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文檔簡介

學籍學號管理辦法制度以下是一份學籍學號管理辦法制度的示例,你可以根據實際情況進行調整和完善。《學籍學號管理辦法制度》一、目的與需求為了規范學校學籍學號的管理,確保學籍信息的準確性、完整性和唯一性,保障學生的合法權益,提高學校教育教學管理水平,依據國家相關法律法規和教育部門的規定,結合本校實際情況,特制定本管理辦法。二、適用范圍本辦法適用于本校全體在校學生的學籍學號管理工作,包括學籍的建立、變更、注銷以及學號的編排、使用等相關事項。三、管理原則1.合法性原則:學籍學號管理工作必須嚴格遵守國家法律法規和教育部門的相關規定,確保各項工作合法合規。2.準確性原則:學籍信息和學號編排要準確無誤,確保學生個人信息與學籍學號一一對應,避免出現錯誤或重復。3.完整性原則:要全面、完整地記錄學生的學籍信息,包括入學、轉學、休學、復學、畢業等各個環節的信息,確保學籍檔案資料的完整性。4.保密性原則:嚴格保護學生的學籍信息和學號隱私,未經學生或法定監護人同意,不得隨意泄露學生的相關信息。四、職責分工1.教務處負責制定和完善學籍學號管理的相關制度和工作流程。組織實施學籍學號的建立、變更、注銷等具體工作,并對相關信息進行審核和管理。協調各部門之間的學籍學號管理工作,處理學籍管理中的各類問題和糾紛。2.學生所在學院(系)協助教務處完成學生學籍信息的收集、整理和上報工作。負責對本學院(系)學生的學籍學號信息進行日常維護和管理,及時更新學生的相關信息。配合教務處做好學籍變更、注銷等工作的具體落實和學生的通知、解釋工作。3.信息化管理部門負責開發和維護學籍學號管理信息系統,確保系統的正常運行和數據安全。協助教務處進行學籍信息的統計、查詢和分析工作,為學籍管理提供技術支持和服務。五、學籍建立與學號編排1.學籍建立新生入學時,各學院(系)應按照學校招生規定,對錄取學生的相關材料進行審核,審核無誤后將學生信息報送教務處。教務處對各學院(系)報送的學生信息進行復核,確認無誤后在學籍管理信息系統中為學生建立學籍檔案,并生成唯一的學籍學號。2.學號編排規則學號由入學年份、學院(系)代碼、專業代碼、班級序號和學生個人序號組成,具體編排規則如下:入學年份:采用4位數字表示學生的入學年份,如2023年入學的學生,入學年份代碼為“2023”。學院(系)代碼:根據學校各學院(系)的設置情況,為每個學院(系)分配2位數字代碼,如“01”代表文學院,“02”代表理學院等。專業代碼:每個專業分配2位數字代碼,用于區分不同專業,如“01”代表漢語言文學專業,“02”代表數學與應用數學專業等。班級序號:采用2位數字表示學生所在班級的序號,從“01”開始依次編排。學生個人序號:每個班級內的學生按照一定順序編排2位數字的個人序號,從“01”開始。例如:2023年入學的文學院漢語言文學專業1班的第5號學生,其學號為“202301010105”。六、學籍變更管理1.轉學學生因特殊原因需要轉學的,應按照國家和學校的相關規定辦理轉學手續。學生提出轉學申請后,所在學院(系)應進行初審,同意后報教務處審核。教務處審核通過后,將學生的學籍檔案轉出,并通知轉入學校。轉入學生的學籍管理工作按照學校的相關規定和程序進行,重新為其編排學號。2.休學與復學學生因身體原因或其他特殊情況需要休學的,應向所在學院(系)提出申請,經學院(系)審核同意后報教務處批準。教務處批準學生休學后,在學籍管理信息系統中對學生的學籍狀態進行標注,并保留其學籍和學號。學生休學期滿后,應向所在學院(系)提出復學申請,經學院(系)審核同意后報教務處批準。教務處批準復學后,恢復學生的學籍狀態,學生繼續使用原學號。3.退學學生因各種原因需要退學的,應向所在學院(系)提出申請,經學院(系)審核同意后報教務處批準。教務處批準學生退學后,在學籍管理信息系統中注銷學生的學籍,并停止使用其學號。七、學籍注銷管理1.學生畢業、結業或肄業時,教務處應及時在學籍管理信息系統中對學生的學籍進行注銷處理。2.對于因死亡、失蹤等原因無法繼續在校學習的學生,所在學院(系)應及時向教務處報告,教務處核實情況后注銷其學籍。八、學籍學號信息查詢與使用1.學生本人或法定監護人有權查詢學生的學籍學號信息,查詢時應向教務處或所在學院(系)提出申請,并提供有效身份證明。2.學校各部門因工作需要查詢學生學籍學號信息的,應向教務處提出申請,經教務處批準后,在規定的范圍內進行查詢和使用。3.未經學校授權,任何單位和個人不得擅自查詢、使用學生的學籍學號信息,不得將學生信息用于商業目的或其他非法活動。九、監督與檢查1.學校成立學籍學號管理監督小組,定期對學籍學號管理工作進行檢查和監督,確保各項管理制度的落實和執行。2.對于在學籍學號管理工作中存在違規行為的單位和個人,學校將視情節輕重給予相應的處理。十、實施計劃1.準備階段([具體時間區間1])成立學籍學號管理工作領導小組,明確各部門職責分工。組織相關人員學習國家法律法規和教育部門的相關規定,熟悉學籍學號管理的工作流程和要求。對現有學籍信息進行全面清查和整理,核實學生信息的準確性和完整性。2.制度建設階段([具體時間區間2])制定和完善學籍學號管理的各項規章制度和工作流程,明確學籍建立、變更、注銷等環節的具體操作辦法。建立學籍學號管理信息系統,實現學籍信息的數字化管理和信息化查詢。3.實施階段([具體時間區間3])按照新的學籍學號管理辦法和工作流程,開展學籍建立、變更、注銷等各項工作,確保學籍信息的準確和規范。加強對學籍學號管理工作的監督和檢查,及時發現和解決工作中存在的問題。4.總結完善階段([具體時間區間4])對學籍學號管理工作進行總結和評估,分析工作中存在的問題和不足,提出改進措施和建議。根據總結評估結果,進一步完善學籍學號管理的各項制度和工作流程,提高學籍管理水平。十一、培訓方案1.培訓目標使相關工作人員熟悉學籍學號管理的法律法規、政策要求和工作流程,掌握學籍管理信息系統的操作方法,提高學籍管理工作的業務水平和工作效率。2.培訓對象教務處、各學院(系)、信息化管理部門等涉及學籍學號管理工作的相關人員。3.培訓內容國家法律法規和教育部門關于學籍管理的相關政策規定。本校學籍學號管理辦法和工作流程。學籍管理信息系統的功能介紹和操作方法。學籍信息的采集、整理、審核和上報等業務知識。4.培訓方式集中培訓:組織相關人員參加集中培訓,邀請專家進行授課,講解學籍學號管理的法律法規、政策要求和工作流程等內容。現場操作培訓:在學籍管理信息系統上線后,組織相關人員進行現場操作培訓,由信息化管理部門的技術人員進行指導,使工作人員熟悉系統的操作方法和功能應用。在線培訓:通過學校內部網絡平臺,提供學籍學號管理的相關培訓資料和視頻教程,方便工作人員隨時進行學習和交流。5.培訓時間安排集中培訓:在制度建設階段完成后,組織一次集中培訓,時間為[具體日期1],培訓時長為[X]天。現場操作培訓:在學籍管理信息系統上線后,分批次組織相關人員進行現場操作培訓,時間為[具體日期2具體日期3],每次培訓時長為[X]小時。在線培訓:長期開放學校內部網絡平臺的培訓資源,供工作人員隨時進行學習和交流。十二、內部評審、法律審核與反饋修改1.本制度制定完成后,將組織學校內部相關部門和專家進行評審,廣

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