2024年秋季學期第二次綜合練習九年級歷史試題卷一、單項選擇 認真甄別（每小題2分，每題只有一個答項符合題意，請將答項字母填寫在答題欄中，答在本卷上無效。）1.比較是歷史學習的重要方法。拉美獨立運動與北美獨立戰爭相比較，相似的方面有①獨立前都受到殖民統治 ②都通過武裝斗爭來尋求獨立 ③結果都推翻了英國的殖民統治 ④都是資產階級革命A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③2.1861年俄國廢除農奴制改革前，工業資本家30％是農奴身份，財產隨時有可能被地主侵占。這一問題反映的本質是A.俄國政治制度已不適應資本主義經濟發展B.俄國資本主義經濟落后于西方C.俄國資產階級的力量比較弱小 D.俄國的農奴社會地位有所提高3.《湯姆叔叔的小屋》一書反映了美國南北戰爭的背景。林肯在接見作者斯托夫人時說：“你就是那位引發了一場大戰的小婦人。”“一場大戰”的根本目的是A.廢除黑人奴隸制度 B.維護國家統一 C.促進資本主義發展 D.建立世界霸主地位4.明治政府的開國元勛之一井上馨說：“化我國為歐洲帝國，化我人為歐洲國民。只有如此，我帝國方能與泰西各國齊躋于同等地位。”他的說法是指A．殖產興業 B．文明開化 C．廢藩置縣 D．國民平等5.1908年，美國人亨利福特開始在汽車生產中引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個半小時，使生產成本大幅度降低，產量很快占到了全世界汽車產量的一半。據此，下面結論正確的是A.科學理論推動技術進步 B.新技術提升企業競爭力C.壟斷組織促進生產發展 D.新技術保證了產品質量6.阿薩·勃里格斯在《英國社會史》中寫到:“在這里，文明創造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人……從這條污濁的排水管中，排出人類工業的最大一股潮流去滋潤全世界；從這條骯臟的下水道中，流淌出純金。在這里，人類的發展成就既是最完備的，又是最野蠻的。”以下各項對這段話的理解認識，正確的是①工業革命改變了全球的貧困面貌 ②工業革命創造了巨大的物質財富③工業革命帶來了環境污染的問題 ④工業革命加深了西方的殖民掠奪A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④7.如圖所示，關于自然科學與社會發展的關系，表述合理的是A．自然科學與社會發展存在內在聯系 B．自然科學發展導致“一戰”爆發C．自然科學成就都是政治斗爭的結果 D．社會發展進程就是自然科學發展進程8.1804年，德國音樂家貝多芬創作了《英雄》交響曲，這是他第一部明確反映重大社會題材的音樂作品。這首交響曲熱情歌頌的是A．資產階級革命 B．工人運動 C．反對殖民統治 D．工業革命9.第一次世界大戰爆發后，美國總統威爾遜以和平主義為由，宣布美國保持中立。當美國參戰時，威爾遜又宣布，美國是為了捍衛“和平、民主和自由”。美國前后不同的立場表明A.國家利益是外交的出發點 B.美國為維護世界和平而戰C.一戰改變了美國的外交策略 D.美國始終捍衛民主和自由10.“在帝國主義時代，列寧以馬克思主義為指導，領導了偉大的十月革命，在世界上建立了第一個社會主義國家。”這說明社會主義理論A．由空想轉變為科學 B．由理論發展到實踐C．由理想轉變為現實 D．由一國實踐發展到多國實踐11.俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰爭完成了一次歷史性的轉換:俄國不再是資本主義的效仿者，而是世界歷史的引領者。”下列對此理解最恰當的是十月革命①推翻了沙皇專制統治 ②打破了資本主義一統天下的局面 ③開創了無產階級革命運動的新局面 ④成為歐美國家競相效仿的對象A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②12.巴黎和會和華盛頓會議的共同點有①少數帝國主義國家操縱會議 ②是帝國主義重新瓜分世界的分贓會議 ③會議暫時調整了列強之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾 ④兩個會議均損害了中國的權益A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④二、非選擇題13.（9分）19世紀中期，俄國、美國、日本走上了迅速發展資本主義的道路。閱讀下列材料，按要求回答問題。材料一 隨著克里米亞的災難，農奴不斷上升的壓力變得不可抗拒，亞歷山大二世頒布《解放法令》，解放了農奴，將農奴耕種的土地在農奴和貴族地主之間重新分配。此后，俄國的舊制度被削弱，工業化得到了進一步發展。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二 美國這場戰爭的意義在于，它粉碎了奴隸主階級的政治勢力，使工業資產階級掌握了全部國家政權，使其能夠運用國家政權的力量全面地發展資本主義生產；戰爭消滅了嚴重阻礙生產力發展的奴隸制度，無論在廣度上還是深度上都為美國的發展開辟了道路。——摘編自劉祚昌、王覺非《世界史·近代史編（下卷）》材料三 極其龐大的地稅收入，成為政府財政收入的主要來源。正是這筆從農業中獲取的巨大財富，才能使政府順利地實行“殖產興業”政策；才能使政府從地稅收入中撥出大量款項創辦國營企業和資助私人企業，從而為資本主義工業的發展提供了大量貨幣資本。——摘編自湯曉黎《日本明治政府地稅改革探析》（1）材料一中俄國的“舊制度”指什么？（1分）這一“舊制度”的削弱產生了什么積極影響？（1分）（2）材料二中的“這場戰爭”史稱什么？（1分）這場戰爭使美國的階級關系發生了怎樣的改變，從而“為美國的發展開辟了道路”？（2分）（3）材料三反映的是日本歷史上的哪次改革？（1分）概括指出這次改革“為資本主義工業發展提供大量貨幣資本”的措施。（1分）（4）綜合上述材料，19世紀中期俄、美、日都走上迅速發展資本主義的道路，反映了當時怎樣的歷史發展趨勢？（2分）14.（9分）閱讀材料，回答問題。材料一 瓦特發明的蒸汽機不僅比原來的蒸汽機少用大量的煤，而且使人類從此開始擁有自己創造的動力，而不再受制于大自然……它推動著業已領先的英國繼續前行，讓這個小小的島嶼在后來的幾百年中進一步地超越了其他各國。變革并不僅僅停留在技術層面，一種能大大提高效率的新的生產組織形式出現了……從18世紀末開始，英國的各個行業相繼實行了工廠化，短短幾十年時間，古老的生產方式、生活方式、思維方式都在發生變化，整個英國仿佛形成了一個被源源不斷的力量推動著高速運轉的鏈條。——《大國崛起》解說詞材料二19世紀的德國引領了第二次工業革命，站在了世界科學技術發展的前沿。“電氣時代”的一批重要發明在德國誕生。從1851年到1900年，在重大科技革新和發明創造方面，德國取得的成果達到202項，超過英、法兩國的總和，居世界第二位。直到今天，德國依然是世界上最重要的科技大國之一。——《大國崛起》解說詞材料三 科技興則民族興，科技強則國家強……把科技創新擺在更加重要位置，吹響建設世界科技強國的號角……我國科技事業發展的目標是，到2020年時使我國進入創新型國家行列，到2030年時使我國進入創新型國家前列，到新中國成立100周年時使我國成為世界科技強國。——習近平《科技興則民族興，科技強則國家強》（1）改良蒸汽機的出現把人類帶進了什么時代？（1分）第二次工業革命最顯著的成就是什么？（2分）（2）結合材料一、材料二，列舉兩次工業革命中的一項科技成果并說明它給人類生活帶來的積極影響。（4分）（3）結合三則材料及所學知識，我們能從中得到哪些有益的啟迪？（2分）15.（8分）閱讀材料，回答問題。材料一 1913—1914年列強的經濟實力及其占有殖民地的情況材料二一戰爆發時，交戰雙方都滿懷信心地期待著短時間內就能取得勝利，反戰聲音微乎其微。各國的民眾積極支持戰爭，英國志愿入伍者簇擁在征兵處……在德國，出征的士兵斗志高昂，婦女們爭相向士兵槍管里插入鮮花，運兵車上寫著“圣誕節回家”……材料三不久，他們便發現自己被一場持久的、殘酷的戰爭折磨。凡爾登戰役雙方損失近百萬人。一名戰地記者寫道：“整個樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累……到處都是擊破的戰車、碎成一塊一塊的尸體……”材料四炮火把戰壕轟得土崩瓦解時，他臥倒在地，冒著汗，做著祈禱：“耶穌基督啊，救我出去吧。請求基督行行好吧。只要您救我一命，您說什么我都干。我相信您，我要告訴世界每一個人，您是至關重要的……”（1）由材料一可知，第一次世界大戰爆發的原因是什么？（2分）（2）材料二中人們對戰爭滿懷信心，但材料四中人們對戰爭卻充滿了恐懼和絕望。請用材料三的史實概括影響人們態度轉變的因素。（4分）（3）當今世界仍不太平，從烏克蘭到加沙地帶，再到敘利亞……可謂是炮聲隆隆，硝煙彌漫。以古鑒今，一戰給我們留下了什么啟示？（2分）16.（10分）閱讀材料，完成下列要求。在第一次世界大戰中，飛機、坦克、連發武器、重型機槍，毒氣彈等新式武器的出現，成為20世紀的戰爭工具，在1916