(yōu)秀文化，提升自身素質(zhì)。2.3家長家長為協(xié)議的一方，支持學(xué)校開展校園文化活動，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育，共同關(guān)注學(xué)長。三、校園文化塑造目標(biāo)3.1文化傳承與弘揚3.1.1傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.1.2弘揚社會主義核心價值觀。3.1.3弘揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和特色文化。3.2校園精神培育3.2.1培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。3.2.2培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。3.2.3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。3.3文化活動開展3.3.1定期舉辦文化節(jié)活動。3.3.2鼓勵學(xué)生社團(tuán)開展文化活動。3.3.3定期邀請專家學(xué)者進(jìn)行文化講座。四、學(xué)生走讀管理4.1走讀申請與審批4.1.1學(xué)生需向?qū)W校提出走讀申請。4.1.2學(xué)校對申請進(jìn)行審批，批準(zhǔn)后學(xué)生可進(jìn)行走讀。4.2走讀時間安排4.2.1走讀時間由學(xué)校根據(jù)實際情況安排。4.2.2學(xué)生需按照規(guī)定時間參加校園文化活動。4.3走讀紀(jì)律要求4.3.1學(xué)生在走讀期間需遵守學(xué)校紀(jì)律。4.3.2學(xué)生需愛護(hù)公共財物，保持校園環(huán)境整潔。五、校園文化活動5.1文化節(jié)活動5.1.1學(xué)校定期舉辦文化節(jié)活動，如傳統(tǒng)文化節(jié)、科技文化節(jié)等。5.1.2學(xué)生積極參與文化節(jié)活動，展示自己的才藝和特長。5.2社團(tuán)活動5.2.1學(xué)校支持學(xué)立各類社團(tuán)，開展文化活動。5.2.2學(xué)生通過社團(tuán)活動，提升自己的組織能力和團(tuán)隊合作精神。5.3文化講座5.3.1學(xué)校定期邀請專家學(xué)者進(jìn)行文化講座，豐富學(xué)生的文化知識。六、家校合作6.1家長參與6.1.1家長積極參與學(xué)校組織的校園文化活動。6.1.2家長與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的成長。6.2家校溝通6.2.1學(xué)校與家長保持密切溝通，及時了解學(xué)生情況。6.2.2家長與學(xué)校共同解決學(xué)生在校園文化活動中遇到的問題。6.3家校聯(lián)動6.3.1學(xué)校與家長共同舉辦親子活動，增進(jìn)家校關(guān)系。七、經(jīng)費保障7.1經(jīng)費來源7.1.1學(xué)校設(shè)立校園文化塑造與傳承專項經(jīng)費。7.1.2學(xué)校積極爭取社會贊助，為校園文化活動提供資金支持。7.2經(jīng)費使用7.2.1經(jīng)費用于校園文化活動的開展、設(shè)施設(shè)備購置、活動宣傳等。7.2.2經(jīng)費使用需嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，確保資金合理使用。7.3經(jīng)費監(jiān)督7.3.1學(xué)校設(shè)立專門的經(jīng)費監(jiān)督小組，對經(jīng)費使用情況進(jìn)行監(jiān)督。7.3.2家長代表可參與經(jīng)費監(jiān)督工作，確保經(jīng)費使用的透明度。八、責(zé)任與義務(wù)8.1學(xué)校責(zé)任8.1.1學(xué)校負(fù)責(zé)制定和完善校園文化塑造與傳承的相關(guān)政策和措施。8.1.2學(xué)校負(fù)責(zé)組織和管理校園文化活動，確保活動安全有序。8.1.3學(xué)校負(fù)責(zé)提供必要的場地、設(shè)施和資源支持。8.2學(xué)生責(zé)任8.2.1學(xué)生應(yīng)積極參與校園文化活動，遵守活動紀(jì)律。8.2.2學(xué)生應(yīng)主動學(xué)習(xí)，傳承和弘揚優(yōu)秀文化。8.2.3學(xué)生應(yīng)維護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)公共財物。8.3家長責(zé)任8.3.1家長應(yīng)支持學(xué)校開展校園文化活動，鼓勵孩子積極參與。8.3.2家長應(yīng)與學(xué)校保持溝通，共同關(guān)注孩子的成長。九、違約責(zé)任9.1學(xué)校違約9.1.1學(xué)校未按約定提供場地、設(shè)施和資源，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。9.1.2學(xué)校未按約定組織活動，應(yīng)向?qū)W生和家長道歉，并賠償損失。9.2學(xué)生違約9.2.1學(xué)生違反活動紀(jì)律，應(yīng)接受學(xué)校教育，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。9.2.2學(xué)生損壞公共財物，應(yīng)賠償損失。9.3家長違約9.3.1家長未履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，導(dǎo)致孩子違反規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。十、爭議解決10.1爭議解決方式10.1.1協(xié)議各方應(yīng)友好協(xié)商解決爭議。10.1.2協(xié)商不成的，可提交學(xué)校相關(guān)部門調(diào)解。10.2爭議解決機(jī)構(gòu)10.2.1學(xué)校設(shè)立校園文化塑造與傳承爭議解決委員會。10.3爭議解決程序10.3.1提出爭議的一方應(yīng)向爭議解決委員會提交書面申請。10.3.2爭議解決委員會應(yīng)在收到申請之日起30日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查和處理。十一、協(xié)議生效與終止11.1協(xié)議生效條件11.1.1協(xié)議各方簽署并加蓋公章。11.1.2協(xié)議經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門審核批準(zhǔn)。11.2協(xié)議終止條件11.2.1協(xié)議期滿自動終止。11.2.2協(xié)議各方協(xié)商一致解除協(xié)議。11.3協(xié)議終止程序11.3.1協(xié)議終止前，各方應(yīng)做好相關(guān)工作的交接。11.3.2協(xié)議終止后，各方應(yīng)繼續(xù)履行協(xié)議約定的責(zé)任和義務(wù)。十二、協(xié)議附件12.1附件一：學(xué)生走讀申請表12.2附件二：校園文化活動安排表12.3附件三：家校溝通記錄表十三、其他13.1協(xié)議解釋權(quán)13.1.1本協(xié)議的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。13.2協(xié)議修訂13.2.1協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)協(xié)議各方協(xié)商一致，可進(jìn)行修訂。13.3協(xié)議補充13.3.1協(xié)議各方可根據(jù)實際情況，就特定事項進(jìn)行補充協(xié)議。十四、簽署與生效14.1簽署主體14.1.1學(xué)校代表：__________14.1.2學(xué)生代表：__________14.1.3家長代表：__________14.2簽署時間：__________14.3生效時間：自各方簽署之日起生效。學(xué)校代表簽字：__________學(xué)生代表簽字：__________家長代表簽字：__________日期：__________多方為主導(dǎo)時的，附件條款及說明一、當(dāng)甲方為主導(dǎo)時，增加的多項條款及說明1.1甲方主導(dǎo)權(quán)1.1.1甲方作為主導(dǎo)方，有權(quán)對校園文化塑造與傳承活動進(jìn)行總體規(guī)劃和安排。1.1.2甲方有權(quán)決定校園文化活動的時間、地點、內(nèi)容和形式。1.1.3甲方有權(quán)對乙方和丙方的活動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。1.2甲方責(zé)任1.2.1甲方負(fù)責(zé)提供必要的資金支持，確保校園文化活動的順利開展。1.2.2甲方負(fù)責(zé)與乙方和丙方溝通，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，確保活動的一致性。1.2.3甲方負(fù)責(zé)對校園文化活動進(jìn)行宣傳，提高活動的社會影響力。1.3甲方權(quán)利1.3.1甲方有權(quán)對校園文化活動的成果進(jìn)行評估，并提出改進(jìn)意見。1.3.2甲方有權(quán)根據(jù)校園文化活動的實際情況，對活動方案進(jìn)行調(diào)整。1.3.3甲方有權(quán)對違反協(xié)議規(guī)定的乙方和丙方進(jìn)行處罰。二、當(dāng)乙方為主導(dǎo)時，增加的多項條款及說明2.1乙方主導(dǎo)權(quán)2.1.1乙方作為主導(dǎo)方，有權(quán)根據(jù)自身特色和優(yōu)勢，提出校園文化活動的具體方案。2.1.2乙方有權(quán)決定校園文化活動的實施方式和參與人員。2.1.3乙方有權(quán)對校園文化活動的效果進(jìn)行評估。2.2乙方責(zé)任2.2.1乙方負(fù)責(zé)組織實施校園文化活動，確保活動質(zhì)量和安全。2.2.2乙方負(fù)責(zé)與甲方和丙方溝通，協(xié)調(diào)各方資源，確保活動順利進(jìn)行。2.2.3乙方負(fù)責(zé)對校園文化活動的宣傳和推廣。2.3乙方權(quán)利2.3.1乙方有權(quán)根據(jù)校園文化活動的實際情況，提出改進(jìn)建議。2.3.2乙方有權(quán)對甲方和丙方的支持力度提出要求。2.3.3乙方有權(quán)對違反協(xié)議規(guī)定的甲方和丙方進(jìn)行投訴。三、當(dāng)有第三方中介時，增加的多項條款及說明3.1第三方中介職責(zé)3.1.1第三方中介負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)甲方、乙方和丙方之間的關(guān)系，確保各方利益得到平衡。3.1.2第三方中介負(fù)責(zé)監(jiān)督校園文化活動的實施過程，確保活動符合協(xié)議要求。3.1.3第三方中介負(fù)責(zé)對校園文化活動的成果進(jìn)行評估。3.2第三方中介權(quán)利3.2.1第三方中介有權(quán)要求甲方、乙方和丙方提供相關(guān)信息，以進(jìn)行評估和監(jiān)督。3.2.2第三方中介有權(quán)對校園文化活動的實施情況進(jìn)行調(diào)查，并提出整改建議。3.2.3第三方中介有權(quán)要求違反協(xié)議規(guī)定的任何一方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。3.3第三方中介責(zé)任3.3.1第三方中介應(yīng)保持中立，不得偏袒任何一方。3.3.2第三方中介應(yīng)確保評估和監(jiān)督工作的客觀、公正。3.3.3第三方中介應(yīng)定期向甲方、乙方和丙方報告工作進(jìn)展和評估結(jié)果。3.4第三方中介費用3.4.1第三方中介費用由甲方、乙方和丙方共同承擔(dān)。3.4.2第三方中介費用應(yīng)按照協(xié)議約定支付，不得拖欠。3.4.3第三方中介費用支付方式及時間由協(xié)議明確約定。附件及其他補充說明一、附件列表：1.附件一：學(xué)生走讀申請表2.附件二：校園文化活動安排表3.附件三：家校溝通記錄表4.附件四：校園文化塑造與傳承活動評估報告5.附件五：第三方中介服務(wù)協(xié)議6.附件六：違約行為認(rèn)定及處理細(xì)則二、違約行為及認(rèn)定：違約行為：1.甲方未按時提供資金支持或提供不足。2.乙方未按約定組織活動或活動質(zhì)量不符合要求。3.丙方未履行監(jiān)護(hù)責(zé)任或違反活動紀(jì)律。4.第三方中介未公正執(zhí)行職責(zé)或評估結(jié)果不真實。認(rèn)定：違約行為的認(rèn)定由爭議解決委員會根據(jù)事實和協(xié)議條款進(jìn)行。三、法律名詞及解釋：1.協(xié)議：指雙方或多方就某一事項達(dá)成的一致意見，以書面形式確立的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。2.違約：指一方或多方未履行協(xié)議約定的義務(wù)，導(dǎo)致對方或多方遭受損失的行為。3.爭議解決：指雙方或多方在協(xié)議執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決爭議的過程。4.第三方中介：指在爭議解決過程中，為雙方或多方提供專業(yè)服務(wù)，協(xié)助解決爭議的第三方機(jī)構(gòu)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：活動經(jīng)費不足。解決辦法：積極爭取社會贊助，合理分配現(xiàn)有資源。2.問題：家校溝通不暢。解決辦法：建立家校溝通平臺，定期召開家長會，加強信息交流。3.問題：學(xué)生參與度不高。解決辦法：豐富活動內(nèi)容，提高活動吸引力，鼓勵學(xué)生積極參與。4.問題：活動效果評估困難。解決辦法：制定科學(xué)合理的評估標(biāo)準(zhǔn)，采用多種評估方法，確保評估結(jié)果客觀公正。五、所有應(yīng)用場景：1.學(xué)校內(nèi)部學(xué)生走讀校園文化塑造與傳承活動。2.學(xué)校與家長共同參與的學(xué)生校園文化活動。3.學(xué)校與社會組織、企業(yè)合作開展的校園文化活動。4.學(xué)校與第三方中介機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行的校園文化塑造與傳承活動。全文完。2024年度學(xué)生走讀校園文化塑造與傳承協(xié)議2合同編號_________一、合同主體1.甲方：名稱：__________________地址：__________________聯(lián)系人：__________________聯(lián)系電話：__________________2.乙方：名稱：__________________地址：__________________聯(lián)系人：__________________聯(lián)系電話：__________________3.其他相關(guān)方：名稱：__________________地址：__________________聯(lián)系人：__________________聯(lián)系電話：__________________二、合同前言2.1背景隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)生走讀校園文化在校園生活中的地位日益凸顯。為傳承和弘揚我國優(yōu)秀的校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，甲方與乙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成共識，特訂立本協(xié)議。2.2目的本協(xié)議旨在明確雙方在學(xué)生走讀校園文化塑造與傳承方面的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，共同推動校園文化的繁榮發(fā)展，為學(xué)生的全面成長提供有力保障。三、定義與解釋3.1專業(yè)術(shù)語1.走讀校園文化：指在學(xué)校內(nèi)部，通過各類文化活動、社團(tuán)組織、校園環(huán)境等途徑，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。2.傳承：指將優(yōu)秀的校園文化傳統(tǒng)、精神、價值觀等傳遞給下一代，使其在新的歷史條件下得以發(fā)揚光大。3.2關(guān)鍵詞解釋1.校園文化：指在學(xué)校內(nèi)部形成的，具有學(xué)校特色的精神、制度、行為和物質(zhì)等方面的文化現(xiàn)象。2.學(xué)生走讀：指學(xué)生在校內(nèi)居住，每天往返于家庭與學(xué)校之間的生活方式。3.綜合素質(zhì)：指學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備較強的自我管理、人際交往、創(chuàng)新實踐等能力。四、權(quán)利與義務(wù)4.1甲方的權(quán)利和義務(wù)1.甲方有權(quán)對乙方提供的校園文化塑造與傳承服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評估。2.甲方有義務(wù)為乙方提供必要的場地、設(shè)施和資源，確保乙方正常開展工作。3.甲方有義務(wù)對乙方在校園文化塑造與傳承工作中取得的成果給予肯定和表彰。4.1乙方的權(quán)利和義務(wù)1.乙方有權(quán)按照本協(xié)議約定，開展校園文化塑造與傳承工作。2.乙方有義務(wù)在甲方提供的場地、設(shè)施和資源范圍內(nèi)，合理利用，確保服務(wù)質(zhì)量。3.乙方有義務(wù)定期向甲方匯報工作進(jìn)展，接受甲方監(jiān)督和指導(dǎo)。五、履行條款5.1合同履行時間本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為一年。5.2合同履行地點合同履行地點為甲方提供的校園場地。5.3合同履行方式乙方按照本協(xié)議約定，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定詳細(xì)的校園文化塑造與傳承計劃，并組織實施。六、合同的生效和終止6.1生效條件本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后，自生效之日起具有法律效力。6.2終止條件1.本協(xié)議期滿后，雙方可協(xié)商續(xù)簽；2.雙方協(xié)商一致解除本協(xié)議；3.因不可抗力等原因?qū)е卤緟f(xié)議無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商一致解除本協(xié)議。6.3終止程序1.雙方協(xié)商一致解除本協(xié)議，應(yīng)當(dāng)以書面形式通知對方；2.本協(xié)議解除后，雙方應(yīng)按照約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。6.4終止后果1.本協(xié)議解除后，雙方應(yīng)按照約定，妥善處理相關(guān)事宜；2.本協(xié)議解除后，雙方不得以任何形式追究對方的責(zé)任。七、費用與支付7.1費用構(gòu)成1.乙方開展校園文化塑造與傳承活動的直接費用，包括但不限于場地租賃費、活動用品費、宣傳費用等。2.乙方人員的勞務(wù)費用，包括但不限于指導(dǎo)老師、活動策劃人員的工資、補貼等。3.乙方所需的交通、通訊等雜費。4.甲方為支持乙方工作而提供的物資、設(shè)備等價值的折算費用。7.2支付方式1.乙方應(yīng)向甲方提交詳細(xì)的費用預(yù)算和開支報告。2.甲方根據(jù)乙方提交的預(yù)算和報告，通過銀行轉(zhuǎn)賬方式支付費用。7.3支付時間1.乙方應(yīng)在活動開展前向甲方提交費用預(yù)算和開支報告。2.甲方應(yīng)在收到乙方提交的費用預(yù)算和開支報告后10個工作日內(nèi)完成支付。7.4支付條款1.甲方支付的費用僅限于乙方實際發(fā)生的合理費用。2.乙方不得將甲方支付的費用用于與協(xié)議無關(guān)的支出。3.甲方有權(quán)對乙方的費用使用情況進(jìn)行監(jiān)督，乙方應(yīng)予以配合。八、違約責(zé)任8.1甲方違約1.甲方未按時支付乙方費用的，應(yīng)向乙方支付違約金，違約金為應(yīng)付未付款的每日萬分之五。2.甲方提供的場地、設(shè)施不符合約定的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。8.2乙方違約1.乙方未按約定開展校園文化塑造與傳承活動的，應(yīng)向甲方支付違約金，違約金為合同總金額的百分之十。2.乙方在活動過程中出現(xiàn)重大失誤，導(dǎo)致活動無法繼續(xù)進(jìn)行的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.乙方違反保密義務(wù)，泄露甲方商業(yè)秘密的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。8.3賠償金額和方式1.違約金的計算和支付方式按照本協(xié)議約定執(zhí)行。2.甲方對乙方的賠償責(zé)任，應(yīng)根據(jù)實際損失計算，并采取適當(dāng)?shù)姆绞接枰再r償。九、保密條款9.1保密內(nèi)容1.雙方在本協(xié)議履行過程中所知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等。2.乙方在開展校園文化塑造與傳承活動中，獲取的甲方學(xué)校和學(xué)生個人信息。9.2保密期限1.本協(xié)議約定的保密期限為自協(xié)議簽訂之日起五年。2.保密期限屆滿后，雙方仍有保密義務(wù)，但不再承擔(dān)違約責(zé)任。9.3保密履行方式1.雙方應(yīng)采取合理措施，確保保密內(nèi)容的保密性。2.雙方不得以任何形式泄露保密內(nèi)容，不得向任何第三方透露。十、不可抗力10.1不可抗力定義本協(xié)議所指的不可抗力，是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況，包括自然災(zāi)害、政府行為、社會異常事件等。10.2不可抗力事件1.自然災(zāi)害：如地震、洪水、火災(zāi)等。2.政府行為：如政策調(diào)整、法律修改等。3.社會異常事件：如戰(zhàn)爭、罷工、疫情等。10.3不可抗力發(fā)生時的責(zé)任和義務(wù)1.發(fā)生不可抗力事件的一方，應(yīng)立即通知對方。2.雙方應(yīng)協(xié)商解決因不可抗力事件導(dǎo)致的合同履行問題。3.因不可抗力事件導(dǎo)致合同無法履行的，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。10.4不可抗力實例1.疫情防控期間，學(xué)校采取封閉管理，導(dǎo)致乙方無法正常開展活動。2.政府出臺新的政策，要求乙方暫停相關(guān)活動。十一、爭議解決11.1協(xié)商解決雙方發(fā)生爭議時，應(yīng)友好協(xié)商解決。11.2調(diào)解、仲裁或訴訟1.協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。2.雙方同意將爭議提交仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。十二、合同的轉(zhuǎn)讓12.1轉(zhuǎn)讓規(guī)定1.未經(jīng)對方同意，任何一方不得轉(zhuǎn)讓本協(xié)議項下的權(quán)利和義務(wù)。2.乙方如需轉(zhuǎn)讓，應(yīng)提前向甲方書面通知，并經(jīng)甲方同意。12.2不得轉(zhuǎn)讓的情形1.乙方在開展校園文化塑造與傳承活動中涉及學(xué)校和學(xué)生個人信息的處理。2.乙方在協(xié)議履行過程中獲取的甲方商業(yè)秘密。十三、權(quán)利的保留13.1權(quán)力保留1.甲方保留對乙方開展校園文化塑造與傳承活動的監(jiān)督權(quán)。2.甲方保留對乙方工作成果的最終評價權(quán)。13.2特殊權(quán)力保留1.甲方保留對乙方違反保密義務(wù)時的追責(zé)權(quán)。2.甲方保留對乙方違約行為的解除權(quán)。十四、合同的修改和補充14.1修改和補充程序1.雙方對本協(xié)議的修改和補充，應(yīng)書面形式進(jìn)行。2.修改和補充的內(nèi)容應(yīng)與本協(xié)議的宗旨和原則相一致。14.2修改和補充效力1.本協(xié)議的修改和補充，自雙方簽字蓋章之日起生效。2.修改和補充的內(nèi)容與本協(xié)議具有同等法律效力。十五、協(xié)助與配合15.1相互協(xié)作事項1.雙方應(yīng)相互配合，共同推動校園文化塑造與傳承工作的開展。2.雙方應(yīng)定期召開會議，交流工作進(jìn)展，解決工作中遇到的問題。15.2協(xié)作與配合方式1.雙方應(yīng)按照本協(xié)議約定，積極履行各自義務(wù)。2.雙方應(yīng)通過書面或口頭形式，及時溝通，共同協(xié)商解決工作中出現(xiàn)的問題。十六、其他條款16.1法律適用本協(xié)議適用中華人民共和國法律。16.2合同的完整性和獨立性本協(xié)議構(gòu)成雙方之間關(guān)于校園文化塑造與傳承的全部協(xié)議，具有完整性和獨立性。16.3增減條款1.本協(xié)議的增減條款，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致，并以書面形式補充。2.增減條款與本協(xié)議具有同等法律效力。十七、簽字、日期、蓋章甲方（蓋章）：代表（簽字）：日期：____年____月____日乙方（蓋章）：代表（簽字）：日期：____年____月____日附件及其他說明解釋一、附件列表：1.乙方提交的校園文化塑造與傳承活動費用預(yù)算和開支報告。2.雙方協(xié)商一致的本協(xié)議修改和補充文件。3.雙方召開會議的紀(jì)要。4.乙方開展校園文化塑造與傳承活動的相關(guān)照片、視頻等資料。5.甲方對乙方工作成果的評估