《7期末復習》教案第一課時100以內數的讀寫復習內容：100以內數的讀寫。復習目標：通過復習使學生認識計數單位“一”和“十”，理解個位、十位上的數表示的意義，掌握數的組成，熟練地數、讀、寫100以內的數；掌握100以內數的順序，會比較大小。復習重點：掌握數的組成，熟練地數、讀、寫100以內的數；掌握100以內數的順序，會比較大小。復習難點：認識計數單位“-”和“+”，理解個位、十位上的數表示的意義。復習準備：小黑板。復習過程：一、談話引入本學期我們學習了許多新的知識，從今天開始進入總復習階段。這節課著重復習100以內數的讀法、寫法。二、復習數數和數的組成1、填空。（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（2）一個兩位數個位上的數是3，十位上的數是5，這個數是（）。（3）46里面有（）個十和（）個一。（4）100是（）位數，“1”在（）位上。（5）5個一和6個十是()。（6）七個十是()。八個一()。2、指名按要求數數。（1）從27起，一個一個地數到43。（2）從60起，十個十個地數到100。（3）從48起，兩個兩個地數到68。（4）從35起，五個五個地數到65。（5）從92起，往前一個一個地數到78。剛才我們能用各種方法數數，有1個1個地數，有2個2個地數，有5個5個地數，有10個10個地數，還能夠逆著有1個1個地往前數，說明同學們對100以內的數掌握的很好。三、復習100以內數的讀法、寫法1、出示計數器。讀出并寫出計數器上的各數。3560710010482、發散練習。（1）45的個位數字是幾？還有哪些兩位數個位上也是5，誰能報出來？（2）33這個兩位數有什么特點？（3）60這個兩位數有什么特點？個位上是0的兩位數還有哪些？（4）還有一個數，它的個位上的數字也是0，這個數是多少？四、復習100以內數的順序和比較大小1、填空。26（）28（）（）3147（）（）50（）8987（）（）（）79（）（）75（）（）2、比較大小。51（）4759（）7158（）8598（）92追問：兩個兩位數怎樣比較大小？3、練習。（1）第95頁總復習第1、2、3、4題。五、課堂小結第二課時100以內的加法和減法復習內容：100以內的加法和減法。復習目標：通過復習使學生比較熟練地口算100以內整十數加、減整十數，兩位數加、減一位數和整十數。復習重點：通過復習使學生比較熟練地口算100以內整十數加、減整十數，兩位數加、減一位數和整十數。復習難點：兩位數加、減一位數和整十數。復習準備：小黑板。復習過程：一、復習20以內加、減法口算10+10=12-9=16-8=17-9=13-8=17-5=6+9=8+9=18-7=13-9=13-7=18-9=20-7=14-7=二、復習100以內加、減法口算1、口算下面各數。50-8=97-5=23+60=52-7=40+30=21-9=70+7=77-70=68+20=49-7=63-21=43+20=21-9=34+8=56-5=80-70=64+5=85+6=46+4=99-77=2、按要求分一分，說一說是怎樣算的。（1）兩位數加、減一位數（不進位、不退位）。（2）兩位數加、減一位數（進位、退位）。（3）兩位數加、減整十數。小結：100以內的加、減法口算，包括整十數加、減整十數，兩位數加、減整十數，兩位數加減一位數，都是相同數位上的數相加、減，不同數位上的數不能相加、減。三、列式計算1、53比9多多少？2、20比60少多少？3、比28多10的數是多少？4、比59少8的數是多少？5、一個加數與和都是80，另一個加數是多少？四、課堂練習1、總復習第7題。學生獨立完成，教師巡視，發現問題，及時糾正。2、總復習第8題。學生獨立完成，發現問題，及時糾正。3、總復習第9題。學生獨立完成，發現問題，及時糾正。4、總復習第11題。5、總復習第12題。五、課堂小結第三課時人民幣的認識復習內容：人民幣的認識。復習目標：通過復習使學生進一步認識人民幣的單位元、角、分及有關單位換算，并能進行一些簡單的計算。復習重點：使學生進一步認識人民幣的單位元、角、分及有關單位換算，并能進行一些簡單的計算。復習難點：元、角、分的單位換算。復習準備：小黑板。復習過程：一、復習人民幣的認識1、師：元、角、分都是人民幣的單位，要記住它們之間的進率。1元=10角1角=10分1元=100分2、單位換算。5角=()分80分=()角2角7分=()分43分=()角()分28角=（）元（）角34角=（）元（）角50角=（）元70角=（）元9元=（）角2元=（）角3、計算并說說怎樣想的？6角+4角=()元1角-4分=()分7角-5角=()角1元-6角=()角5角+8角=（）角=（）元（）角二、綜合練習1、計算。5角+8角=8角+9角=1元2角+8角=1元3角+7角=2、總復習第6題。學生獨立做題，指名說說是怎樣想的。3、王剛買一個5.2元的鉛筆盒，付了10元錢，營業員應找回多少錢？三、課堂小結第四課時復習加、減法應用題復習內容：復習加、減法應用題。復習目標：通過復習使學生會解答常見的加、減法應用題，提高分析和解題能力。復習重點：使學生正確解答常見的加、減法