教師師德師風考核結果公示與反饋制度以下是一份《教師師德師風考核結果公示與反饋制度》的示例，你可以根據實際情況進行調整和完善。教師師德師風考核結果公示與反饋制度一、目的與需求為加強教師隊伍建設，規范教師師德師風行為，確保教師師德師風考核工作的公平、公正、公開，保障教師和學生的合法權益，特制定本制度。通過公示考核結果，接受社會監督，促進教師自覺遵守師德規范，提高師德修養；同時，建立有效的反饋機制，及時發現和解決考核過程中存在的問題，不斷完善考核工作。二、制定依據1.法律法規《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》《教師資格條例》等相關法律法規中關于教師職業道德規范和考核的要求。2.行業標準《中小學教師職業道德規范》《新時代高校教師職業行為十項準則》等教育行業對教師師德師風的具體標準和要求。3.內部資料學校以往師德師風考核工作的相關文件、記錄和總結。三、適用范圍本制度適用于學校全體教師。四、公示與反饋原則1.公平、公正、公開原則。考核結果公示應全面、準確、及時，確保所有教師和相關人員能夠平等獲取信息；反饋處理應遵循客觀、公正的原則，不偏袒、不歧視任何一方。2.依法依規原則。公示與反饋工作應嚴格按照國家法律法規、教育行業標準和學校內部規定進行，確保程序合法、內容合規。3.尊重事實原則。在處理反饋意見時，應深入調查核實，以事實為依據，確保反饋意見得到妥善處理。五、公示內容與方式1.公示內容教師基本信息，包括姓名、所在學科、任教班級等。師德師風考核各項指標的得分情況。考核結果等級，如優秀、良好、合格、不合格等。對考核結果有異議的申訴途徑和方式。2.公示方式校內公示：在學校公告欄、教學樓顯著位置張貼公示公告，同時在學校內部網站、辦公系統等平臺發布公示信息，確保全體教師和學生能夠方便查閱。校外公示：根據實際情況，可在學校官方網站、微信公眾號等面向社會公開的平臺上進行公示，接受社會監督。六、公示時間師德師風考核結果公示期不少于[X]個工作日，自公示發布之日起計算。七、反饋渠道與處理流程1.反饋渠道書面反饋：設立專門的意見箱，放置在學校公告欄附近，同時公布接收書面反饋意見的具體地址和聯系人信息。教師和相關人員可將反饋意見以書面形式投入意見箱或郵寄至指定地址。電子郵件反饋：公布專門的反饋電子郵箱，方便教師和相關人員通過電子郵件提交反饋意見。當面反饋：設立專門的接待室和接待時間，安排專人負責接待教師和相關人員的當面反饋。接待人員應認真記錄反饋意見，并告知反饋人處理流程和預計處理時間。2.處理流程登記與分類：對收到的反饋意見進行統一登記，按照反饋內容和性質進行分類，明確需要調查核實的問題和事項。調查核實：組織專門的調查小組，對反饋意見涉及的問題進行深入調查核實。調查小組應查閱相關資料、訪談相關人員，確保獲取準確、全面的信息。反饋處理：根據調查核實結果，對反饋意見進行分類處理。對于合理的反饋意見，應及時調整考核結果，并重新公示；對于不合理的反饋意見，應向反饋人做好解釋說明工作。結果反饋：將反饋意見的處理結果及時反饋給反饋人，告知其處理依據和處理結果。同時，在學校內部進行通報，確保全體教師了解反饋意見的處理情況。八、內部評審、法律審核與部門反饋1.內部評審成立內部評審小組，成員包括學校領導、教師代表、學生代表等。評審小組應在考核結果公示前對考核結果進行全面審查，確保考核結果的準確性和公正性。內部評審小組應根據評審意見，對考核結果進行調整和完善，確保考核結果符合學校實際情況和教師隊伍建設需求。2.法律審核邀請學校法律顧問或法律專家對本制度和考核結果公示與反饋工作進行法律審核，確保公示與反饋工作符合國家法律法規和政策要求。法律審核應重點關注考核結果公示的內容、方式、時間，反饋渠道的合法性，以及反饋處理程序的合規性等方面。3.部門反饋在制度制定和實施過程中，廣泛征求學校各部門的意見和建議，包括人事部門、教學管理部門、學生管理部門等。各部門應結合自身工作實際，對制度的科學性、合理性和可操作性提出反饋意見。根據各部門的反饋意見，對制度進行修改完善，確保制度能夠得到有效實施。九、實施計劃1.準備階段（[具體時間區間1]）成立師德師風考核結果公示與反饋工作領導小組，明確各成員的職責和分工。制定公示與反饋工作方案，明確公示內容、方式、時間，以及反饋渠道和處理流程等。準備公示所需的材料和設備，如公告欄、宣傳海報、意見箱等。2.公示階段（[具體時間區間2]）按照公示方案的要求，在規定的時間和渠道進行考核結果公示。安排專人負責公示期間的信息咨詢和解釋工作，及時解答教師和相關人員的疑問。3.反饋處理階段（[具體時間區間3]）對收到的反饋意見進行登記、分類和調查核實。根據調查核實結果，對反饋意見進行分類處理，并將處理結果及時反饋給反饋人。4.總結完善階段（[具體時間區間4]）對公示與反饋工作進行總結，分析存在的問題和不足，提出改進措施和建議。根據總結情況，對本制度進行修改完善，為今后的師德師風考核結果公示與反饋工作提供參考。十、培訓方案1.培訓目標使全體教師了解師德師風考核結果公示與反饋制度的目的、意義和主要內容。明確教師在公示與反饋工作中的權利和義務，提高教師對師德師風考核工作的認識和重視程度。培訓相關工作人員掌握公示與反饋工作的具體流程和操作方法，確保公示與反饋工作的順利進行。2.培訓對象全體教師參與公示與反饋工作的相關工作人員，如調查小組人員、接待人員等。3.培訓內容師德師風考核結果公示與反饋制度的解讀，包括公示內容、方式、時間，反饋渠道和處理流程等。相關法律法規和政策文件的學習，如《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》等。案例分析，通過實際案例介紹公示與反饋工作中可能遇到的問題及處理方法。操作演練，對公示與反饋工作的具體操作流程進行模擬演練，使相關工作人員熟悉工作流程和操作方法。4.培訓方式集中培訓：組織全體教師和相關工作人員參加集中培訓，由學校領導或專家進行授課。分組討論：將教師和工作人員分成小組，圍繞公示與反饋工作中的重點、難點問題進行討論，交流經驗和看法。在線學習：在學校內部網站或辦公系統上發布培訓資料和視頻教程，供教師和工作人員自主學習。5.培訓時間安排集中培訓：在制度發布后[X]個工作日內組織集中