新疆新源縣喀拉布拉鎮(zhèn)八年級歷史上冊第四單元新時代的曙光第14課中國共產(chǎn)黨的誕生教學(xué)實錄新人教版一、課程基本信息

1.課程名稱：中國共產(chǎn)黨的誕生

2.教學(xué)年級和班級：新疆新源縣喀拉布拉鎮(zhèn)八年級（1）班

3.授課時間：2022年10月20日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課內(nèi)容選自新人教版八年級歷史上冊第四單元新時代的曙光第14課《中國共產(chǎn)黨的誕生》。主要內(nèi)容包括中國共產(chǎn)黨的成立背景、一大召開的意義、中共一大的召開以及中國共產(chǎn)黨的成立對中國的歷史意義等。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握中國共產(chǎn)黨的成立背景、一大召開的意義以及中共一大的召開過程。

2.培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力和對重要歷史事件的認(rèn)知。

3.引導(dǎo)學(xué)生理解中國共產(chǎn)黨的成立對中國歷史進程的影響，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和歷史責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是中國共產(chǎn)黨的誕生，主要包括以下幾個部分：

-中國共產(chǎn)黨成立的國際國內(nèi)背景。

-中共一大的召開及其歷史意義。

-中國共產(chǎn)黨成立后的初期活動及其對中國社會的影響。

2.重點難點：

-重點：理解中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點，以及中共一大召開的歷史意義。

-掌握中國共產(chǎn)黨成立的背景，包括國際共產(chǎn)主義運動的影響、國內(nèi)革命形勢的發(fā)展和工人階級的壯大。

-理解中共一大在上海召開，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的正式成立，是中國革命史上的重大事件。

-難點：分析中國共產(chǎn)黨成立后，如何推動中國革命的發(fā)展和社會變革。

-難點在于引導(dǎo)學(xué)生理解中國共產(chǎn)黨如何領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行反帝反封建的斗爭，以及如何通過土地革命、抗日戰(zhàn)爭等不同階段的斗爭，最終實現(xiàn)新中國的成立。

-需要學(xué)生結(jié)合歷史背景，理解中國共產(chǎn)黨的先進性和領(lǐng)導(dǎo)地位的確立，以及其在中國革命中的核心作用。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：本節(jié)課將使用視頻、圖片等資料，展示中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和一大召開的情景，幫助學(xué)生形象理解教學(xué)內(nèi)容。

2.閱讀材料：提供與中國共產(chǎn)黨歷史相關(guān)的文獻資料，加深學(xué)生對黨的歷史和成立意義的理解。

3.在線工具：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線歷史資料庫、電子地圖等，輔助學(xué)生進行資料查詢和互動討論，增強學(xué)習(xí)體驗。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：上課開始，教師通過展示一張中國共產(chǎn)黨一大代表合影的歷史圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國共產(chǎn)黨的成立。隨后，教師簡要介紹中國共產(chǎn)黨成立的時間、地點和背景，激發(fā)學(xué)生的興趣，為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：首先，教師詳細(xì)講解中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景，包括國際共產(chǎn)主義運動的影響、國內(nèi)革命形勢的發(fā)展和工人階級的壯大。接著，教師重點介紹中共一大的召開及其歷史意義，包括會議的時間、地點、參加人員以及會議的主要內(nèi)容。在此過程中，教師通過展示相關(guān)歷史圖片和視頻資料，幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。最后，教師引導(dǎo)學(xué)生分析中國共產(chǎn)黨成立后，如何推動中國革命的發(fā)展和社會變革。

具體步驟：

-教師講解中國共產(chǎn)黨成立背景，展示相關(guān)歷史圖片和視頻資料。

-學(xué)生聽講并記錄關(guān)鍵信息。

-教師介紹中共一大的召開及其歷史意義，展示相關(guān)歷史圖片和視頻資料。

-學(xué)生聽講并記錄關(guān)鍵信息。

-教師引導(dǎo)學(xué)生分析中國共產(chǎn)黨成立后的革命活動，展示相關(guān)歷史圖片和視頻資料。

-學(xué)生聽講并記錄關(guān)鍵信息。

3.實踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師將學(xué)生分成小組，每組根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一份關(guān)于中國共產(chǎn)黨一大召開的海報。要求海報中包含會議時間、地點、主要人物、會議內(nèi)容等關(guān)鍵信息，并通過圖片、文字等形式展示。學(xué)生需要在小組內(nèi)分工合作，共同完成任務(wù)。完成后，每個小組展示他們的海報，并介紹他們的設(shè)計理念。

具體步驟：

-教師說明海報設(shè)計要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

-學(xué)生分組，討論并分工合作。

-學(xué)生設(shè)計海報，整合所學(xué)知識。

-各小組展示海報，介紹設(shè)計理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師對本次課程進行總結(jié)，強調(diào)中國共產(chǎn)黨的成立對中國革命和歷史的重大意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的先進性和領(lǐng)導(dǎo)地位。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立的短文，以加深對本次課程內(nèi)容的理解和記憶。

具體步驟：

-教師總結(jié)課程要點，強調(diào)中國共產(chǎn)黨的成立意義。

-學(xué)生聽講并回顧所學(xué)內(nèi)容。

-教師布置課后作業(yè)，提醒注意事項。

-學(xué)生記錄作業(yè)要求，準(zhǔn)備課后完成。六、教學(xué)反思與改進

1.教學(xué)反思：在本節(jié)課的教學(xué)中，學(xué)生對于中國共產(chǎn)黨成立的背景和一大召開的意義有了較好的理解，但在分析中國共產(chǎn)黨成立后如何推動中國革命發(fā)展和社會變革這一部分，部分學(xué)生的理解深度不夠，未能充分認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨在中國革命中的核心作用。

2.教學(xué)改進：今后的教學(xué)中，需要增加更多的歷史案例分析，通過具體事例讓學(xué)生感受中國共產(chǎn)黨在各個歷史階段的作用和貢獻。同時，可以引入更多的互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，以提高學(xué)生的參與度和對課程內(nèi)容的深入理解。此外，應(yīng)加強對學(xué)生的引導(dǎo)，幫助他們將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維和歷史責(zé)任感。七、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-相關(guān)歷史文獻：如《中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會會址紀(jì)念館》、《中國共產(chǎn)黨歷史》等書籍，可以幫助學(xué)生更深入地了解中共一大以及中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和過程。

-歷史紀(jì)錄片：如《中國共產(chǎn)黨的誕生》、《紅色的起點》等，通過影像資料，讓學(xué)生更直觀地感受到中國共產(chǎn)黨成立的艱辛歷程和偉大意義。

-相關(guān)人物傳記：如《毛澤東傳》、《周恩來傳》等，通過了解這些重要歷史人物的生活和斗爭經(jīng)歷，加深學(xué)生對中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人的認(rèn)識。

-歷史事件分析：例如，可以介紹中國共產(chǎn)黨成立后的一系列重要事件，如工人運動、農(nóng)民運動、土地革命、抗日戰(zhàn)爭等，展示中國共產(chǎn)黨如何領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命斗爭。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生在課后閱讀《新青年》、《共產(chǎn)黨宣言》等歷史文獻，以及《紅星照耀中國》等反映中國共產(chǎn)黨歷史的書籍，以拓寬知識面，加深對中國共產(chǎn)黨歷史的理解。

-觀看歷史紀(jì)錄片：建議學(xué)生在家長指導(dǎo)下，觀看《開國大典》、《百年中國》等歷史紀(jì)錄片，通過影像資料，直觀感受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國如何實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大跨越。

-參觀歷史遺址：如果條件允許，可以組織學(xué)生參觀中共一大會址、革命烈士紀(jì)念館等歷史遺址，讓學(xué)生身臨其境地感受革命先輩的英勇事跡，激發(fā)他們的愛國情懷。

-小組討論：教師可以布置學(xué)生在小組內(nèi)討論以下問題：

-中國共產(chǎn)黨成立對中國革命和歷史進程的影響。

-中共一大召開的意義及其在中國共產(chǎn)黨成立過程中的地位。

-中國共產(chǎn)黨成立后，如何領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命斗爭，推動社會變革。

-寫作練習(xí)：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立的短文，內(nèi)容包括中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、一大召開的意義、中國共產(chǎn)黨成立后的革命活動等，以提高學(xué)生的寫作能力和對歷史知識的運用。

-比較研究：鼓勵學(xué)生比較中國共產(chǎn)黨與同時期其他政治力量的不同，分析中國共產(chǎn)黨為何能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國革命的核心力量。

-主題演講：組織學(xué)生進行主題演講，讓學(xué)生圍繞“中國共產(chǎn)黨成立的偉大意義”等主題，表達(dá)自己的觀點和理解，提高學(xué)生的表達(dá)能力和思辨能力。八、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

-根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，要求學(xué)生結(jié)合中國共產(chǎn)黨的成立背景和革命歷程，思考中國共產(chǎn)黨如何影響和改變了中國人民的生活方式，以及這種改變對個人和社會的意義。

-學(xué)生需要撰寫一篇短文，題目為《中國共產(chǎn)黨的成立與生活方式的變革》，內(nèi)容應(yīng)包括中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、對中國社會和人民生活方式的影響，以及學(xué)生個人的理解和感受。

-短文要求結(jié)構(gòu)清晰，論點明確，論據(jù)充分，字?jǐn)?shù)在500字左右。

-同時，鼓勵學(xué)生在撰寫過程中查閱相關(guān)歷史資料，以增強文章的歷史性和說服力。

2.反饋方式：

-教師將仔細(xì)批改學(xué)生的作業(yè)，對文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、觀點等方面給予具體評價和反饋。

-在下一次課堂上，教師將選取幾