家庭中嬰幼兒教育案例家庭中嬰幼兒教育案例篇一兒子已經上了兩年半的幼兒園了,從他兩周半開始進入幼兒園到現在2兩年半的時間里,他經歷著學校和“家”這兩個大家庭的教育和關懷,看到他不斷地健康快樂成長,作為媽媽的我很高興有機會和大家分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點。一做一個有誠信的孩子。我們知道家庭教育和學校教育一樣重要,6歲之前是孩子性格培養的最佳時期父母是孩子最好的老師,父母的一言一行直接影響著孩子,所以在孩子面前我們盡量說到做到,答應他的事情一定要做到,比如答應去開家長會,答應去學校接他,答應帶他出去玩等期父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到。一凡是個非常調皮好動的孩子,特別喜歡看動畫片,只有在看動畫片的時候才會安靜下來,經常晚上一放學回來就要看電視,如果馬上強行把電視關了，他就會哭鬧不干,于是他爸爸就給他制定了一個作息時間表,讓他把每一條都自己念出來然后記住,跟他拉了勾勾,最后放了鬧鐘在邊上,告訴他“看到短的指針指帶8長的指針指到6就要洗澡睡覺了”,他也很開心地說“媽媽,我現在聽你們的，你們等下也要聽我的哦,你要給我講2個故事”,他覺的這樣才公平,于是我答應了他在他睡覺之前給他講了兩個故事這樣不但讓他養成了良好的作息時間還讓他學會了如何做一個有誠信的孩子。二良好的生活習慣。好的生活習慣是孩子健康成長的關鍵,從小讓孩子學會自己的事情自己做是培養孩子學會獨立和自立的關鍵。孩子在睡覺的時候正是他大腦發育的最佳時間,一凡還沒上幼兒園之前就養成了每天午睡的習慣,如果我在身邊陪他睡的話,他通常會睡上兩三個小時后來上幼兒園了學校也有午睡,經常聽老師說他是第一個入睡的孩時后著漸漸長大他開始學會早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,學會自己穿衣服,最近竟然開始學疊被子了。一凡又是一個非常好勝又心急的孩子如果一件事情或一樣東西他沒研究明白的話他就會一直想弄明白為止,昨天早晨起床的時候跟我學疊被子,一直疊不好,于是我答應今天早晨再教子如天早上我先起床準備去買菜,他說他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想說”媽子如果我跟你去買菜的話,等下被子就被爸爸疊光了”于是他留了下來只為能跟爸爸學疊被子。在這里最關鍵的一點是，在孩子好奇的事物面前父母必須表現出耐心和熱情,不要過多斥責澆滅孩子的求知欲,而是多加表揚和引導。三適當獎罰每天早上兒子總是飯吃的很慢,一碗飯放著半天也沒動,于是他爸爸就跟他說“我們現在來比賽好不好,誰最后一個吃完的要洗碗”說到做到,于是他為了贏我們兩個,通常都會很快把飯吃完,孩子就是喜歡玩,喜歡贏適當的獎罰有助于改善一些不好的生活習慣。在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上,不能一人唱紅臉一人唱白臉這樣有助于讓孩子分辨對和錯。其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受,在孩子的成長過程中,父母的教育真的很重要,除了要給他創造良好的生活環境還要樹立他健康的性格,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一個那就是孩子健康快樂成長就足夠,這個心愿說起來容易,做起來也不難,讓我們一起為孩子的明天加油吧！家庭中嬰幼兒教育案例篇二圖圖(化名)，是一位男孩，獨生子，家庭條件比較優越。自孩子出生就成為家里的焦點，家里人都希望他長大后能有一番成就，能夠揚名立萬，為家族爭光。這個孩子自一年級入學的第一天，我就發現一些問題。首先孩子是爺爺奶奶送到學校，再送到班級。爺爺背書包，奶奶拿著早餐奶，到了教室后，這個孩子還是要爺爺奶奶陪護。孩子什么也不做，不和其它孩子說話和玩耍;就是孩子發的作業本，也是奶奶幫他收拾好。一個星期了，每天上午奶奶都在教室門口守候，否則孩子下午便不再來上課。我發現這個情況后，及時與爺爺奶奶溝通，并單獨找孩子談心，鼓勵孩子自己能行。最后，孩子同意自己一個人留在學校，不過條件是我答應他在學校有任何問題會幫他解決。一點時間后，我發現圖圖的書包里經常放著零食，有時還有零錢呢。一問情況，原來是孩子的父母作為其到校上學的“談判條件。這里的圖圖為什么有著這么多的問題呢?首先，家長沒有從小培養孩子的自理能力、獨立意識，總是想著為孩子做好事，認為孩子還小，孩子就是孩子。殊不知，這樣容易讓孩子養成依賴心理，養成生活惰性。其次，過分溺愛，隨意在生活中滿足孩子的無理要求，不論孩子做事對錯都給予滿足，從而使孩子自我意識過強，長期以往，會形成自私自利的性格特征，孩子當然會缺少明辨事理的能力。印度作家泰戈爾說過：“鳥翼系上黃金，這鳥兒永遠不再天空翱翔。”家長與孩子的交流，不可以以利益驅動，不能把成人的功利主義帶到教育中，讓孩子覺得實際利益是做好事的保證，這樣孩子從小會出現價值觀偏移，將來極有可能誤入歧途。因此，家長在教育孩子時要學會放手，要讓孩子做一些力所能及的事情，從小培養孩子的自理能力，讓孩子養成良好的行為習慣。習慣自