第

一課

(第一課時(shí))おはようございます第一課第一課時(shí)的課堂目標(biāo)·通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)日語(yǔ)有了初步了解，并對(duì)日本文化產(chǎn)生一定的興趣?！?/p>

學(xué)習(xí)五十音圖，了解日語(yǔ)中音節(jié)的構(gòu)成，并熟練掌握あ行?！ねㄟ^(guò)學(xué)習(xí)五十音圖進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語(yǔ)中的單詞，并通過(guò)對(duì)單詞的記憶來(lái)練習(xí)五十音圖。(聲調(diào)的學(xué)習(xí))

·在一定的日語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的日語(yǔ)問(wèn)候，并可使用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行會(huì)話。·

練習(xí)與鞏固。日本語(yǔ)

五十音図

あいさっ授業(yè)の目標(biāo)日本語(yǔ)日本是怎樣的一個(gè)國(guó)家?

日語(yǔ)是怎樣的一門(mén)語(yǔ)言?01歌曲欣賞《紅蜻蜓》(赤とんぼ)是一首經(jīng)久不衰的民謠/童謠。詞是日本著名詩(shī)人歌人三木露風(fēng)寫(xiě)的，通過(guò)“我”在晚霞中看到的紅蜻蜓而引起的回憶，親切而又深情地抒發(fā)了對(duì)童年時(shí)光的美好回憶。

日本語(yǔ)

日本地図

上古之世，未有文字，貴賤老少，口口相傳.

《日本書(shū)紀(jì)》1

北海道2

青

森3

巖

于4

宮

城5

狀

田6

山

形

s7

福島8

熒

城9

櫪

木1

0

群

尾

11

墻

玉

1

2

干

其1

3

京1

4

神

瘀

川1

5

瀉

1

6

福

山日語(yǔ)是日本的通用語(yǔ)言.33

同

34

広

35

山

36

德

37

香38

量39

高

40

福

41

佐

42

長(zhǎng)

43

聯(lián)

44

大

45

宮46

度

47

沖山島口島川媛知

0陽(yáng)筑崎本分崎見(jiàn)鳥(niǎo)

福地城東中部斷阜圓知重貿(mào)都反庫(kù)良歌取根

山長(zhǎng)岐靜愛(ài)三沮京大既親和啟陰西中四九州

·沖隔1920212223242526272829303132山島口島川媛知閱代崎本分崎況日

日平假名

漢字

羅馬字

片

假

名假名

*阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3

.

.

.わたしは明日J(rèn)ALでパリへ行きます日語(yǔ)的構(gòu)成あした字義中日、學(xué)生、教室

走、手紙、新聞字形山、水涼、強(qiáng)、簡(jiǎn)

過(guò)、畑

漢字

漢字音讀模仿中國(guó)古漢語(yǔ)的發(fā)音しん森林

親友訓(xùn)讀日本固有的發(fā)音もり

はやし森

林おや親 羅馬字·

16世紀(jì)由葡萄牙傳入日本.·羅馬字是使用拉丁字母表示日語(yǔ)發(fā)音.①用于招牌，廣告.aTOYOTA②用于錄入文字.

あ

[a]③構(gòu)成外來(lái)詞的縮略語(yǔ).

Nippon

Hoso

KyokaiNHK事

—)ラヤマ八タサ片假名イ

工于

習(xí)食7ro

口卑工

與.3

郎

。木又5

5利以

由也少

農(nóng)衣

光

與5

5末あ主美

文

不不下郎人

保

你

1奈分

公仁億上路

稱

行

中

乃

心

①太夫た知方t川

關(guān)

下

工

止

上

之寸

寸

す世

也

喻

不

毛安的的以農(nóng)

言

九

於

料

的

規(guī)

意

容

久

么

行

已

之

之平假名的6事

之

與

惠

之

之

道

之

五上

9擬聲擬態(tài)詞平假名和片假名コ

ー

ヒ

一

ゴロゴロ

ネコ動(dòng)植物名稱外來(lái)詞(1)平假名採(cǎi)用漢字草書(shū)創(chuàng)造助詞助動(dòng)詞標(biāo)示漢

字發(fā)音構(gòu)成單詞(2)片假名採(cǎi)用漢字楷書(shū)偏い行く一之言今名也は比nU次毛

之

b和

dはC門(mén)

口ア心

5

右LL日語(yǔ)有什么特點(diǎn)?1語(yǔ)言系統(tǒng)自語(yǔ)在語(yǔ)言概念學(xué)中,例:

テレビを見(jiàn)ます。語(yǔ)言特征區(qū)語(yǔ)別與是英日語(yǔ)

要讀

JH重J

木個(gè)音同每但套

之被拉

F

串

音套是落時(shí)一

例

:

おかあさんテスト一云七0時(shí)曰H子被稱為“黏著語(yǔ)

0是具有詞形變化的

語(yǔ)言類型。通過(guò)在名

、動(dòng)詞的詞尾黏貼不

的詞尾來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法功

，一個(gè)假名0的高節(jié)

重節(jié)有音左種詞同能如漢字假名混合書(shū)寫(xiě)在日語(yǔ)的文字中,漢

字只是一種書(shū)寫(xiě)符號(hào)

發(fā)音是靠假名完成句子的構(gòu)成必須有助詞

輔助，助詞只能是假名

另一方面，日語(yǔ)中并非

所有單詞都有對(duì)應(yīng)的日文漢字。例1:

園

へ

散

歩

に

行き

ま

す

。句子結(jié)構(gòu)日語(yǔ)有句末決定性

的特征。日語(yǔ)句子的典型結(jié)構(gòu)是：主語(yǔ)+賓語(yǔ)+謂語(yǔ)，謂語(yǔ)在句末，句子讀不到最話聽(tīng)不到最后不清楚要

表達(dá)的意思例

1:

東

京の冬

は

ありませ

h日語(yǔ)有什么特點(diǎn)?2五十音図あ

行02V段段う

段大段お瓶底色為

淡

粉

色

部

分稱為

“五十音圖aiu05

牛kya牛

a

kyu牛kyo小行kakikukeko行2

節(jié)saLshiす

スsuせ

せ8e女801.シshuL2shoた行九taち

于chiteuてチteとトtoち

子chaち

チachuち

上

千cho女行女

ナna二nl又nuね

半nenoに

中

二nya中

二

anyuE

二nyo1

行はハhaひ

ヒ

hifuhe本hoU

匕hyaひ

中

ヒhyuいよ

ヒ

ahyo主行士

マmami么mu的

×reもモno三myaamyu在nyoや行ya(い

A)ゆyu(之

工)上

曰yoら

行67rariるルruhkreろ

口ro9rya)ryu)

)ryoh

行わ?wa(

)(うウ)(

之

工

)をプ0行方ga2ギ8《guけグgeこgo∵

ギ+8yaジ*

ギュ6yu2」

ギgyo言行ザzaLjizuze20Laju上joた行たダdaちjiツzuてデdeと

Fdoは行baVEbibube(本boU

EbyaUF

ピabyuU

F

匕byo行paED1Sx

プpupet

f

水poUW

已PyaU

EPyuU9yon工方日語(yǔ)假名與羅馬字母

中0'Z」的發(fā)音雙唇稍問(wèn)左石咧開(kāi)，舌面放平，口型和舌尖的位置

處

于

「あ

」

和

「い

」之間。

舌

抬

起

,

舌

根

用聲

音

緊

張段

之段

お段圖畫(huà)

あ行元音力

,

振

動(dòng)

聲

帶①聯(lián)想記憶法

②感官記憶法例如「あ」來(lái)源于“安”字邊寫(xiě)邊大聲朗讀「ぬ」來(lái)源于“奴”字③調(diào)整順序法

④實(shí)踐記憶法打亂順序記憶

偶像、歌詞、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)

記憶法

五十音圖自學(xué)法返

筆順學(xué)習(xí)網(wǎng)站手機(jī)appaか安

→ぁあ筆順0宿題·

制作あ行的平假名和片假名卡片并熟記。あ行每個(gè)假名寫(xiě)三遍(包括平假名和片假名)

邊讀邊寫(xiě)·

預(yù)習(xí)か行一

さ行的假名。第二課時(shí)課堂目標(biāo)·復(fù)習(xí)あ行的平假名和片假名。·學(xué)習(xí)あ行假名所包含的單詞，以及單詞聲調(diào)的學(xué)習(xí)。

·學(xué)習(xí)か行的假名。あ行假名的復(fù)習(xí)01·

日語(yǔ)的構(gòu)成：·

五十音圖的學(xué)習(xí)(聽(tīng)發(fā)音)

行假名

復(fù)習(xí)

練習(xí)工才了ウ

ウ

い了あ練習(xí)看圖識(shí)假名才

工亻え面

[

秋

][

朝

]定

[家

]F

[

池

]T

[

石]F

椅子1iC

[+][

除

]書(shū)

6L[掃草子1小

3[柿]不

【章]S

[

木

](

盡[草]4

日語(yǔ)七年第

1

謀

5▲日語(yǔ)是高低型聲調(diào).いえ家え絵劃線式標(biāo)記數(shù)字式標(biāo)記一個(gè)假名是一個(gè)音節(jié)，每個(gè)音節(jié)的音高都不一樣聲調(diào)(アクセン卜標(biāo)記方式聲調(diào)う

し①

あき①せ

子聲調(diào)特征1,橫線標(biāo)在哪一拍上哪個(gè)音就重讀。

いえ2,單純一條橫線相當(dāng)于平調(diào)。うし3,折線處后一拍音調(diào)下降。ス

を描くか行假名的學(xué)習(xí)02か行假名

輔音あき秋いけ池か行假名有關(guān)的單詞かき柿き木早上，中午，晚上打招呼03寒暄問(wèn)候語(yǔ)早上好·

おはようございます·

おはよう中午好·

こんにちは·

こんにちは晚上好·

こんば

h

は·

こんばんは3晚上,王文在街上遇見(jiàn)關(guān)月和她的母親2.

中午，金英球在街上遇見(jiàn)健太和他的母親。1.

早上，美月在學(xué)校門(mén)口遇見(jiàn)周敏老師。おは上うこさいます

’會(huì)

話第

1

課

3

宿題·

制作か行的平假名和片假名卡片并熟記。か行每個(gè)假名寫(xiě)三遍(包括平假名和片假名)

邊讀邊寫(xiě)·

預(yù)習(xí)さ行的假名?！?/p>

用今天學(xué)會(huì)的日語(yǔ)跟同學(xué)老師打招呼!第三課時(shí)

課堂目標(biāo)·

復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容?！ぶ匦聦W(xué)習(xí)日語(yǔ)聲調(diào)?！?/p>

學(xué)習(xí)さ行假名?！卧~的學(xué)習(xí)。あ段い

段う段え

段お

段あ行aあ

アaL

亻ウU元

工一お

才

Oか

行k力

力kaき

キkikL于kekoさ

行Sさ

サsashスSUSeSOt=行tt

=

夕

tachitsu卜toな行nな

ナna(

二ni內(nèi)

又nuネ□noは

行hは

ハhaEhifuほホhoま

行mま

マmaミmimumeも

モmoや行yや

ヤya亻(i)p

7yu元

工(e)よ

3yoら

行「らraりリriる兒ru十んrerOわ行WわwaLNイ(i)う

ウ(u)え

工

(e)を

フOんn五十音図復(fù)習(xí)さとう·佐藤さんは

「SAKURA」

という店でパソコンを

2臺(tái)買(mǎi)いました。漢

字

平

假名羅馬字

片假名

阿拉伯?dāng)?shù)字·

あ行あ

い

うア

イウ·

か行かき

く力

キ

クけ

こ

力

き

きケコ

柿

;木

(課本練習(xí))

え

お

きエ

オ

秋家

池

絵

看圖識(shí)假名4

卡·標(biāo)上橫線的假名讀高音?！ふ劬€處代表高音低音轉(zhuǎn)換處。

·單純一條橫線沒(méi)有聲調(diào)變化。劃線式標(biāo)記(課本)

數(shù)字式標(biāo)記(主流)

はな鼻あめ(糖)

聲調(diào)(了クセン卜)日語(yǔ)在一個(gè)音節(jié)內(nèi)沒(méi)有高低變化，而是音節(jié)之間呈現(xiàn)出高

低變化，日語(yǔ)的聲調(diào)叫做高音和低音。

はな花あめ雨·數(shù)字學(xué)名叫做“音調(diào)核”·數(shù)字代表聲調(diào)由高音轉(zhuǎn)低音的位置①型

第一個(gè)音節(jié)低，后面的都高。①型

第一個(gè)音節(jié)高，后面的都低。②型

第一個(gè)音節(jié)低，第二個(gè)高，后面的都低。③

型

第一個(gè)音節(jié)低，第二，三個(gè)高，后面的都低。④

型

第一個(gè)音節(jié)低，第二三四個(gè)高，后面的都低。

數(shù)字式標(biāo)記在單詞后面標(biāo)注O①②③④

kうU牛①,

一十:7也火找出不在“き”行的兩個(gè)廠L

練習(xí)す

せ甲七宿

題·熟記さ行假名并制作假名卡片?！ぐ褜W(xué)過(guò)的第一課單詞每個(gè)寫(xiě)三遍。

(帶聲調(diào)，漢字，中文意思)·

自己回憶日語(yǔ)聲調(diào)的學(xué)習(xí)。

·做好預(yù)習(xí)工作。第四課時(shí)通知事項(xiàng)1、

準(zhǔn)備筆記本，作業(yè)本，練習(xí)本。(每個(gè)樓層選一個(gè)課代表，負(fù)責(zé)收作業(yè)，交到辦公室)

2、定期開(kāi)班會(huì)。3、周六上課時(shí)間：7:35~8:20,休息十分鐘8:30~9:15周天上課時(shí)間：4:45~5:30はい。是授業(yè)を始め

ます

。

開(kāi)

始

上そうですね。是這樣啊。では、ここで授業(yè)が終わりました。座ってください。請(qǐng)坐課上

到這里了。どうぞ。請(qǐng)お疲れ様でした。

辛苦了よくできました。做的很好授業(yè)の用語(yǔ)

(起立)

禮(

)

(老師)い先生せんせ起立きりつすばらしいですね。很棒課堂目標(biāo)·復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容?！W(xué)習(xí)さ行假名所包含的單詞。

·學(xué)習(xí)た行和な行假名?！卧~的學(xué)習(xí)。あ段い

段う段え

段お

段あ行aあ

アaL

亻ウU元

工一お

才

Oか

行k力

力kaき

キkikL于kekoさ

行Sさ

サsashスSUSeSOt=行tt

=

夕

tachitsu卜toな行nな

ナna(

二ni內(nèi)

又nu