?初一教學教學工作方案一、工作目的1.嚴格按照國家課程標準和教學大綱，全面進步初一學生的學習成績和綜合素質。2.加強老師隊伍建立，進步老師教育教學程度，確保教學質量。3.深化課程改革，創新教學方法，激發學生學習興趣，進步課堂教學效益。二、工作重點1.加強課程管理，確保國家課程和地方課程的有效施行。2.深化推進課堂教學改革，創新教學方式，進步課堂教學質量。3.強化學生學習習慣和自主學習才能的培養，進步學生綜合素質。4.加強老師培訓和業務指導，進步老師教育教學程度。5.加強家校聯絡，積極開展家長教育活動，促進家校共育。三、工作措施1.課程管理〔1〕嚴格按照課程方案執行，確保課程開設齊全。〔2〕加強課程施行的過程管理，關注學生學習狀況，及時調整教學策略。〔3〕開展課程整合，優化課程構造，進步課程教學質量。2.課堂教學改革〔1〕推廣“自主、合作、探究”的學習方式，培養學生主動學習和合作精神。〔2〕注重啟發式教學，進步學生思維才能和創新才能。〔3〕運用現代教育技術，豐富教學手段，進步課堂教學效益。3.學生學習習慣和自主學習才能的培養〔2〕開展多元化評價，激發學生學習興趣和自信心。〔3〕舉辦各類學科競賽和課外活動，進步學生綜合素質。4.老師培訓和業務指導〔1〕開展老師培訓，進步老師教育教學程度。〔2〕加強教研活動，促進老師專業開展。〔3〕建立老師鼓勵機制，鼓勵老師積極參與教育教學改革。5.家校合作〔1〕加強家校聯絡，定期開展家長座談會。〔2〕開展家長教育活動，進步家長教育觀念和家庭教育才能。〔3〕共同關注學長，形成家校共育的良好場面。四、工作進度安排1.第一學期：重點推進課程改革和課堂教學改革，進步學生學習興趣和綜合素質。2.第二學期：加強學生學習習慣和自主學習才能的培養，進步老師培訓和業務指導。3.第三學期：深化家校合作，全面進步教育教學質量。五、工作要求1.進步認識，明確教學工作的重要性，實在加強組織領導。2.落實責任，明確教學工作目的和任務，確保工作落到實處。3.加強協作，部門之間親密配合，形成工作合力。4.注重調研，及時理解教育教學工作中存在的問題，不斷調整和完善工作措施。5.強化督查，對教學工作實行定期檢查和評估，確保工作獲得實效。一、補充點1.學生個性化關心〔1〕關注學生個體差異，制定個性化教學方案。〔2〕開展心理安康教育，培養學生健全人格。〔3〕設立輔導班，針對學生的薄弱學科進展針對性輔導。2.教育資的整合與共享〔1〕優化教育資配置，進步教育資利用率。〔2〕加強與兄弟學校的交流合作，共享優質教育資。〔3〕利用網絡平臺，拓寬教育資的獲取渠道。3.教育教學評價體系的改革〔1〕建立多元化、全面的評價體系，關注學生的綜合素質。〔2〕降低考試壓力，減少考試次數，注重學生的過程評價。〔3〕引導學生正確對待考試成績，關注學生的心理安康。4.課外活動的豐富與拓展〔1〕開展豐富多彩的課外活動，培養學生的興趣愛好。〔2〕組織社會理論活動，進步學生的理論才能。〔3〕加強與社區、企事業單位的合作，拓寬課外活動渠道。二、重點和考前須知1.重點：〔1〕課程管理和課堂教學改革。〔2〕學生學習習慣和自主學習才能的培養。〔3〕老師培訓和業務指導。〔4〕家校合作，共同促進學生全面開展。2.考前須知：〔1〕嚴格遵循國家課程標準和教學大綱，確保教學質量。〔2〕關注學生個體差異，制定針對性教學策略。〔3〕加強教育教學評價體系的改