中學圖書館館長職責中學圖書館館長的職責涵蓋如下幾項任務：1.操作圖書館日常運營：承擔圖書館的日常運營管理工作，包括采購圖書、分類、編目、處理借還事務等，以確保圖書館的正常運行。2.制定圖書館發展策略：依據學校的教學需求及讀者需求，編制圖書館的長期發展規劃，設定圖書館的目標和前進路徑。3.組織圖書館活動：策劃并執行學術講座、讀書分享、專題展覽等各類活動，以營造豐富的文化環境，促進閱讀文化的傳播。4.管理圖書館員工：負責圖書館員工的招聘、培訓及監督工作，以保證員工的專業素養和服務質量。5.提供咨詢與指導：為學生和教師提供圖書館資源的咨詢服務，協助他們獲取必要的學術信息，提升其信息素養。6.推廣閱讀教育：實施閱讀推廣計劃，激發學生的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，以提高他們的閱讀能力和文化素質。7.管理圖書館資源：對圖書館的圖書資料、設施及場地等資源進行管理和維護，確保資源的高效使用和長期保存。8.與教師協作：與教師保持緊密合作，了解教學需求，為教師提供教學支持和相關參考資料。以上描述的職責可能因學校和圖書館的具體情況而略有不同。中學圖書館館長職責（二）一、組織與管理1.制定并執行中學圖書館的運作規范，以確保館內工作的有序運行。2.管理圖書館的日常運營，保證其正常開放狀態。3.負責圖書館員工的招聘、調配及專業培訓，以增強團隊能力。4.監控員工的工作進度和績效，確保各項任務的順利完成。5.協調圖書館與其他校內部門的合作，促進資源的共享與開發。二、圖書采購與管理1.負責圖書采購策略的制定與執行，以保持圖書館資源的豐富性。2.組織圖書的分類、編目和檢索工作，確保信息的準確性和完整性。3.制定并執行借閱規定和圖書管理政策，以支持順暢的借閱服務。4.執行圖書的清潔和修復任務，維持圖書的良好狀態。5.設計圖書陳列和展示，激發讀者的閱讀興趣和參與度。三、讀者服務與推廣1.研究讀者需求，制定并實施讀者服務策略，提供專業的咨詢和借閱服務。2.組織讀者教育活動和閱讀交流活動，提升讀者的信息素養和閱讀能力。3.指導讀者利用圖書館資源進行研究和學習，以提高學術水平。4.定期評估讀者滿意度，不斷優化服務，滿足讀者需求。5.推廣閱讀文化，開展圖書推廣活動，增強圖書館的影響力。四、數字化圖書館建設1.推動圖書館的數字化進程，管理和整合數字資源。2.建設和維護圖書館的數字平臺，提供在線借閱和資源搜索服務。3.確保數字化設備的運行和維護，支持讀者有效使用數字資源。4.提高讀者的數字素養，推廣數字化資源的使用，提升信息檢索能力。5.定期評估和優化圖書館的數字化服務，以適應讀者需求的變化。五、館內安全與維護1.負責圖書館設施的維護保養，確保正常運行。2.維護圖書館的秩序與安全，保障人員安全。3.確保防火、防盜及衛生措施，創建安全的閱讀環境。4.實施應急計劃和演練，提高應對突發事件的能力。5.定期檢查和評估圖書館設施及安全工作，持續改進措施。六、研究與創新1.關注圖書館行業的最新動態，適時調整工作策略。2.將新技術和創新理念融入圖書館管理和服務中，提高效率和質量。3.參與相關研究和學術交流，提升圖書館的學術研究能力。4.發表圖書館管理和服務的研究成果，提高圖書館的學術聲譽。5.推動圖書館向智慧圖書館轉型，提供更先進、高效的圖書館服務。以上定義了中學圖書館館長的主要職責，通過有效的分