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文檔簡介
個人職業規劃(匯編15篇)個人職業規劃1“一個人職場當中最大的幸福在于選擇對兩件事,一是找對單位、找對老板、找對上司;第二件事就是找對妻子或丈夫。為什么這么說呢?當太陽升起時我們與上司共事,當日落西下時我們與自己的愛人相擁。”現場,牛澤平分別通過成功的、失敗的、偉大的職業生涯三大案例告誡在場的同學,這個世界上,通向成功的道路何止千萬條,所有的道路,不是別人給的,而是你自己選擇的結果。你有什么樣的選擇,也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業選擇,你就擁有什么樣的職業生涯。牛澤平認為大家要對自己有正確的認識,職場生涯是很現實的,這也是為什么那么多的生涯規劃理論對個體并沒有實際意義,他個人的意見是一定要立足于現實積極思考,并且充分利用機會,一步一步的改善自己的職業規劃。習比學更重要做正確的事、正確地做事、做事做正確。哪個更重要?牛澤平回答說:無所謂哪個重要?關鍵是:做成!通常我們慣有的思維是“學習學習,先要學,才有習。”但是在講座現場,牛澤平告訴在座的同學們:“人生的本質不在于知,而在于行;人生的證明不在于邏輯,而在于成果!”他送大家一句話:“聰明人做事從我能開始,智慧人做事從我不能開始!”價值觀決定職業規劃“一個人只要想成為職場的頂尖人物,他就必須清楚知道自己的價值觀,同時確實按照這個價值觀過其人生。”牛澤平指出他所見到的在職業上有著良好發展的人士都是因為他們秉持他們的價值觀念,而一些不太順利的人士大多思想混亂,要么是秉持錯誤的價值觀念,要么是根本沒有,隨著社會大眾的輿論搖擺不定。牛澤平以長者的身份勉勵90后的一代:“實際的例子來看,我們的人生價值觀決定了我們的生活態度,從而決定了我們的職業取向并導致了我們做出各種的職業選擇,這種職業選擇決定了我們的職業狀況從而也決定了我們的生活方式,這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。”個人職業規劃2在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。一、自我盤點我是一個當代大專生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。二、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。三、未來人生職業生涯規劃根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下:1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。完成主要內容:(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。四、結束語計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。個人職業規劃3選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來。所以說,選擇職業,就是選擇將來的自己。“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”!凡事預則立,不預則廢。人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經準備好了!20xx年全國本科畢業生將達到380萬人再加上20xx年以前未就業的大學生有及全球金融危機的影響,就業形勢更加嚴峻。邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業設計顯得非常必要。領先百步先領先半步,好的職業設計讓你贏在起跑線上,避免”就業錯位”,也只有學與用更加緊密結合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。通過系列的測評和自我評估,職業探索,求職能力的分析,最終使得我確立了明確了自己的職業目標,制定了合理的職業規劃,并將會取得職業的最終的成功。一、職業生涯規劃之自我認知(對自己進行全方位、多角度的的分析)、職業興趣—酒店管理。我給人的感覺總是那樣的精力充沛,有自信。一直以來我都有個遠大的目標,有抱負。或許從小開始,我在伙伴中都是一個佼佼者,我擔任過班或者校學生干部,組織大家開展某項活動。相信在職業生涯中,我的領導才能會進一步得到鍛煉和展示。同時各色各樣的酒店環境吸引著我向著酒店方向發展。二、職業能力—英語、專業。對挫折的承受能力比較強,堅持原則,通過英語四級、在全國大學生英語競賽中獲得省級優秀獎、計算機基礎技能、旅行社管理和酒店管理基礎知識,在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力,大三上半學期已經通過了全國導游資格考試。三、職業價值觀—尊重團隊精神。我認為個體既獨立于集體,又從屬于集體。在自己所負責的工作領域中,要有主策;而在工作具體的實施過程中,離不開其他工作者的指導和協助。teamwork是所有公司倡導和追求的,一個有凝聚力的集體,是獲得成功的基礎。四、綜合評價(結合老師、同學和朋友的綜合評價)。(1)、自身優點:a、工作方面:做事認真且有責任心,工作起來認真投入,做什么工作都要求完美,有一定的組織能力和領導力。b、學習方面:自學能力強,學習興趣濃厚,觀察能力強。c、生活方面:待人熱情,樂觀活潑,凡事比較細心。(2)、自身缺點:a、工作方面:脾氣比較急躁,耐心不夠,做事容易受到外界因素的干擾,做事不夠果斷。b、學習方面:自控能力較差,學習不夠努力,學習范圍太廣而且不深入。c、生活方面:凡事過于追求完美,情緒控制力差,過于計較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。自我認知小結:本人做事比較認真且有很強的責任心,有一定的組織能力和領導力,但是有很多時候都過于要求完美,給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心,觀察能力和自學能力強,但是還是缺乏相當程度的耐心,情緒控制力較差;雖然我有很濃厚的學習興趣,但是學習的東西過于繁雜且不夠深入。在性格方面,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,但是一點小事就能令自己情緒波動,過于計較一些瑣事,缺乏一定的與陌生人交際能力。個人職業規劃4在我意識到自己需要一份事業時,我對自己的職業生涯規劃書有了更加高的要求,我不滿足于得到一份可以讓我跨過生存得到生活的工作,我更是需要一份可以讓我勇往直前的事業,一份可以讓我一輩子都沉迷其中的工作,每天將一天之中最長的一段時間都用來打磨這份手藝,再將一天一天像珍珠一樣串起來,變成一串好看的珍珠項鏈,掛在我的脖子上,成為我的榮耀。要想達到這樣的一個狀態,或者說直接找到這樣一份可以滿足我的工作是不太可能的,我得在此刻就做好要通過不斷地學習和上進,一步一步走到這樣一份工作面前,讓其成為我最值得一輩子打磨的事業。我計劃在大學的四年里,先不要想著找這樣一份工作,先將厚積薄發作為我的基本原則,每一天都花時間去學好自己的專業課,花時間去閱讀與專業相關的書籍以及事情,讓自己在還未工作之前,已經能夠通過書本的知識以及行業里現有的事情得到最專業的能力。在擁有了足夠的能力之后,再去考慮找工作的事情,應該會游刃有余一些。本人值得慶幸的一點是自己的愛好正是自己的專業,這免去了自己像別的同學那樣還要跨專業考研或者轉行進入另外的行業,如果是那樣的話,那我的路一定會走得特別彎,也走得特別慢的吧!我對自己的職業規劃,只需要做好專業的事情,不斷向專業領域的深處走,一切就都有可能實現,我的事業也就能夠如我所期望的那樣被我所擁有了。現在我需要做的,僅僅是簡簡單單的走好每一步,過好每一天,將自己每一天的學習以及每一天的閱讀都做好,長此以往,四年之后,我就能夠有一個嶄新的蛻變,再向自己夢寐以求的公司投一份簡歷,以自己的能力也就不用擔心想要去的公司不招這么一個優秀的員工了。說到底,還是要完善自身的能力,只有自己優秀了,厲害了,職業規劃的路也就是我可以“按部就班”的“回家”之路了。加油,努力,為著自己那份可以沉迷一輩子的工作去努力,為著那一串美麗的珍珠項鏈去努力,為最終成為行業領域的佼佼者而努力!“不積跬步無以至千里”職業規劃書能夠得以實現的根本還在于走好腳下每一步路。個人職業規劃5各位領導:大家好!驀然間在公司就職已經半年整,回顧半年的工作,在部門領導的帶領下,在同事們的大力支持和積極配合下,我較圓滿地完成了從助理會計到往來賬會計的工作及領導安排的各項任務,取得了一定的成績且得到各位領導的認可,在此謝謝各位領導及同事給我的大力支持與幫助。在三月前的述職報告中我提到了自己的工作目標及規劃,就是在這三個月中我努力工作積極進取,掌握總賬會計的所有工作職能,從現在的工作任務中可以看出我已完全能勝任這項工作,希望各位領導能給我做出評議,并給我勝任的機會,我會以飽滿的熱情及積極的工作態度挑戰自我,承擔工作壓力來實現自己的目標。以下將總賬會計崗位職責做一簡單的概述:做為財務部的總賬會計,主要負責憑證的審核、月底的結賬、報表與分析的編制以及其他相關的核算工作:首先,根據會計制度、會計基礎工作規范和內部財務管理的要求,做好總賬會計的核算工作。其次,根據業務發生情況及會計制度的要求,對已編制的會計憑證進行審核。做到核算科目、核算部門及金額的準確性,進而與各部門的預算進行比對。因為把好會計憑證審核關,是提高會計信息質量的重要保證。再次,于每月底,根據結賬后的金額與各調整項目進行報表的編制,對報表中的各項數據的形成進行分析對比,準確無誤后導出會計報表并錄入報稅系統軟件并報送稅務機關,最后將編制好的報表、分析進行歸檔,以便可以及時提供準確的數據。而且,在做好本職工作的基礎上,及時、準確地為其提供各方面的財務數據。另外,除了以上總結的基本工作外,還有一些其他的工作:每月初三家公司的抄稅、報稅、完稅工作,審核監督開具發票的正確性。在會計電算化的維護與管理方面:根據會計人員崗位分工的不同,為其分配用戶職責,并根據其職責分配相應的數據權限,使大家能夠順利的完成工作任務。并且隨時解決各用戶在操作中遇到的問題。在網上銀行管理員工作方面:集團財務要求所有銀行都實行網上銀行系統,所以網銀管理員的工作至關重要。要對網銀操作員的前期工作進行審核,仔細的核對每筆業務的數據,準確無誤后才能進行網上支付,以免出現遺漏,造成損失。而且由于網上銀行系統的不穩定,有時需要重復工作很多遍才能成功,這就加大了審核的工作量。另外,每天要進入網銀系統查看到賬情況,掌握每日余額,調控安排適時付款,以確保公司資金的正常運轉.審核員工工資及個稅的準確性:每月月末人事部會將管理人員工資單及駕駛員工資單遞交給財務部,總賬會計要及時在報稅系統錄入數據,校驗應稅工資、代繳代扣個稅及實發工資,避免錯誤的發生。在往后的工做中我會懷著一顆感恩的心,回報公司給我的發展機會!謝謝!田宇XX年6月3日個人職業規劃6首先建立起以人力資源部牽頭,以各部門主管、經理為骨干力量的培訓組織體系,根據層級的不同,培訓課程的開發、編排,培訓授課方式進行規范。其次課程體系建立。新員工課程體系建立上,以文化認同、角色定位為核心,分別在試用初、中期及結束選擇、開發不同課程進行培訓。入職初期的企業概況、發展史、經營模式、企業文化,員工品行規范、企業制度、規章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排;試用中期的團隊意識訓練、職業素養引導為重點;試用結束前總結提升、責任意識等為主導,結合員工自我試用總結,提升對企業、崗位的認知力。老員工課程體系建立上,以紀律意識、工作技能為核心,不定期的進行團隊精神、工作態度、工作流程提升、員工品行規范、規章制度等課程培訓,并根據培訓需求調查,結合工作中存在不足進行課程的開發。骨干力量與基層管理人員課程建立上,以團隊管理、溝通技能、時間管理與工作效率、培訓引導能力等,在培訓需求及企業運營需求基礎上進行課程的開發與編排。中層、高層管理人員課程建立上,以職業經理人核心技能、領導力與執行力、如何打造高效的工作團隊、問題分析與解決、時間管理與工作計劃、非HR經理的HR管理等課程進行開發。課程的開發必須依據公司發展戰略需求及員工成長狀態、動態調整關鍵培訓內容。逐漸形成公司課題及案例庫。根據培訓對象的不同,選擇不同的培訓形式。第三、培訓講師隊伍建設。結合目前公司培訓現狀,培訓講師隊伍以各級骨干、主管為主,對其進行培訓講師必備的素質、技能的培訓。并結合不同層級的培訓需求,采取外聘培訓講師或參加外部培訓,使講師隊伍以內部講師為主,外聘、外培為輔培訓講師隊伍。在訪談中,因公司業務性質、工作時間特點,有些骨干、主管雖然在進行著員工培訓、但效果不佳,且自身沒有授課的積極。在培訓講師隊伍建設中,可以設定授課獎勵制度。人力資源部門對于授課水平、態度、效果等根據不同課程類型采用不同評估方法,以評估點數對授課人員進行獎勵,提升授課人員積極性及自我提升能力。第四、培訓制度、流程體系建設。對于公司目前培訓制度進行整理、匯編,結合公司運營發展需,進行必要的修訂,完善培訓制度,優化培訓流程。第五、培訓評估系統建設。對于每一項培訓,根據授課內容,進行不同層級的評估。培訓結束后,培訓人員對于培訓建議與意見,反饋培訓課程、講師情況,首先做好反應層面的評估;對于培訓課程進行考試或讓員工來談心得體會,做好學習層面的評估;培訓結整一段時間后,檢查參訓人員行為、績效是否是改變或提升,進行行為層面的評估;對于培訓后,公司運營、發展是否起到了積極的影響,從而進行結果的評估。第六、建立健全培訓檔案。員工培訓檔案是員工晉升、年終考評、防范勞動糾紛的重要依據。根據管理效率,可進行人人建檔或按月建檔,確保員工培訓檔案的完整性。5、強化執行力、推進績效薪酬體系運行績效薪酬體系依佐尚管理公司對公司進行崗位調查、工作分析、崗位評估的基礎上確定的,其形成時間長、動員人員多、制作成本高。人力資源部協助管理加大推行力度,做好績效訪談、跟蹤、效果評估及考核結果的應用。一是加大檢查、追蹤力度,確保績效指標數據來源的準確真實性;二是對于各項考評指標,力求量化衡量,不能量化,評估方法要科學,指標定義要界定明確;三是績效考評過程,要做到公平、公正;績效結果一定要反饋到個人,確保被考評人員了解自身不足,下步知道工作如何進行改進。四是結合考評過程跟蹤、輔導,了解人員需求,進行人員培訓課程開發。6、其它方面指導下屬做好員工關系管理,一是社保年度審核;二是員工檔案管理;三是勞動合同管理;四是部門人員下基層進行必須的員工訪談,并有記錄;五是人事報表提交完整性;六是工作計劃總結規范等員工關系、人事事務工作開展與完成。個人職業規劃7一、規劃前言近年來很流行職業生涯規劃與設計,但眾多的設計者有多少是按照的路線發展呢?我的確不知道,只是一種懷疑的態度。如今復雜多變的社會,“計劃趕不上變化”,的確有一定道理,那我們為什么還要設計規劃自己的職業生涯呢?這是一個很嚴肅的問題,不同的人有不同的理解和看法。我個人覺得這職業生涯規劃設計只能說明一個大方向和人生理想或目標,實現理想和目標的途徑很多,現在的我肯定無法全部想到。我不能把以后的事情都預測到現在來計劃,如果我有那個預測能力,我想大概我今天也不會在這里,所以個人覺得確定目標和方向是職業生涯規劃與設計的最關鍵因素。至于今后怎么朝著那個人生目標走,其實只是一種猜測,或許有計劃就有一定的參考意義,因為你想的比別人多,你考慮的比別人周到一點,你遇到問題反應也就比別人快,所以計劃是必需的,但計劃的時間越長,效果肯定越差,這就要求我以一種更慎重的態度去面隊她,因為我規劃的是自己的職業生涯。二、自我任知出生于農村,童年的夢想確實比其他同齡人遠大,同之,也更不切合實際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來彌補以前的缺失,我覺得農村的孩子很可憐,他們早期的教育,包括學校教育和家庭教育都差于城里的同齡人,這確實不公平,但我們有一顆不服氣的心,我通過后天的努力不會遜于你們。時間一晃很快,經過十幾年的辛辛苦苦,也算終于考上了大學,高興余溫未冷,猛然發現,現實與理想差距甚大,童時夢想依舊遙遠,仿佛一切都未萌芽。曾經的日日夜夜苦讀,依然歷歷在目,轉眼間大學也快畢業,可能這一畢業意味著遠離學校,因為我的理想里沒有教師這個職業也沒有考研的想法。這個專業是我在家人一致反對的情況下依然選擇的,生活是我的,我為自己負責,當然也為家人負責,但是主動權掌握在我手里,命運也只能自己把握。會計算是比較自由的職業,也符合我的個性,但我不是一輩子做會計,我的理想不是做會計,這只是我的一個橋梁,我想通過它通往更遠的地方。他們都說我固執,任性,偏激,的確,這是我的性格劣勢,但我相信這或許也是我將來成功的優勢。成功需要魄力,性情太溫柔,沒有個性,很難達到成功。個人興趣愛好廣泛,動手能力強,在霍蘭德職業興趣測試中我是屬于社會型的,33分,如果測試準的話那我不是不適合會計這行業?但是我的常規型和企業型得分都將近30分,還是那句話,如果測試準的話,我應該是個綜合性的人才,我個人一直這么自信!在著繽紛繚亂的社會里,每個人都需要安全感,責任心是成功關鍵。一直以來,我為我的責任心感到自豪,是我的責任我肯定去負責,不是我的我也會積極幫助他們,因為我們是朋友。男人需要更強的責任心,我做到了,而且會永遠保持。俗話說:“沖動是魔鬼”,的確很可怕。一直改不了不該有的沖動,總是事后才知道,我又沖動行事了。我由于我的沖動,失去了很多,我記得,我也會用心改變,我相信毅力。如今的招聘廣告,幾個不是寫幾年經驗、有經驗者優先,這是所有大學生必需得共同面對的,我們沒有幾個有經驗,這也是事實。作為大學生,平時除了、運動、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職,再加上一些社交,幾乎沒事可做了,根本談不上什么經驗。特別是會計,更別談有經驗了,短期的兼職,而且你還是在校生,除了關系以外沒有一個企業會要一個沒有實際經驗還是在校生的會計人員。這是東西我都清楚的知道,所以自己的態度很關鍵,一畢業不能期望太高,得放低自己,從基層做起,謙虛求教。自我認知小結:我是一個有責任感,進取心強的人。注重通過各方面提高自己的能力。需要加強專業知識,強化專業技能。最大程度的實現自我價值。三、社會環境如今受全球金融危機的影響,許多外向型企業紛紛倒閉,工人下崗,不但就業需求不斷減少,還又多了許多待業者,這也進一步加大了就業壓力,特別是大學生的就業狀況,隨著經濟危機的出現,似乎也出現了大學生就業危機,當然經濟危機不是大學生就業壓力的根本原因,根本原因是個人、高校教育和拓招。20xx年全國高校畢業生559萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業生將達到619萬,預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。根據國家部的最新統計,20xx年的就業狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業生人數達到495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19.9%。由于解決國有企業下崗失業人員歷史遺留問題的任務仍然很重,新成長勞動力已進入高峰期,特別是高校畢業生近年增量多、壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。在中國畢業生網最近發布的20xx年和20xx大學生就業形勢分析與預測報告中,使用了“就業寒流”來形容大學生就業形勢,而根據今年的大學生就業情況來說我們只能用就業的冬天來描述20xx大學生就業形勢。目前人力資源社會保障部和有關部門正共同研究制訂大學生就業的指導意見和相關政策:一是進一步完善促進高校畢業生就業的政策體系和服務體系,建立健全大學生就業工作的長效機制;二是堅持面向企業生產一線、面向城鄉基層服務一線、面向西部邊遠地區建設一線,同時根據新需要開發更多的就業崗位,拓展就業領域;三是完善鼓勵畢業生到基層、到企業、到邊遠地區就業的各項政策;四是進一步暢通畢業生到各類企業,特別是民營企業就業的路子,鼓勵和支持畢業生自主創業、自謀職業;五是強化對畢業生的就業服務;六是建立完善對困難畢業生的援助制度。就業形勢越來越嚴峻的今天,唯一利好的是,國家對畢業生就業的政策支持和畢業生繼續學業:雙專業和雙學位。然而,政策是宏觀的,對微觀層面影響力不足,無法照顧到每個人。雙專業與雙學位是延緩就業,依然會增加以后的就業壓力,高校拓招比例高于勞動需求增長率,必然導致就業率下降,無業者增加。此時的就業形勢既是壓力也是挑戰,我唯一能做的就是提高專業素養,提升個人能力。如果你是人才,社會永遠需要你,因為社會要發展,要前進。迎著經濟危機,好好反思自己的不足,充實自己更磨礪自己。企業破產,工廠倒閉,人才市場充滿尋業者,這就是社會的現狀。然而隨著國家一系列促進內需的政策有條不絮地實施,實體經濟有所好轉,這對所有人來說都是好消息。總體來講,未來十年,中國的經濟將不斷發展,勞動力需求也將不斷增長,前景還是一片光明。特別是老家泉州,今年四月初中科院發布了一份城市競爭力報告,稱泉州是全國是就業率最高的城市,就業率高達98.83%,全球排名第五。充滿競爭的社會,有競爭才會進步,關鍵是我們的價值觀如何取向?面對壓力,迎難而上,在就業問題上,我們的確該問自己:“我們會什么?值多少?”四、目標確定及發展路線沒有形式就沒有內容,沒有夢想就沒有理想。小時候一直對他人說我以后要當個什么,做個什么!童年的夢想依舊,然而卻又不現實。所以確定目標要客觀實際,要綜合自己的個人狀況也要結合整個社會的走向!1、確定目標(1)近期目標:在學校學習好專業知識,同時培養與人的交際能力,因為只有自身有了過硬的專業本領和較強的人際交往能力,將來才能更好的在社會中立足。(2)中期目標:畢業后先進企業工作,為將來自己單干積累經驗和資本。同時希望自己表現突出,最好能進管理層。(3)長期目標:會計行業前景廣闊,未來高層會計人員屬于高薪行業,比如說注冊會計師、財務總監等等。財務是每個公司必要的,發展前景和潛力非常巨大,特別是高層次的財務人員市場需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創業,開一家公司或者創立一家會計師事務所,自己當注冊會計師等,實現自己的人生夢想。2、發展路線(1)近期路線:扎深專業基礎知識,了解注冊會計師考試、會計師事務所等內容,廣泛學習經濟管理學知識,了解基本律法規。(2)中期路線:畢業后找一家潛力較大適合自己個人能力發展的企業,從基層做起,腳踏實地,一步一個腳印,擴大交際圈,積累經驗的同時也為將來單干提供各方面的幫助。(3)長期路線:一輩子給老板打工,你永遠無法把握自己的命運,或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運,就得自己作主,而不是為別人出主意,要為自己打工,為自己的命運出謀劃策。利用多余時間深入研究經濟與知識,創辦公司或注冊會計師事務所并打理好,發展強大,積極為社會作貢獻,實現人生價值。五、行動計劃1、短期計劃:(1)把專業知識學扎實,并聯系實際,培養自己的創新能力:在僅剩的一個多學期里每隔兩個月全面復習一遍所學過的會計專業課復習完后結合實際案例提高實務操作能力遇到問題時,敢于突破思維,并向老師求助。(2)參加學校舉辦的各項活動,增強交流能力、受挫能力:多與同學交流不同的看法,增加對知識的掌握經常到招聘會現場看看,熟悉招聘狀況和市場勞動力需求受挫的事很多,每一次都要好好反思,把握好心態,提高受挫能力。(3)學習一項書法,作為自己的特長,或許將來用得到:其實此項已經在進行,要認真對待,勤奮去練才有好效果。(4)改變自己的性格:從平時的點點滴滴做起。2、中期計劃:(1)進入企業后,在工作中學習更多的實用技能,積累經驗,熟練掌握各種專業技能,掌握一些企業管理方面的知識,提高自己的管理能力。(2)畢業后六年之內拿到注冊會計師資格證。(3)擴大交際圈,廣交志同道合的朋友,互相幫助,共同發展結識一些大人物(政府官員),這社會,一些潛規則還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底線。(4)完善自己:不再那么沖動與固執,但需有成功者的魄力。3、長期計劃:等有足夠經驗、資本后,開始自己的單干計劃。目標是創辦一家公司或許注會事務所,并用心打理,實現個人利益和社會利益。六、評估調整經過以上分析和規劃,我對自己有了相對的認識和定位,我會根據以后的實際情況調整自己,向著目標堅持不懈。成立一家注冊會計師的前提較高,如果中途有更好的機會創辦一家公司,我會選擇先實戰,然后積累更豐富的經驗再創立注會事務所。如果注冊會計師6年之內考試失敗,我依然不會放棄,我會繼續努力,通過不斷地學習,達成心中的目標!我相信自己能力,雖然我現在還看不來自己有沒有那個實力,那只是缺少發現,畢竟我還年輕,學習的機會還很多,我可以不斷的提高自己,發展自己。我相信我的將來會很美好,當然這不能只是嘴上說,必須要經過我不懈的努力和奮斗來實現。我也知道以后會面對許多壓力和挑戰,那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段,也不會為此而頹廢沮喪,因為那只會浪費我的時間和生命。我會為了我的目標和理想奮勇向前。只要我知道自己要去哪,相信全世界都得為我讓路。個人職業規劃8未來的路怎么走?這是沒一個大學生必須面臨的問題,脫離了高中的學習再學習,大學是讓你探索自己的興趣幷為將來從事的事業打基礎,明目標的場所。我們不能再迷茫下去、頹廢不堪。該好好計劃自己的職業生涯規劃,落實具體的行動,歲月不饒人,大學兩年的時間眨眼即逝,我們沒有太多的時間浪費,畢竟我們已經是成年人樂。一、自我評價1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合總是缺乏自信,不夠大膽地表現。有的時候總是考慮的太多,不能果斷的作出抉擇,其實我是知道自己想要的是什么,只是考慮的太多。從小到大都比較要強,不服輸,總想比別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽率真,容易相處,做事踏實認真,工作上的事情都會認真對待。2、我的興趣愛好:喜歡聽歌、服裝欣賞與設計,打羽毛球等。喜歡去閱覽室看一些書籍3、我自己認為所具有的能力:組織部干事,在這一年里,自己的各方面的能力都有所提高。比如,在工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。4、我的座右銘:不在競爭中求成,就在沉默中泯滅。與其默默無聞的無為,不如把勇敢的把自己推銷出去,相信自己,相信有付出才有收獲。5、我的優勢和劣勢:優勢:樂觀開朗,善于與人交流,能夠調節自己的心情。有責任心,做事踏實。劣勢:有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。二、專業就業前景分析目前,我國的汽車產業迅猛發展,但無論是技術還是銷售都與國際不在同一起跑線上,汽車行業能否與國際接軌這就要求大量的相關專業人才以開發技術,開辟市場。從這個角度看,汽車服務技術與營銷專業就業前景一片光明。的一步步規范化,無論是國有企業、民營企業還是外資企業都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。汽車后服務市場需要大量的從業人員,未來相當長的時間內,涉及汽車后市場的汽車企業業務管理、汽車技術服務與貿易、汽車保險與理賠等內容的企業市場行為越來越多,也急需大量相關懂得汽車專業知識的專門人才。汽車技術服務與營銷人員需求量將持續上升,人才需求將達到較大規模。同時但是目前的人員素質遠遠滿足不了行業發展需要,由于經過系統學習的專業人員供不應求,導致大量未經任何培訓的人員進入汽車服務行業。我國從事汽車服務行業人員中,初中及以下文化程度的占38.5%,高中文化程度的占51.5%,大專及以上文化程度的則僅占10%(其中專科層次的占了大多數,而本科層次的更少),結構比例約為4:5:1。在發達國家,這一比例一般為2:4:4。從業人員中的技能等級狀況同樣令人擔憂,技師和高級技師僅占技工總數的8%。由于從業人員總體素質較差,導致勞動生產效率低、管理水平不高、服務質量不到位。最近幾年由于汽車類的中職和高職專業畢業生進入市場,這一狀況有所改觀,但是高素質的專業人才尤其是掌握多種專業知識和技能的復合型人才仍然非常緊缺。今年的汽車服務企業需要的畢業生仍然供不應求近來,汽車行業發展迅速,競爭也愈發激烈。這也讓汽車銷售速,成為了廠家能否占有市場的重要環節。然而,目前我省汽車銷售人員專業性不強、無資質證書的現象普遍存在,這也大大制約了我省汽車行業的發展。如今,隨著消費者消費觀念的不斷成熟,單純在價格層面上的低級競爭已經不被消費者所接受。因此,汽車營銷師的出現是汽車市場整個流程走向成熟的表現,從培養汽車銷售人才入手是要比采取價格戰更為有效的市場手段。目前,全國有二十多萬人從事汽車銷售工作,而接受過系統培訓的汽車營銷人員還不到從業人員的百分之十,特別是經過專業化培訓的優秀汽車營銷人員,具備專業汽車營銷能力,能夠從事市場調研、營銷策劃、廣告促銷、網絡建設、產品服務和技術培訓、咨詢、管理的不同等級的復合型人才十分匱乏。黑龍江省汽車流通行業協會負責人分析說,未來五年我國汽車生產、銷售量將近翻番,而且利潤點逐漸向售后服務轉移,汽車市場的擴大,使汽車營銷人員成為就業市場上的搶手貨。比如如何在銷售的過程中將品牌更廣泛地推廣、如何建立消費者對品牌的良好認知度以及如何更好地體現品牌服務等等,不僅僅只是價格一個層面,這些都需要有相對專業的營銷人才來支撐。這也是為什么有專業資質的汽車營銷師搶手的關鍵所在。三、銷售崗位要求要做好汽車銷售,至少要做到“六懂”,即一懂汽車掌握構造、性能、性價比分析工具,二懂市場掌握行業背景市場大局與市場動態,三懂營銷掌握和恰當地運用市場營銷的精髓,四懂銷售掌握銷售流程銷售話術與銷售技巧,五懂服務掌握銷售過程服務與售后服務方法,六懂客戶掌握客戶心態消費心理與決策方式。要把汽車銷售做優秀,還需要“三有”,即:一、有計劃遵循銷售規律有計劃扎實推進工作,二、有技巧遵循客戶心理針對性采取攻心戰術,三、有恒心遵循成功規律不斷改進工作和提升四、職業選擇分析1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:汽車保險雖然是比較適合我的性格,但我覺得汽車銷售的挑戰性更大,更有魅力,而且更能鍛煉人,所以我傾向于銷售方面的。不過這只是我目前的想法,因為還沒真正接觸到銷售方面的工作,那種壓力與競爭我不知道承不承受得住,但我鑒于我所學的專業汽車商務形象與營銷,我更希望專業與工作對口。2、我的職業選擇:第一,汽車銷售;第二,汽車保險3、我還缺失的方面:一方面,我對本專業的知識掌握的還不是很鞏固與深入,相關的技能還有待提高;另外,我的口才方面還不是很好,與人交流的能力還須進一步提高五、我的計劃短期目標規劃—大二1、平時,多參加學校舉行的活動,鍛煉自己各方面的能力,豐富課余生活。2、多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授3、在校好好表現,爭取早日入黨,成為一名黨員4、爭取更加努力學習,拿到獎學金。5、完成英語四級考試、計算機一級考試6、考取C牌駕照,這是從事汽車銷售必備的7、假期,盡量去打工,提早體驗社會的工作,增加一些社會經驗,為以后找工作做準備。個人職業規劃9職業目標:企業高層管理人員經濟研究型學者創建屬于自己的公司引言生活給了我們無限的激情、精力和對未來的無限的向往,給了我們奮斗的動力和追逐的勇氣。因此,每一個有追求的人的人生注定是不平凡的,是獨具一格的。世界是被創造的,而我們就是創造世界的人。創造需要勇氣,更需要智慧。生活驅使我追逐希望的腳步、追趕夢的身影。地平線的一端,有我的夢。在那里,有希望指引我前行。盡管期間可能有諸多艱險,但卻毫不退縮。黑夜給了我黑色的眼睛,而我用它尋找光明。一.認識自我a.職業測評1.六島環游測試使用目的:職業興趣分析在六島環游的測試中,我第一個選擇了研究性:i島嶼,第二個選擇了管理型:e島嶼,第三個選擇了藝術性:a島嶼。由測評結果可見,我的興趣愛好在于求知、追求真理、研究探索未知的領域,擅長理性的思維,同時也追求藝術的美。2.霍蘭德職業興趣測評著名生涯發展理論家霍蘭德把人的職業興趣分為六種類型,分別為:現實型(r)、研究型(i)、藝術型(a)、社會型(s)、企業型(e)、常規型(c)。他的研究表明:人只有在與自己類型吻合的環境中才能取得最好的成績、產生最強的成就感與滿意度。在六種類型的分數之間做一個對比,我的分數分布情況為:現實型(r)20研究型(i)36藝術型(a)14社會型(s)29企業型(e)29常規型(c)20霍蘭德六邊形由測評結果繪出上述六邊形可知:我的職業興趣傾向主要是研究性,其次是企業型和社會型。3.氣質測試希波克拉底對人的氣質分為四類:膽汁質、多血質、黏液質、抑郁質。20世紀30年代,俄國著名的生理學家巴甫洛夫經過50多年對人的高級神經后懂得研究,認為神經類型的一般類型即為氣質的生理基礎。我的各氣質得分為:可見,我的氣質類型為黏液型。(黏液型的特質:平靜,善于克制忍讓,生活有規律,不為無關事分心,埋頭苦干,有耐心,態度持重,不卑不亢,不愛空談,嚴肅認真;但不夠靈活,因循守舊。)測評小結通過對以上的測評,我是一個沉著冷靜,克制忍讓的人,能夠敏銳的觀察周圍的環境,能夠很好的與周圍人進行友好的相處。擁有充足的精力,具有超強的專注性,能夠十分的投入自己所做的任何事情,不容易受到周圍環境的干擾。具有嚴謹的態度,敏捷的思維能力。有自己獨立的思想,習慣于理性分析與邏輯推理,不會輕易的接受別人的觀點,習慣于表達和說服。擁有樂觀積極的心態,對自己的未來充滿信心。b.他人評價c.自我剖析自我剖析將運用swot分析法進行自我剖析,對自己的優勢和劣勢進行全面的分析。優勢因素:專注,有自己獨立的思維邏輯和思想。有毅力和耐心,對所做的事情充滿激情。樂觀,擁有良好豁達的心境。成績優秀,專業基礎扎實,分析能力突出。知識面廣,喜歡涉獵經、文、史、哲等各類圖書。性情溫和內斂,使我擁有較良好的人脈。劣勢因素:公共場所演講能力差,演說缺乏信心;社會經驗匱乏,較少的接觸社會;藝術表演能力弱,沒有掌握一門才藝;體能較差;對自己失敗的事情會陷入自責。機會因素:所就讀的大學為211工程大學,擁有雄厚的師資力量、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊,有利于自身的專業學習和學術創作;擁有眾多志同道合的同學,有利于提升自我;國家政策鼓勵、支持優秀大學生的成長和創業。威脅因素:大學數量逐年增多,大學擴招,每年畢業的大學生人數太多,導致大學生的含金量降低,就業困難;既要面對人數眾多的畢業生的競爭,還要應對既得利益者和權勢階層的擠壓;人才市場管理混亂,就業信息不暢。努力提升各個方面的能力,直至達到目標的要求參加社會實踐活動,積累社會經驗。廣交朋友,擴大交際圈。通過各方面籌措資金,解決資金問題三.評估與反饋對于此職業生涯規劃書,我將以月為最小單位,每月進行反思和評估,以確保自己的生活軌跡不偏離此生涯規劃書,每三個月對自己的成果與收獲進行總結,并將自己的經驗體驗總結下來,形成經驗匯報,根據客觀實際情況對此職業生涯規劃書進行修改。對未能完成的目標,根據現實的環境和自身條件,想辦法進行彌補,對于確定無法完成的目標,及時進行目標調整,提出新的目標,提出對自己新的要求,是自己的發展與能力符合時代和社會的需求,以實現自己心中的目標。盡管如此,當今社會風云變幻莫測,社會經濟發生巨大的變換,未來高節奏和高競爭性的社會存在太多的不可預知的因素。一旦確認此職業生涯規劃書的最終目標與社會發展需求不一樣時。我的備選方案是繼續深造,成為一名大學教師。四.結語沒有夢想,生命就如同斷了翅膀的鳥雀,再也無法飛翔。年輕人擁有奮斗的激情,擁有創造世界的無比勇氣。大膽的追求自己的青春夢想,用實際行動為自己的人生繪制完美的軌跡。盡管其中有困難、有挫折,但這又算得了什么呢?正如歌曲《水手》中所言“擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。在逐夢征程中,我將始終銘記六個字:不拋棄,不放棄。個人職業規劃10綜合考慮自己的所學專業、興趣愛好、個人特長以及某某單位的性質、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業發展道路,本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規劃與安排。熟悉適應期目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去1.充分利用某某單位優越的工作環境和研究條件,認真學習與民航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業研究所必需的知識和研究方法。2.培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業務水平。3.深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。快速提升期目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人1.安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。2.吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業素養與綜合能力。3.不斷提高自身修養,總結自己的優點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。穩步發展期目標:使自己成為單位的骨干分子,在業界有一定的知名度和影響力。1.要繼續做好自己的科學研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業發展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。2.在工作中要不斷吸取經驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質,以最佳狀態投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。3.與親人、同事、領導和諧相處,實現自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創造良好、友善、和諧的工作環境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業的.順利開展。個人職業規劃11自我分析優勢:本人性格上的優勢:性格溫和,有上進心,有耐心、有愛心、有責任心。學科上的優勢:我是漢語言專業畢業的學生,參加工作幾年,對新課改推行有一定的了解。另外,我很喜歡自己目前從事的這個職業,并將它當作自己的事業用心經營。弱勢:性格上的弱勢:不太愿意表達自己的看法。工作上的弱勢:能力、經驗不足,眼界不開闊,所以工作起來有點被動,弄不清楚什么是可以主動爭取的,同時,也有一些職業倦怠現象出現。愿景規劃一、我的人生愿景教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學水平。二、我的三年發展目標(XX年――20xx年)在語文教學方面:認真學習,形成自己的教育教學特色。自我成長方面:有自己風格的名師。三、我的具體的措施1、多讀書,用先進的教育理論知道自己的工作。要使自己的教育教學水平盡快提高,讀書是一種省時高效的途徑,所以我要堅持讀有關教育的書籍.同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,并在總結和反思中形成自己的教學風格;2、虛心請教,取人之長,補己之短。作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加每周的教研,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。3、加強教育教學研究,做創新型的教師。教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。4、教學基本功。學習基本功對于一名從事教育的老師非常重要,如果沒有過硬的基本功,很難較好學生。本學期結合學校要求,努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。四、我需要的幫助教學方面:請老師進行指導,多給一些觀摩和參加培訓的機會。自我發面方面:多讀各類書籍,在教學實踐中不斷反思、總結。個人職業規劃12成為一名教師是我從小的夢想,每一次踏上講臺,看到孩子們等待學習新知識的眼神,就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣,我都深深地感到這份工作的神圣與責任。作為一名新入職教師,我在教學經驗上有很多的不足,能力不夠等眾多問題,通過一年的努力學習,現在已經能夠適應教師這個崗位。身處在這個崗位,讓我思考了很多。通過對自己職業生涯進行系統的規劃,我給自己的未來確定一個總目標:一、個人現狀分析走上教師崗位一年了,我對自己的這份工作有了更深的理解,在工作中我認真踏實,有責任心,熱愛教育事業,平等對待學生,能夠積極完成學校布置的各項任務,與同事相處融洽,虛心接受別人的意見,積極地向有經驗的教師學習。但是也有不足之處,比如,對于理論性知識的學習和研究投入不夠,對教育教學中發生的一些現象,不能深入的做系統研究。在教學過程中,沒有很好的做到學生主體、教師主導的教學模式,無法改變現在單純的教授現象。對個人課題和教科研了解和認識不全面,沒有研究方向。二、職業發展目標:(一)教學方面:1、上課要明確教學目標,把握重難、點開展教學。課后認真反思,不斷總結教訓,積累經驗,提高自身綜合素質,勤于向有經驗的教師學習。2、通過聽課、等方法,不斷提高自己的教學能力,努力去學習非專業課的知識,總結教學過程中的案例,分析其本質,努力學習網絡方面的知識。3、研讀教育學、教育心理學方面的書籍,提升自己的教育理論、教學研究的能力,不斷補充理論知識,豐富自己,做到多聽、多寫、多練。讓自己能夠很好的用恰當的方法教育學生,讓學生心服于教學管理,提高自己的學生管理和處理事務的能力。(二)能力方面:1、發揮教育感染力。用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育不能只用規范和懲罰,要給他們分析原因,講明道理,教他們衡量對錯的標準。2、提高因材施教的能力。不管是在學習上還是品德上,學生之間總有差異,要善于發現學生的不同的特點、特質,用不同的方法對不同的學生進行指導,提高他們的信心鼓勵他們前進。3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的教學實踐中學會如何完成課堂教學目標,如何控制時間,如何實現師生互動,如何使學生更好的掌握技能和理論知識。三、具體規劃:1、通過自己的努力學習,使自己在教學上教得有趣、靈活,能夠讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立良好的形象。2、通過不斷地學習,做到教得扎實、教得靈活,使自己能夠靈活駕馭教材。3、達到學校所提出自己所教學科的各項要求。在教學中形成師生關系民主、和諧。總之,好的職業發展離不開職業規劃,我必將帶著我飽滿的熱情與責任心做好我的工作。我將按照自己制定的職業規劃,踏踏實實,認認真真地工作,我相信,努力一定會有收獲,在今后的教育教學上也會更完善、更成熟。個人職業規劃13一、自我分析1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩;眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態、周邊動態。3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,并且在學生會工作過一年,有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力;從小就能夠獨立生活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。二、專業就業方向及前景分析我現在所學的是計算機專業,我自己也比較喜歡這個專業,所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業還是具有著良好的就業前景。選擇計算機專業,在就業方面有三大特點:一是就業空間大,二是就業高工資,三是高就業。IT產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,軟件測試專業人員缺口高達20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業的蓬勃發展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發的人才缺口就達30萬以上。總之,IT行業還是具有良好的就業前景。三、理想職業我的職業目標是網絡工程師,下面將是對這個職業的詳細分析。網絡工程師1)、選擇路徑根據現在的社會工作就業環境,如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。2)、選擇理由內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)1、對計算機專業熱愛,尤其是網絡方向;2、大三的專業方向將選擇網絡方向;3、學習新知識和邏輯思維能力強;4、合作交流和責任心較強;5、開發實踐能力鍛煉中漸成。四、未來大學三年規劃提到未來三年的職業規劃那就是本科階段的計劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:1、課程學習目標:認真學習各科科目,掌握基礎知識,夯實理論基礎,精學專業知識,英語過四六級!為自己的就業增加砝碼。及時與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學習注重效率,今日事盡量今日畢!2、專業學習目標:專業基礎知識要牢固掌握,專業技術知識要熟練掌握,能夠靈活運用專業技術,理論聯系實際!實現該目標的措施:認真學習專業知識,在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研,多讀一些關于世界前沿科技創新期刊、多讀一些有興趣的專業知識刊物,開拓視野!3、社會實踐志愿服務目標:培養強烈的社會責任感,有強烈的服務社會奉獻社會的意識!實現該目標的措施:積極參加學校及校志愿者協會組織的公益活動,從身邊小事做起!4、體能目標:有一個健康強壯的體魄,能夠承擔一定程度的體力勞動!實現該目標的措施:每周抽出一定時間進行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。5、培養自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養,爭取使之成為自己的一門特長,同時幫助自己陶冶性情,調節心情。6、交際目標:見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關系。實現該目標的措施:見到同學職業規劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。7、政治思想和道德素養目標:在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,加強自我的法律道德意識,學會用法律手段維護自己和他人的合法權利,尊重老師和同學,孝敬長輩和父母,為社會奉獻一份愛心!實現該目標的措施:積極認真學習科學文化知識,認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關愛同學和朋友!8、學會做人的道理。在今后的大學生活中,清楚地認識自己,客觀全面的評價自己,學習他人的優點,逐步改善自己的缺點,在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的人生觀和價值觀,積極適應社會,有自己處理事情的原則。在大學生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計較,團結友愛職業規劃書互助,互相批評和贊揚,以寬容的態度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴大自己的朋友圈。9、爭取參加老師的科研項目,培養科研素養(開發能力、合作能力),藉此機會提高自身項目開發的技術,爭取在大四上半個學年能把技術“打實”。10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業有關的實習,是去與專業有關的研發公司。結語:我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。所以
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