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文檔簡介
第二單元多種多樣的生物第四章生物分類的方法識圖學(xué)生物生物分類的方法1.
[2024年1月太原期末改編]某校學(xué)生在對校園動物進行調(diào)
查時,發(fā)現(xiàn)了以下幾種動物,他們把這些動物分為甲類和
乙類(如圖所示),同學(xué)們的分類依據(jù)是(
A
)A.
體內(nèi)是否有脊柱B.
體溫是否恒定C.
是否水生D.
是否對人類有益A234567812.
[2024年1月深圳期末]“桃李滿天下”比喻培養(yǎng)的學(xué)生很多。“桃”和“李”的分類如下表,下列相關(guān)敘述正確的是(
B
)B分類等級種(學(xué)名)屬科目綱桃Prunuspersica李屬薔薇科薔薇目雙子葉植物綱李PrunussalicinaA.
表中所列的最小分類單位是綱B.
花、果實和種子是被子植物分類的重要依據(jù)C.
salicina是李的屬名D.
分類等級越大,所含的生物的共同特征越多234567813.
[2023·日照中考改編]為宣傳保護某水庫的生物多樣性,某興趣小組制作了一些魚類的物種信息卡。下列敘述錯誤
的是(
C
)CA.
物種信息卡中出現(xiàn)的最大分類單位是目B.
圖示魚類中,鰱和鯉的親緣關(guān)系最近C.
鲇形目包含的生物種類比黃顙魚屬少D.
可調(diào)查魚類繁殖周期來制訂保護方案234567814.
中華虎鳳蝶、揚子鱷、朱鹮、藏羚羊都是我國特有的珍稀動物,小秦對它們進行了如下圖所示的分類,圖中①②③對應(yīng)的分類依據(jù)依次是(
D
)DA.
是否有脊柱、是否胎生、是否恒溫B.
是否胎生、是否有脊柱、卵表面是否有卵殼C.
是否胎生、是否恒溫、體表是否裸露D.
是否有脊柱、是否恒溫、是否胎生234567815.
[2024年1月廈門期末]名稱中有“魚”字的動物有很多,
如鯨魚、鯽魚、魷魚、娃娃魚、鱷魚等,觀察上述五種動
物的分類表解,判斷正誤。23456781(
√
)(1)a代表魷魚,屬于無脊椎動物。(
×
)(2)b和d分別代表鯨魚和鱷魚。√×(
×)(3)c具有“體內(nèi)有脊柱”“體溫恒定”“卵表面有殼”等特征。(
√
)(4)在分類過程中,除了比較動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)外,還比較了動物的生理功能。×√234567816.
【真實情境】[2024·廈門質(zhì)檢]同學(xué)們在萬石植物園研學(xué)
中,觀察并記錄了五種植物的特征。請回答問題。甲乙丙丁戊
果實圓柱
形、葉脈
平行果實帶狀
扁平、葉
脈網(wǎng)狀種子無果
皮包被、
葉扇形種子無果
皮包被、
葉條形有孢子
囊、葉條
形23456781(1)依據(jù)植物的
特征,可將表中植物進行分類。將甲、乙兩種植物歸到不同的類群,依據(jù)的特征是
?。(2)乙、丙、丁三種植物中,丙和
親緣關(guān)系更近。(3)根據(jù)上述信息,可判斷植物戊所屬的類群是
植物。形態(tài)結(jié)構(gòu)葉脈丁蕨類234567817.
生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相
同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想
方法。如圖是將七種生物或生物結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類
的示意圖,據(jù)圖回答下列問題。23456781(1)圖中將衣藻和葉肉細胞歸為B類,其依據(jù)是它們都具有
,能自己制造有機物;將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是
;將除病毒以外的其他6項歸為C類的依據(jù)是
.
?。葉綠體它們都是單細胞生物它們都具有細胞結(jié)構(gòu)23456781(2)小明又將衣藻、酵母菌、草履蟲、葉肉細胞、人體口腔上皮細胞歸為D類,請你分析他的分類依據(jù)是
?
?。(3)圖中生物只能營寄生生活的是
,其繁殖方式是利用宿主細胞的物質(zhì)進行
?。它們都有真正的細胞核病毒自我復(fù)制234567818.
圖一為生物等級分類示意圖,圖二為部分動物的分類地
位,圖三為動物檢索表,請據(jù)圖回答:23456781(1)圖一表示生物等級分類示意圖中的七個等級,生物間共同特征最多的分類等級是[
1
]
,所包含的生物數(shù)量最多的分類等級是[
7
]
?。1種7界23456781(2)動物的分類除了比較形態(tài)結(jié)構(gòu)外,往往還要比較動物的
和生殖方式。分析圖二,食肉目動物的牙齒分化為
,你認為與狗親緣關(guān)系最近的生物是
?。生理功能犬齒、門齒和臼齒狼、狐23456781(3)通過查閱檢索表,可以確定生物的分類地位,判斷不同生物之間的親緣關(guān)系。圖三為動物檢索表的一部分,P、Q、R、
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