小學圖書室、閱覽室借閱制度模版一、服務對象1.小學階段的學生均具備申請使用圖書室及閱覽室資源的資格。2.學生需持有有效借閱卡，以合法使用圖書和資源。二、借閱規定1.借閱期限：(1)單本圖書：允許借閱的期限為____天。(2)特定圖書：借閱期限為____天。(3)閱覽室資料：僅限在閱覽室內使用，不得帶出。2.借閱數量限制：(1)每位借閱者每次最多可借3本圖書。(2)閱覽室資料每次限借1份。3.續借政策：(1)如需延長借閱時間，可在圖書到期前兩天申請續借。(2)續借期為____天，每本書僅可續借一次。(3)續借操作可登錄圖書室網站或向工作人員申請。4.預訂圖書：(1)如所需圖書已被他人借出，可進行圖書預訂。(2)預訂圖書可通過網站或向工作人員提出申請。5.違規處理：(1)若超期未歸還圖書，借閱者將被暫停一周的借閱權限。(2)若頻繁超期或未按規定操作，可能面臨借閱權限限制或資源使用的暫停。三、圖書室設施與服務1.閱覽室服務：(1)提供安靜、舒適的閱讀環境，供學生閱讀、學習和研究。(2)閱覽室配備各類參考書、詞典、報紙等資源。(3)閱覽室內需保持安靜，禁止不文明行為。2.自助借還服務：(1)圖書室設有自助借還設備，學生可自行辦理借閱和歸還手續。(2)自助設備提供語音提示和操作指南，便于使用。3.圖書查詢服務：(1)提供在線圖書查詢服務，學生可隨時查詢圖書的可用狀態和歸還日期。(2)工作人員亦可提供圖書咨詢和查詢支持，滿足學生需求。四、注意事項1.借閱者應保持設施整潔，尊重圖書和設備。2.借閱者需遵守文明借閱規定，配合工作人員管理。3.借閱者須按時歸還圖書，逾期需支付相應罰款。4.如圖書損壞或遺失，應及時報告并承擔賠償責任。5.圖書室保留在不違反基本規則的情況下修改和解釋規則的權利。以上為小學圖書室、閱覽室的借閱準則，所有使用者應遵守以上規定。圖書室工作人員將致力于提供高質量服務，期望每位學生都能在圖書室中享受閱讀，汲取知識。小學圖書室、閱覽室借閱制度模版（二）一、資格獲取1.1所有小學生均具備使用圖書室及閱覽室資源的資格。1.2新用戶需在首次使用時提供有效身份證明以完成注冊。二、借閱規則2.1圖書借閱2.1.1每位小學生每次最多可借閱3本圖書。2.1.2圖書的借閱期限為____天，超期將產生滯納金。2.1.3學生可利用圖書館系統進行圖書的預約操作。2.1.4歸還圖書時，需確保圖書未受損壞。2.2閱覽室使用規定2.2.1閱覽室供小學生閱讀圖書或使用其他資源。2.2.2保持室內安靜，不得干擾他人閱讀。2.2.3禁止在閱覽室內食用食物或攜帶食物進入。三、借閱流程3.1注冊借閱資料3.1.1小學生需在借閱前在圖書室或閱覽室完成注冊，提供必要的借書信息。3.1.2注冊完成后，學生可選擇借閱圖書或使用閱覽室資源。3.2借閱操作3.2.1注冊后，小學生可選擇所需圖書。3.2.2圖書管理員將記錄借閱圖書的詳細信息，并提供借閱憑證。3.3還書規定3.3.1小學生需在規定期限內歸還圖書。3.3.2還書時，圖書管理員將檢查圖書狀況并記錄歸還時間。3.3.3學生應盡到圖書保管責任，如有損壞或遺失，需承擔賠償責任。四、管理準則4.1保持室內秩序4.1.1學生在使用圖書室和閱覽室時，應維持室內秩序和安靜環境。4.1.2禁止任何擾亂秩序的行為，如打鬧、喧嘩等。4.2逾期罰款規定4.2.1對于逾期未歸還的圖書，將按每天0.____元的標準收取罰款。4.2.2逾期罰款將計入學生的學校紀律記錄。4.3圖書損壞與遺失4.3.1如發現圖書損壞或遺失，應立即報告圖書管理員。4.3.2若因不當使用導致圖書損壞或遺失，學生需承擔相應的賠償責任。五、其他說明5.1開放時間5.1.1圖書室和閱覽室的開放時間將根據學校作息時間安排。5.1.2具體開放時間將通過學校公告或通