中國兒童文學經典故事解讀TOC\o"1-2"\h\u9464第一章：神話傳說與古代故事 134201.1 115268第二章：民間故事與傳說 232418第三章：歷史人物故事 332661第四章：成語故事解讀 4175721.1.1成語釋義 4278251.1.2故事梗概 4250991.1.3解讀與啟示 5327521.1.4成語釋義 564231.1.5故事梗概 5284321.1.6解讀與啟示 5233031.1.7成語釋義 558641.1.8故事梗概 5183431.1.9解讀與啟示 574791.1.10成語釋義 5261891.1.11故事梗概 6271821.1.12解讀與啟示 619408第五章童話故事解析 632517第六章：現代兒童文學名篇 715687第七章：動物故事精選 86733第八章：成長故事匯編 9第一章：神話傳說與古代故事1.1中國兒童文學中，神話傳說與古代故事是不可或缺的組成部分，它們承載著豐富的文化傳統和深刻的教育意義。本章首先解讀的是《精衛填海》這一經典故事。《精衛填海》講述了炎帝之女精衛，因溺水身亡后化作神鳥，決心填平大海，以報殺身之仇的故事。這個故事傳達了堅韌不拔、不畏艱難的精神。精衛鳥不畏大海之廣闊，不懼風雨之惡劣，始終堅持填海的目標。在兒童文學中，這一形象激勵著孩子們面對困境時不屈不撓，勇往直前。第二節：《夸父追日》繼《精衛填海》之后，我們解讀的是《夸父追日》。《夸父追日》描述了夸父追逐太陽，渴望飲水解渴，最終因渴死而化為桃林的故事。夸父的形象象征著人類對光明的追求和對極限的挑戰。故事中，夸父不畏艱險，執著地追求自己的目標，即使最終未能成功，但其精神可嘉。在兒童文學中，夸父的形象啟示孩子們要有堅定的信念，勇往直前，不畏困難。第三節：《愚公移山》《愚公移山》講述了愚公不畏艱難，決心移山的故事。愚公的決心和毅力感動了天神，最終天神派來大力神將兩座大山移走。這個故事傳達了信念和堅持的力量。愚公的形象鼓勵孩子們面對生活中的困難時，要有堅定的信念和持之以恒的精神。在兒童文學中，這一故事展現了人類與自然的和諧共處，以及人類不屈不撓的精神。第四節：《嫦娥奔月》我們解讀的是《嫦娥奔月》。《嫦娥奔月》講述了嫦娥為了拯救人類，吞下仙藥，飛升月球的故事。這個故事充滿了浪漫主義色彩，展現了嫦娥無私奉獻和勇于犧牲的精神。嫦娥的形象在兒童文學中，成為了一種美好的象征，激勵著孩子們學會關愛他人，勇于擔當。同時故事中的月亮和嫦娥的形象，也寄托了人們對美好生活的向往。在兒童文學中，這些神話傳說和古代故事以其獨特的魅力和深刻的內涵，成為了孩子們成長道路上的良師益友。第二章：民間故事與傳說第一節：《孟姜女哭長城》《孟姜女哭長城》是一則流傳甚廣的民間故事，講述了孟姜女為了尋找丈夫范喜良的骨灰，哭倒長城，最終昭雪的故事。故事以秦始皇修建長城為背景，反映了古代勞動人民在苦難中頑強拼搏、堅貞不屈的精神。故事中，孟姜女哭長城的情節極具感染力。她不畏艱辛，跋山涉水，尋找丈夫的骨灰。在得知丈夫被長城埋葬后，她悲痛欲絕，哭倒長城。這一情節展示了孟姜女對愛情的忠誠和執著，同時也揭示了封建社會對勞動人民的壓迫和剝削。第二節：《白蛇傳》《白蛇傳》是一則源于我國江南地區的民間傳說，講述了白蛇與許仙的愛情故事。故事中，白蛇與青蛇修煉千年，化身為人，與許仙結為夫妻。但是他們的愛情卻遭到了封建勢力的破壞，最終昭雪。《白蛇傳》中，白蛇與許仙的愛情純潔而真摯，令人感動。故事通過描繪白蛇與青蛇修煉、化身、報恩等情節，展現了民間傳說中的仙凡戀題材。同時故事對封建社會的倫理道德觀念進行了批判，表達了人們對自由愛情的向往。第三節：《牛郎織女》《牛郎織女》是一則流傳千古的民間傳說，講述了牛郎與織女的愛情故事。故事中，牛郎在牛的幫助下，與天上的織女相識相愛，卻因天庭不容，被迫分離。每年七夕，牛郎織女相會于鵲橋，成為民間傳說的美好佳話。《牛郎織女》中，牛郎與織女的愛情充滿了浪漫與悲劇色彩。故事以牛郎織女鵲橋相會為高潮，展示了人們對美好愛情的渴望。同時故事對封建社會中的等級觀念進行了批判，傳遞了人們對自由、平等的追求。第四節：《姜子牙射日》《姜子牙射日》是一則源于我國古代神話的民間故事，講述了姜子牙為救民于水火，射下九個太陽的故事。故事中，十個太陽輪流照耀大地，導致旱災連連，民不聊生。姜子牙勇敢地站出來，用箭射下九個太陽，拯救了蒼生。《姜子牙射日》中，姜子牙的形象英勇無畏，展現了古代英雄的氣概。故事通過姜子牙射日的壯舉，傳遞了人們對正義、勇敢的崇尚。同時故事對封建社會中英雄救世的價值觀進行了肯定，具有一定的教育意義。第三章：歷史人物故事第一節：《少年岳飛》《少年岳飛》是一部描繪民族英雄岳飛少年時代的經典故事。故事通過講述岳飛成長的過程，展現了他勤奮好學、英勇善戰、忠誠愛國的品質。在故事中，岳飛自幼喪父，家境貧寒，但他并沒有因此而放棄學業。他勤奮好學，白天幫助母親勞作，晚上則借月光讀書。岳飛的母親教育他要愛國忠誠，他銘記在心。成年后，岳飛投身抗金救國的事業，英勇善戰，屢立戰功。故事通過岳飛的事跡，傳遞了勤奮、忠誠、愛國的價值觀念。第二節：《劉備招親》《劉備招親》是一則膾炙人口的民間故事，講述了劉備在招親過程中，憑借智慧、勇敢和仁德，贏得了孫尚香的愛情。故事中，劉備為了尋求盟友，前往東吳招親。在招親過程中，他憑借自己的智慧，化解了孫權的重重考驗，如過五關斬六將、猜謎語等。同時劉備展現出了勇敢、仁德的一面，贏得了孫尚香及其父孫權的信任。最終，劉備與孫尚香喜結連理，成為政治聯姻的典范。這個故事傳遞了智慧、勇敢和仁德的價值觀念。第三節：《孫悟空三打白骨精》《孫悟空三打白骨精》是《西游記》中的經典故事之一，講述了孫悟空為保護唐僧取經，三次識破并打敗白骨精的過程。故事中，白骨精為了吃掉唐僧，三次變化成不同的人物，企圖誘騙唐僧。孫悟空憑借火眼金睛，識破了白骨精的詭計，三次將其打敗。但是唐僧誤會孫悟空，將其逐出師門。在孫悟空離開后，唐僧遭受白骨精的追殺，險些喪命。最終，孫悟空回歸，再次打敗白骨精，唐僧也認識到孫悟空的忠誠和勇敢。這個故事傳達了忠誠、勇敢和識別善惡的價值觀念。第四節：《諸葛亮草船借箭》《諸葛亮草船借箭》是《三國演義》中的經典故事，講述了諸葛亮為了解決軍中箭矢短缺的問題，巧妙地利用曹操的疑心病，成功借到十萬支箭的過程。故事中，諸葛亮了解到曹軍箭矢充足，而自己軍隊箭矢短缺，于是他想出了一個巧妙的計策。他命令士兵用草船誘敵，曹操果然中計，下令放箭。諸葛亮借此機會，順利地借到了十萬支箭。這個故事展示了諸葛亮的智慧、勇敢和忠誠，同時也傳達了善于觀察、靈活應變的智慧。通過對這些歷史人物故事的解讀，我們可以看到，這些故事不僅具有極高的文學價值，還蘊含了豐富的道德觀念和價值取向，為后世樹立了榜樣。第四章：成語故事解讀第一節：《畫蛇添足》1.1.1成語釋義“畫蛇添足”原指畫蛇時給蛇添上腳，后比喻做了多余的事，反而有害無益。1.1.2故事梗概戰國時期，楚國有位畫家擅長畫蛇。一次，他與鄰居比賽畫蛇，約定誰先畫完就贏了。畫家很快畫好了蛇，卻覺得不夠完美，于是給蛇添上了腳。正當他沾沾自喜時，鄰居已經完成了沒有腳的蛇。鄰居嘲笑畫家：“蛇本無腳，你添上腳反而讓它不像蛇了。”畫家無言以對，輸掉了比賽。1.1.3解讀與啟示《畫蛇添足》告訴我們，事物都有自己的規律和特點，違背規律和特點，即使出發點是好的，也可能事與愿違。在現實生活中，我們要遵循事物的發展規律，不要盲目行動，以免造成不必要的麻煩。第二節：《掩耳盜鈴》1.1.4成語釋義“掩耳盜鈴”原指盜鈴的人掩住自己的耳朵去偷鈴鐺，以為別人聽不見。后比喻自己欺騙自己，以為別人不知道。1.1.5故事梗概春秋時期，魯國有個盜鈴的人，想偷一口大鐘。他怕鐘聲被別人聽到，于是掩住自己的耳朵去偷。他以為這樣別人就聽不見了，結果還是被別人發覺。1.1.6解讀與啟示《掩耳盜鈴》揭示了一個道理：自欺欺人終究是徒勞的。在現實生活中，我們要勇于面對現實，不要自欺欺人。正視問題，才能找到解決問題的方法。第三節：《亡羊補牢》1.1.7成語釋義“亡羊補牢”原指羊丟失了，再去修補羊圈，比喻出了問題后采取措施，防止再次發生。1.1.8故事梗概戰國時期，有個農夫養了一群羊。一天，他發覺羊圈破了一個洞，羊從這個洞里逃跑了。農夫后悔沒有及時修補羊圈，于是趕緊把洞補上。從此，他的羊再也沒有丟失。1.1.9解讀與啟示《亡羊補牢》告訴我們，出了問題后要采取措施，防止再次發生。在現實生活中，我們要有預見性，發覺問題及時解決，避免造成更大的損失。第四節：《濫竽充數》1.1.10成語釋義“濫竽充數”原指不會吹竽的人混在會吹竽的人中間充數，后比喻沒有真才實學的人混在行家里面充數。1.1.11故事梗概春秋時期，齊宣王喜歡聽竽樂，召集了一支由三百人組成的竽樂隊。有個南郭先生不會吹竽，卻混在樂隊里充數。齊宣王去世后，新王即位，要求樂隊成員一一表演。南郭先生無法吹奏，只好逃跑。1.1.12解讀與啟示《濫竽充數》揭示了一個道理：沒有真才實學的人終究無法長久混在行家里面。在現實生活中，我們要努力提高自己的能力，不要濫竽充數。真正的實力，才能在社會上立足。第五章童話故事解析第一節：《丑小鴨》《丑小鴨》是丹麥著名童話作家安徒生的一部經典作品。故事講述了一只外表與眾不同、備受歧視的小鳥，在歷經種種磨難后，終于成長為一只美麗的天鵝的過程。這部作品通過丑小鴨的成長歷程，傳達了一個深刻的道理：不要以貌取人，每個人都有自己的閃光點。在《丑小鴨》中，作者巧妙地運用了象征、暗示等手法，揭示了主人公內心的孤獨與渴望。丑小鴨在家庭中的地位低下，遭受兄弟姐妹的排擠，這使得它倍感孤獨。但是丑小鴨并沒有放棄，它始終相信自己的價值，勇敢地追求夢想。這種信念最終使它成長為一只美麗的白天鵝。第二節：《灰姑娘》《灰姑娘》是一則廣為流傳的歐洲童話，講述了一個善良、美麗的女孩，在遭受繼母和姐妹的虐待后，終于得到王子拯救，成為王后的故事。這部作品傳達了善有善報、惡有惡報的主題。在《灰姑娘》中，灰姑娘的形象具有深刻的象征意義。她代表了那些在困境中依然保持善良、勇敢面對生活的人。灰姑娘的遭遇讓人們感受到了生活中的不公與苦難，但她始終相信善良的力量，最終戰勝了惡勢力。作品中的魔法元素，如仙女教母和南瓜馬車，為故事增添了浪漫主義的色彩。第三節：《小紅帽》《小紅帽》是一則源于歐洲的童話故事，講述了一個小女孩在前往看望生病的外婆途中，遇到狼的故事。這部作品以生動、形象的描繪，傳達了警惕陌生人、聽從長輩勸告的重要性。在《小紅帽》中，小紅帽的形象具有鮮明的個性特點。她天真無邪、善良可愛，但同時也表現出一定的幼稚和輕信。作品中，狼的形象則代表了邪惡勢力，它狡猾、貪婪，企圖傷害小紅帽和她的外婆。通過這個故事，作者警示人們在面對陌生人時，要提高警惕，不要輕信他人。第四節：《睡美人》《睡美人》是一則源于歐洲的童話故事，講述了一個被詛咒的公主，在沉睡了百年之后，被王子的吻喚醒的故事。這部作品傳達了愛情的力量以及勇敢面對困境的主題。在《睡美人》中，公主的形象具有深刻的象征意義。她代表了那些在困境中沉淪，但最終被愛情喚醒的人。故事中的詛咒和拯救，反映了生活中的善惡較量。王子勇敢地吻醒了公主，展現了愛情的偉大力量。作品中的魔法元素，如詛咒和魔法棒，為故事增添了神秘色彩。通過對這些童話故事的解析，我們可以看到，它們都具有深刻的教育意義。它們通過生動的故事情節，傳遞了關于善良、勇敢、愛情等主題的價值觀，對培養兒童的道德觀念和審美情趣具有重要作用。第六章：現代兒童文學名篇第一節：《小王子》《小王子》是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里創作的一部現代兒童文學作品，自1943年問世以來，便以其獨特的魅力感染了無數讀者。這部作品講述了一個飛行員在撒哈拉沙漠遇到一個來自外太空的小王子的故事。小王子的冒險旅程，以及他與飛行員之間的友誼，揭示了人類生活中的孤獨、愛情、責任等諸多主題。《小王子》在文本上采用了寓言、象征等手法，將深邃的哲理寓于淺顯的故事之中。作品中的小王子，代表了純真、善良和勇敢，是兒童文學中一個典型的形象。通過小王子的經歷，作者傳達了關愛他人、珍惜友誼、勇敢面對困境等價值觀念。第二節：《青銅葵花》《青銅葵花》是中國當代兒童文學作家曹文軒的一部力作。這部小說以中國農村為背景，講述了一個關于親情、友情和成長的故事。作品中的主人公青銅和葵花，分別代表了善良、堅韌和樂觀。在艱難的生活環境中，他們相互扶持，共同成長，展現了人性的光輝。《青銅葵花》以真摯的情感、細膩的筆觸描繪了農村生活的點滴，讓讀者感受到了生活的酸甜苦辣。作品通過青銅和葵花的成長故事，傳遞了勇敢面對困境、珍惜親情和友情等積極向上的價值觀。第三節：《草房子》《草房子》是中國著名兒童文學作家鄭淵潔的一部作品。這部小說以草房子為背景，講述了一個關于善良、勇敢和智慧的故事。作品中的主人公小明，是一個善良、勇敢、聰明的小男孩。在面對困境時，他總能憑借自己的智慧，化解問題，最終實現了自己的夢想。《草房子》以幽默、生動的語言，展現了兒童世界的純真和美好。作品通過小明的成長故事，傳遞了勇敢面對困難、珍惜友情、追求夢想等價值觀念。第四節：《愛心樹》《愛心樹》是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的一部兒童文學作品。這部作品以一顆愛心樹為主線，講述了一個關于付出、索取和回報的故事。作品中的愛心樹，代表了無私的奉獻和關愛。它為小男孩提供了成長過程中所需的關愛和支持，最終實現了自己的價值。《愛心樹》以簡潔的文字、生動的插圖，傳遞了關愛他人、付出與回報、珍惜友誼等價值觀念。這部作品以其深刻的內涵和獨特的藝術風格，成為現代兒童文學的經典之作。通過以上四部現代兒童文學名篇的解讀，我們可以看到，這些作品在傳遞價值觀念、展現兒童世界的同時還具有較高的藝術價值。它們為兒童文學的創作提供了豐富的素材和啟示。第七章：動物故事精選第一節：《狐貍和烏鴉》《狐貍和烏鴉》是一則廣為流傳的動物寓言故事。故事講述了一只烏鴉叼著一塊奶酪，準備回家享用。這時，狐貍看到了烏鴉，便想出了一個詭計。狐貍贊美烏鴉的歌聲美妙，請烏鴉唱歌。烏鴉禁不住狐貍的贊美，張嘴唱歌，奶酪便從嘴里掉下來，狐貍趁機將其搶走。這個故事揭示了虛榮心和盲目自信的危害。烏鴉因為狐貍的贊美而失去了警惕，最終付出了代價。同時故事也告誡人們要珍惜自己的財物，不要輕易相信別人的贊美和奉承。第二節：《狼與小羊》《狼與小羊》是一則反映自然界弱肉強食規律的故事。故事中，狼企圖吃掉小羊，便找各種借口挑撥離間。但是小羊機智地應對，沒有被狼的詭計所迷惑。最終，小羊在牧羊犬的幫助下，成功逃脫了狼的追捕。這個故事傳達了勇敢、機智和團結互助的重要性。小羊在面臨危險時，沒有被狼的威脅嚇倒，而是勇敢地應對。同時故事也告訴我們，在困境中，團結互助是戰勝敵人的關鍵。第三節：《刺猬和棕熊》《刺猬和棕熊》是一則講述弱者戰勝強者的故事。故事中，刺猬和棕熊相遇，棕熊想要吃掉刺猬。但是刺猬憑借自己身上的刺，成功地防御了棕熊的攻擊。棕熊無奈離去。這個故事強調了勇敢和智慧的力量。刺猬雖然體型較小，但憑借勇敢和智慧，成功地戰勝了強大的棕熊。故事鼓勵人們在面對困境時，要勇敢地站出來，用智慧去解決問題。第四節：《喜鵲和狐貍》《喜鵲和狐貍》是一則講述喜鵲與狐貍斗智斗勇的故事。故事中，狐貍想要吃掉喜鵲，便想出了一個詭計。狐貍邀請喜鵲到家中做客，喜鵲察覺到狐貍的企圖，便設下了一個陷阱。當狐貍掉入陷阱時，喜鵲成功逃脫。這個故事展示了喜鵲的機智和勇敢。面對狡猾的狐貍，喜鵲沒有被對方的詭計所迷惑，而是巧妙地應對。故事告訴我們，在困境中，勇敢和智慧是戰勝敵人的關鍵。第八章：成長故事匯編第一節：《夏洛的網》《夏洛的網》是美國作家E.B.懷特創作的一部經典兒童文學作品。故事以一只名叫夏洛的蜘蛛與一頭小豬威爾伯的友誼為主線，講述了威爾伯在農場中的成長歷程。作品中，夏洛用智慧與愛心編織了一張大網，拯救了威爾伯免遭宰殺的命運。夏洛的網不僅代表了友誼，更象征著成長。