二小值周中隊制度實施細則范文第一章總則為強化隊伍管理，提升學生的組織紀律性，培養學生的責任感和團隊精神，依據學校相關規章制度，特制定本細則。第二章值周中隊的設立與職責2.1值周中隊的設立（1）每班設立一個值周中隊，由班級內學生自愿報名，經班級主任批準后組建。（2）值周中隊的人數應遵循不超過班級總人數的四分之一，且不少于3人的原則。2.2值周中隊的職責（1）協助班級主任進行日常管理，組織并指導學生參與集體活動。（2）負責班級衛生和環境維護，確保班級環境整潔。（3）負責值周時間表的制定和值周學生的輪換安排。（4）監督學生行為，及時反饋班級紀律問題。（5）策劃并執行各類班級活動，如班會、文體活動等。第三章值周中隊的選拔與培訓3.1值周中隊的選拔（1）班級成員可自愿申請加入值周中隊。（2）申請者需填寫申請表，附個人簡歷及申請理由。（3）班級主任將對申請者進行面試，擇優選拔。3.2值周中隊的培訓（1）入選的值周中隊成員將接受集中培訓，內容涵蓋紀律教育、團隊管理等。（2）培訓由班級主任及學校相關部門負責執行。第四章值周中隊工作流程4.1值周時間安排（1）班級主任應提前制定值周中隊輪換時間表并公布。（2）通常情況下，每個值周中隊的輪換周期為一周。4.2值周中隊的任務（1）每位值周中隊成員需輪流負責衛生工作，每日檢查并記錄衛生狀況。（2）每位成員需監督學生行為，及時發現并報告問題。（3）根據活動計劃，組織并指導學生參與各類集體活動。（4）執行值周學生輪換安排，確保公平公正。（5）參與班級會議，進行工作總結與交流。4.3值周中隊的考核（1）每位值周中隊成員的工作表現將由班級主任進行評估，并記錄在個人檔案中。（2）班級主任將對值周中隊的整體工作情況進行評估，作為獎懲依據。第五章值周中隊的監督與紀律規范5.1值周中隊的監督（1）班級主任負責對值周中隊的工作進行監督和指導，定期召開例會檢查工作。（2）學校相關部門對值周中隊的工作進行監督和評估。5.2值周中隊的紀律規范（1）值周中隊成員應嚴格遵守學校及班級的各項紀律規定。（2）成員需保持良好的行為規范，以身作則。（3）對于違反紀律的行為，值周中隊成員有權進行勸導并上報。第六章值周中隊的獎懲制度6.1獎勵措施（1）對表現優秀的值周中隊成員給予表彰，并在班級會議上公開表揚。（2）值周中隊整體工作表現優秀的，班級主任將在會議上予以表揚。6.2懲罰措施（1）對工作不力、違反紀律的成員，班級主任將進行批評教育，并記錄在個人檔案中。（2）對經多次教育仍無改進的成員，班級主任可提出紀律處分建議。第七章附則7.1本細則經班級主任和學校相關部門審定，且需得到班級全體學生代表的同意后執行，具體實施方式由班級主任決定。7.2對于本細則未涵蓋的情況，可根據實際需要進行補充規定。7.3本細則的解釋權歸學校教導處所有。以上為二小值周中隊制度實施細則的范本，具體細則可根據實際情況進行調整和補充。二小值周中隊制度實施細則范文（二）一、概述二小值周中隊制度的設立旨在強化學校安全管理，確保學生日常生活秩序，以及促進學生綜合素質的提升。值周中隊成員將按批次執行職責，包括學校日常管理、學生安全監管以及紀律維護等任務。此制度的主要目標是培養學生的責任意識、組織協調能力和團隊合作精神。二、中隊成員選任1.選任時間：每學年開學首月，由校學生會組織進行。2.選任對象：面向全校初中及高中年級學生，凡有意愿者皆可參與。3.選任流程：a.面試：由學生會主持，主要評估學生的組織能力、溝通技巧和應急處理能力。b.體能評估：參選學生需通過體能測試，以確認其身體素質是否適合中隊工作。c.綜合評估：基于面試和體能測試結果，進行綜合評定并確定入選名單。三、中隊成員職責1.學校日常管理：a.協助教師進行班級值日安排，確保日常管理工作的有序進行。b.負責課間秩序，維護學生的學習和生活秩序。c.協助教師進行課堂紀律管理，嚴格執行學校紀律規定。2.學生安全：a.負責門禁管理，保障校園內外的安全秩序。b.及時發現并處理學生安全風險。c.組織學生集體活動的安全工作。3.團隊活動：a.定期召開中隊會議，規劃值周工作并進行工作總結。b.策劃并執行志愿者服務活動，增強學生的社會責任感和公益意識。c.參與學生會的各類校園活動，與其他部門協同工作。四、中隊成員培訓1.由校學生會會長負責組織中隊成員的培訓活動。2.培訓內容涵蓋學校規章制度、應急處理、救援技能和心理輔導等多個方面。3.采用多元化的培訓方式，如講座、演練、模擬教學等，確保中隊成員能熟練掌握所需知識和技能。五、中隊成員評估1.實行月度評估，主要評價中隊成員在值周期間的工作表現。2.評估內容包括學校日常管理、學生安全、團隊活動等多個方面。3.評估結果作為中隊成員績效考核的重要參考，合格者將獲得相應的榮譽和獎勵。六、制度監督與優化1.學生會負責監督中隊制度的執行，定期進行總結和改進會議。2.學生會接受全校師生的監督，有權對中隊成員的違規行為進行處理。3.針對學校情況的變化，學生會有權適時調整和優化中隊制度。七、總結如下