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刻舟求劍讀后感三年級刻舟求劍讀后感三年級篇一今天,我讀了一篇寓言故事,名字叫《刻舟求劍》。我覺得這個故事很可笑。這篇寓言故事講的是:一位楚國人要乘船渡江,不小心將劍掉到江里。于是,他就在船上刻了一個記號。等船靠岸了再去找劍,結果撈了半天也沒有找到。這個故事諷刺了那些愚蠢而又固執,不知事物發展變化的人。讀了這則故事,我知道:船已經向前移動了,但掉到水底的劍卻沒有動,那位老兄卻還自以為聰明地按照記號去找,他當然找不到劍。我也犯過這樣的錯誤:有一次,我在公交車上看漫畫書,一不小心書掉到了窗外。我心想一會兒等車停了,我去撿就行了。最后,我下了車,書卻找不到了。小朋友們,在做事之前一定要認真思考,仔細分析,要按照實際情況的變化來辦。否則,可能也會做出可笑的事。刻舟求劍讀后感三年級篇二通過學習《刻舟求劍》這則寓言,我明白了許多道理:凡事不要只看表面現象,要認真地想,深入地分析,才能找到一種合適的方法。走方法之路,要比一味的愚昧更方便,更快捷。文中的這個人在乘船時不小心將劍掉入水里,便在船上刻了個記號,下船后,便依照船上的記號下水尋找,船已經向前走了,而劍沒有走,結果呢,當然是一事無成,事倍功半了。其實他只要肯動點兒腦筋,花點兒心思,講究方法就能做到事半功倍了。例如利用竹竿,船漿之類的工具,再借助劍不會游走的特點,就可以輕而易舉地把劍找回來了,既省時、又方便,豈不是一石二鳥一箭雙雕一舉兩得了嗎?現在,我們可以看到:注重方法是很重要的。同樣是方法,一種是好方法(不費力,花很少的時間),另一種是愚昧無知的方法,效果完全不一樣。刻舟求劍讀后感三年級篇三《刻舟求劍》選自《呂氏春秋》,講的是戰國時期的故事。戰國時,有一個衣冠楚楚的人過江,她佩戴著一把長劍。船一邊走著,他一邊觀賞著岸上的美景。讓他心曠神怡。誰知,正當他興高采烈的時候,身上的寶劍落到了水里。他卻不慌不忙的從口袋里拿出小刀,在刀掉下去的第方做了個標記,人們看見了十分奇怪。到了岸上,他從有記號的地方下去找劍,但他一無所獲。艄公告訴他,你在江心掉的劍,現在船已經靠岸了,劍又不會跟著船走,怎么能找得到呢?這個故事讓我想到了《鄭人買履》。那個鄭國人寧可相信繩子,也不愿相信自己的腳。這個故事告訴我們:在江中船上刻記號找落水的劍,是愚蠢的行為,不能根據變化的現實決定行為取舍也是不理智的。刻舟求劍讀后感三年級篇四今天我讀了一篇《刻舟求劍》的成語故事。這篇故事講的是:從前有一個人,他乘船過江到對岸去,一不小心把自己寶劍掉入江里了,可他一點都不著急,只是拿出小刀在船舷上刻了個記號,這時有人就問他:”為什么不趕快撈上來呢?“他不慌不忙的指著記號說:”寶劍是從這里掉進去的,等船到了岸,我按著記號的方向跳入江中,準能把寶劍撈上來。“別人怎么勸他也聽不進去。這個成語故事告訴我們:做事情要隨著情勢的變化而改變看法或辦法。刻舟求劍讀后感三年級篇五《刻舟求劍》講的是:楚國有一個人渡江時,劍掉進了水里,他就在掉劍的地方,用小刀可了一個記號。別人問他為什么,他說:”等船靠了岸,我從這個畫記號的地方跳下去,就能撈到寶劍了。“同船的人都笑他無知。等船靠岸時,那個楚國人跑到江邊找到他畫記號的地方,摸了半天,也沒摸著,只好再買一把。這個人只認死理,我以前也是只認死理。學數學,老師教我們”2+3+5=10“我就知道了要先算最前面的數。下一堂課我就沒有好好聽,結果老師教的是乘法在后,加法在前,應該先算乘法。老師給我出的是二加三乘五得數是十七,我以為還是先算前面的,結果,得數是二十五,害得我被老師狠狠”PK“了一頓。我知道了:做事情不能死板硬套、只認死理。做事情要靈活運用、舉一反三!刻舟求劍讀后感三年級篇六《刻舟求劍》講的是有個楚國人不小心把寶劍掉到了江里。一開始他不介意,在穿上做了一個記號,大家對他的做法不理解,等船靠岸后,他立即從刻有記號的地方跳下去撈自己的劍,最后也沒撈著。大家都笑話他,太可笑了。這個人以為只要在穿上刻上記號,就能找到寶劍,結果卻失望了。我們知道寶劍落水后就停止不動了,而船一直早往前走著,這個人不明白這個簡單的道理,我們在做事情的時候應該根據實際情況改變自己的想法,才能解決問題,你說是嗎?刻舟求劍讀后感三年級篇七今天我讀了一篇成語故事――《刻舟求劍》。講的是一個人乘船過河,船到河中間時,他一不小心把他的劍掉到河里了。有人看見了讓他趕快下去撈,這個人卻讓劃船的人繼續劃,說他自己有辦法。他拿了一把小刀在船上刻了一個印,說:”劍是從這兒掉下去的,船到了岸后我再跳下去找。“船到了岸,這個人從記號那個地方跳下去,找了半天也沒找到劍。這個故事讓我明白了,這個人不考慮事情的變化,死腦筋,不知變通。我們千萬不要學這位愚蠢的家伙噢!刻舟求劍讀后感三年級篇八今天我讀了一則寓言故事《刻舟求劍》,這個故事講的是:從前,有一個楚人乘船過江的時候,把隨身帶的一把寶劍掉到了江里,船上的人都叫著停船,那個楚國人不慌不忙,他拿出小刀,把劍落水的第方刻了個標記,然后對人們說他的潛水技術很好,有人催他快下去取劍
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