活動計劃集錦5篇活動計劃篇1一、活動主題：我們這一家二、活動目的：一）、促進同學們之間的友誼，加深了解；特別增強宿舍內部團結、和諧。考驗各宿舍或宿舍同學間的團隊精神與默契度讓同學們展示團結的力量。二）、豐富同學們的課余文化生活，為大家的生活增加樂趣。三、活動對像：法律系全體學生四、活動時間：4月15日初賽（暫定）五、活動地點：大本營：燈光籃球場；及各校道。六、活動前期準備：一）、4月5日前到各級各班宣傳活動，并派發報名表（報名表見附表一）。二）、設計制作宣傳單、報名表、邀請函等。繪制宣傳海報。三）、場地、器材租借：確保能借到活動所需的桌子的器材，并購買所需的道具用品。四）、場地設計及布置。七、活動流程：一）第一環節：4月15號下午，參賽隊伍在燈光籃球場集中，每隊通過自行創意設計出有隊伍特色的圖畫進行比拼，一隊派發六個吹好的氣球和對應的包裝繩讓其自行系帶形成一男一女兩人三足。讓第一隊男女搭檔到指定材料區選取需要的設計材料，每次只能攜帶一件材料回到設計區，交由負責設計的隊友在二十分鐘內進行創意設計。（游戲過程中兩人三足取材和設計的人員由本隊自行分配。）所需材料：未吹的氣球、畫筆、顏料。貼紙等裝飾品。比賽完畢后每隊展示出自己的設計成果，同時讓邀請的評委團級途人評分（評委邀請指導老師、學院文娛部部長及我系學生會委員。）依本環節的得分高低決定擁有第二環節的參賽資格二）、第二環節：4月18日，下午三點由前一環節的前若前干名參賽隊伍抽取比賽號。進行闖關游戲。（占總分40%）第一關：我們在哪里（登記卡見附表二）游戲規則：a.第一關抽取到的路線，在校道設置不同的站點。第一站點的位置干事會提示，全隊同學一起找到第一個站點，抽取指定箱里的任務，完成任務后可以獲得工作人員的簽名，表示過關。如此類推，完成一站點的任務后，參賽者要把自己抽到的路線告訴工作人員，工作人員根據自己手中的表，對參賽者提供提示語，讓參賽者去尋找下一站。在獲得5個簽名后有一次機會獲得一句提示語，根據提示語找到一張照片，如果照片是自己隊的，則拿著照片回到大本營的桌子上，如果不是，則必須回到大本營憑借五個簽名抽取另一路線重來。最先到達的五支隊伍進入決賽。第三環節：主題dv拍攝進入決賽的隊伍，分配好時間，到隊伍宿舍進行主題dv拍攝并制作dvd，要求內容健康、向上；貼近主題；展示宿舍的和諧團結。經過評委評分，再加上第二環節的分數，選出前三名。把拍攝的dv制作成dvd給、參賽者以作留念。八、工作安排一）、器具的租借和道具、禮品的購買安排2位工作人員負責二）、路線的設計和游戲設置由2位工作人員負責。三）、邀請函、宣傳單、報名表、簽到板等設計由2位工作人員負責。四）、場地的布置和設計由全體工作人員負責。五）、前期宣傳由文娛部全體干事負責。六）、比賽當天站點由文娛部及女生部干事共同負責。七）、dvd制作由2工作人員負責位負責八）、清理現場學生會全體工作人員負責。九、承辦單位：法律系學生會文娛部十、經費預算：品種數量x價格合計(元)氣球3x824紅繩2x1.53報名表50x0.15宣傳單50x0.15評分表50x0.15邀請函1x1010刻錄光碟6x424相片沖印25x125卡紙15x115泡沫12x112包裝紙8x18白乳膠1x2020布置用品25獎品5180合計：360活動計劃篇2八月份：1、組織教師參加暑期集中培訓學習。2、組織教師積極參加州市級教師個人課題的申報工作。九月份：1、各課題組與個人課題研究者擬定本期課題研究活動計劃。2、小學科學新教材培訓。3、繼續做好校園文化建設課題研究工作。①繼續做好班級文化建設工作。（a班級美化b開展“尊師愛師”主題班隊會。）②組織編寫校本教材。4、教師繼續教育培訓。（教研室姚光炳主任就個人課題申報表的填寫作專題講座）5、組織參加、觀摩全州小學數學、品德課程優質課競賽活動。6、綜合組各備課組認真組織一節“運用遠程教育“三模式”之一進行閱讀教學”的研討課活動。7、組織參加全州信息技術優質課競賽活動。8、積極參加州教科所組織的網絡教研活動。9、做好體育課題組的結題工作。十月份：1、參加以四維街小學為現場的市中心課題組的體育教研活動。2、語文各備課組認真組織一節“運用遠程教育“三模式”之一進行閱讀教學”的研討課活動。。3、參加全市組織的“充分利用遠程教育資源優化小學語文低年級識字教學”研討活動。4、組織參加XX市第六節青少年科技創新大賽活動。5、聽部分教師的常規課。6、教師繼續教育培訓。（劉俊義副校長主講）7、組織參加全州小學網絡教研活動。十一月份：1、數學組結合研究課題開展主題校本教研活動，按要求收集并整理好規范的活動資料。2、積極參加全市首屆小學生英語課本劇表演賽。3、積極選派教師外出培訓學習。4、組織參加全州小學網絡教研活動。5、認真籌辦好以我校為現場的市中心課題組的美術教研活動。6、外出培訓學習教師上好一節匯報課。7、教師教育技術能力的繼續培訓。（簡單的flash動畫制作培訓）8、以四維街小學為現場開展體育主題研究活動。9.積極參加全市的“綜合實踐活動課程課題研究階段小結會”。十二月份：1、組織聽部分教師的常規課。2、組織綜合實踐活動課學生成果展示活動。3、“班班通”使用情況匯總。4、學校評選表彰“校園之星”“書香班級”。5、組織參加全州小學網絡教研活動。6、教師繼續教育培訓。（劉俊義副校長主講）7、組織參加全市中小學教育教學論文（隨筆）、教育教學案例（課例）和試題征集評選活動。20xx年元月：1、收集、整理教科研資料。2、召開各課題學期工作階段性小結會3、校本教研工作總結。4、協助教務處開展期末教學工作大檢查。5、校本教研成果統計。（注：部分活動將根據州、市教研部門的計劃臨時通知或調整）活動計劃篇3繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生一、指導思想為隆重紀念“五四”運動91周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：二、活動主題激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國三、活動時間20xx年4月中旬-------20xx年五月四、活動內容1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動91周年文藝匯演3、“關愛春天”綠色志愿活動五、系列活動流程1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節目進行初步淘汰。7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。活動計劃篇4活動前言：此次班級郊游活動是我們11級電子商務班入學以來第4次班級自發組織的集體活動，希望此次活動能夠圓滿成功，為我們以后舉辦活動積累下經驗。我們非常有信心能夠辦好這次活動，為同學們帶來一次不一樣的出游。活動背景：四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的`首要。現在是暖春的起頭，在學習工作之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。活動主旨及目的：弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質和團隊能力；增強同學間的了解與友情、提升班級凝聚力；立足實際，拓寬大學生的校園生活，同時使我們得到鍛煉。活動時間：20xx年4月14日星期六活動地點：武漢市東湖磨山風景區基本背景：磨山，是國家級重點風景名勝區東湖的重要組成部分，它三面環水，六峰逶迤，既有優美如畫的自然風光、眾多的奇花異卉，又有豐富的楚文化人文景觀。它是武漢市最靚麗的旅游休閑勝地。秀麗的山水，豐富的植物，別致的園中園和濃郁的楚風情是磨山景區的四大特點。33平方公里的東湖碧水在她的東西北三面緊緊環繞，使她猶如一座美麗的半島。在這里登高峰而望清漣，踏白浪以覽群山，能體味到各種山水之精妙。充足的雨量與光照，使這里各種觀賞樹種達250多種，共200余萬株，在武漢有“綠色的寶庫”之譽。磨山是國家風景名勝區東湖風景區的重要組成部分，是國務院首批公布的國家級重點風景名勝區；是中央文明辦、建設部、國家旅游局確定的“全國文明風景區旅游示范點”；是國家首批4A級旅游景區。20xx年6月正式通過國家ISO14000環境質量認證，正在進入國家ISO14000環境質量示范景區行參與對象：湖北開放職業學院11級電子商務班（52人）活動項目：集體班游活動活動經費：集體費用班費支出出行方式：包校車出行(校車司機電話活動流程及方案描述：1、此次活動以班級為單位，并再以班委和寢室長為組長分為幾個小組。班委和小組長負責活動中、返途時人員的召集以及在活動過程中每個小組一些具體的細節問題。2、于4月14日早上6:30在校本部門口集合，由寢室長負責清點人數。由班委負責安全講解。于7：00整乘坐校車前往景區。3、當天出發時間定為早晨7:00整，進入景區先進入荷園，荷園觀光完后進入櫻花園。4、來到櫻花園之后組織一些集體活動，在開心的游玩中更進一步的促進互相之間的了解，可以現場娛樂、游戲或拍照以此來促進以后同學們在以后的學習、生活中融洽氛圍，為同學們在以后的學習、生活中能夠和諧相處互幫互助打下一個堅實的基礎，促進班級凝聚力的形成于發展。5、由于景點內部沒有正規餐點，故中午同學午餐自備或返程進餐。6、本次活動的負責人已先去景點進行考察過，熟悉景點環境確定流程，減少不必要的開支。觀光過程中會盡量激起同學們的談論興趣，讓他們暢所欲言，以此來增進同學們相互之間的了解，促進同學們的友誼。7、返程返校時間于當天4：00整，提前半小時集合。注意事項：1、制作聯系方式表，以確保能與每個同學及時取得聯系。2、每進行一次分散或集合的時候都要點名，確保人員到齊。3、每一位同學都要文明出游，不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不亂丟垃圾，不破壞公共設施，保持大學生的精神風貌。4、天氣越來越熱，大家要注意身體，注意避暑。5、每位同學必須服從負責人管理，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機。保證個人人身安全，如有意外發生時及時聯系各負責人。6、上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。7、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入湖區戲水。8、同學們可以集思廣益，提出和組織策劃一些小活動。9、出游前身體不適的同學建議放棄本次春游機會，并報告班委及寢室長。可行性分析：在本次活動之前，我們部分負責人已進行了充分的實地考察。對活動的時間，路程，經費還有安全性等等方面都做了實際情況的調查。因此，這次活動的流程安排應該很順利，活動的可控性較強，從而能達到預定的目標，實現本次活動的價值。后續工作:各班委根據組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本班組織能力。此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。活動總結：本次活動不僅進一步增進了我這班成員之間的友誼，也使得我們班成員之間有了更深刻的了解，出游過程中大家互幫互助，使我們感受到了大家庭的溫暖，更好的感受了大自然清新愜意活動計劃篇5一、活動目的又到了新生入學階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形