?蘇教版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、圓的周長和面積、立體圖形的體積和外表積等根本概念、性質(zhì)和運(yùn)算方法，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和解決問題的才能。2.過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作交流、探究發(fā)現(xiàn)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，開展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和創(chuàng)新精神。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在解決問題的過程中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣和自信心，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在生活中的重要性，形成積極的數(shù)學(xué)情感和態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容1.分?jǐn)?shù)乘法：讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算方法，理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，能運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法解決實(shí)際問題。2.分?jǐn)?shù)除法：讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，理解分?jǐn)?shù)除法的意義，能運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法解決實(shí)際問題。3.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用：使學(xué)生能理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題。4.圓的周長和面積：讓學(xué)生掌握圓的周長和面積的計(jì)算方法，理解圓的周長和面積的意義，能運(yùn)用圓的周長和面積解決實(shí)際問題。5.立體圖形的體積和外表積：讓學(xué)生掌握立體圖形的體積和外表積的計(jì)算方法，理解立體圖形的體積和外表積的意義，能運(yùn)用立體圖形的體積和外表積解決實(shí)際問題。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、圓的周長和面積、立體圖形的體積和外表積等根本概念、性質(zhì)和運(yùn)算方法。2.教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，圓的周長和面積的計(jì)算方法，立體圖形的體積和外表積的計(jì)算方法。四、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在解決問題的過程中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂趣。2.采用自主學(xué)習(xí)、合作交流、探究發(fā)現(xiàn)等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和創(chuàng)新精神。3.注重?cái)?shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò)，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。4.加強(qiáng)算理教學(xué)，讓學(xué)生不僅會(huì)計(jì)算，還要理解計(jì)算的道理。5.及時(shí)進(jìn)展反應(yīng)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，形成積極的數(shù)學(xué)情感和態(tài)度。五、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一周：分?jǐn)?shù)乘法2.第二周：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題3.第三周：分?jǐn)?shù)除法4.第四周：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題5.第五周：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用6.第六周：圓的周長7.第七周：圓的面積8.第八周：立體圖形的體積9.第九周：立體圖形的外表積10.第十周：綜合練習(xí)六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過程性評(píng)價(jià)：通過課堂提問、作業(yè)修改、學(xué)習(xí)日記等方式，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)展反應(yīng)。2.終結(jié)性評(píng)價(jià)：在學(xué)習(xí)單元完畢后，進(jìn)展單元測試，理解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況。3.綜合性評(píng)價(jià)：通過學(xué)生的數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)小論文、數(shù)學(xué)手抄報(bào)等，全面理解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的使用：在教學(xué)過程中，可以使用教材、教輔、網(wǎng)絡(luò)資等多種教學(xué)資，豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步教學(xué)效果。2.數(shù)學(xué)活動(dòng)的開展：組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)沙龍、數(shù)學(xué)探究活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和創(chuàng)新精神。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、圓的周長和面積、立體圖形的體積和外表積等根本概念、性質(zhì)和運(yùn)算方法。2.考前須知：〔1〕在教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步和開展?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。〔3〕關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀