2024年高考政治邏輯與思維必背知識點梳

理提綱

第第一單元：樹立科學思維觀念

第一課走進思維世界

單元標題、課標題、框標題要背過

（一）思維的特征

1.思維具有間接性（思維不同于感覺）

人們不可能對所要認識的每一個事物都去直接感知，事物的本質和規律也不可能

被直接解啕；但思m邸憑彳睡得的感組群斗、已有的經驗和透過事物

的現象，揭示事物的本質和規律，實現對未知事物的認識。

2.思維具有視舌性（去偽存真，去粗取精）

思維能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中，舍去表面的、三防質的屬性，抓住

內在的、共同的、本質的屬性，把握一類事物的共同本質。

3.思維具有能動性（雙重性）

⑴任何思維都是對認識7攙的反映，但又不是對認識對的機f成反映。思維能夠

提煉加工感性材料，形成有別于客觀實際的認識。正確的思維如實地反映認識對

象，錯誤的思維歪曲地反映認識對象。

⑵思維在實踐中產生，在實踐中發展，又反作用于實踐。正確的思維能夠幫助人

們在實踐中實現預期的目的。

（二）思維的形態及基本形態、基本形態的特征

1分類

劃分標準類型含義

從思維的方向發散思維向不同方向擴散的思維

看聚合思維向同一）」向收斂的思維

從思維對認識綜合思維整體地認識對象的思維

對象的思考角

分析思維分別地認識對象的思維

度看

從思維反映認辯證思維用聯系、發展、全面的觀點看待事物和思考問題的思維

識對象的方式形而上學思

用孤立、靜止、片面的觀點看待事物和思考問題的思維

看維

人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來，

根據思維運行抽象思維

形成了概念，并以概念作為思維的基本單元

的基本單元的

人的思維抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為

不同形象思維

思維的基本單元

2.思維的基本形態：抽象思維不口形象思維。

思維基本形態的特征

(1)抽象思維

派基本形式：抽象思維以概念、判斷?口推理等反映認識對象,揭示事物的本質

和規律。

X主要特征：基本單元的概念性、運行方式的推導性、思維表達的嚴謹性。

(2)形象思維

派基本形式：形象思維在感覺、知覺和表象的基礎上，運用聯想、想象和幻想

等反映認識對象，觸及事物的本質和規律。

派主要特征：基本單元的形象性、運行方式的想象性、思維表達的情感性。

(3)抽象思維反映認識對象，是通過一系列環節和階段實現的，認識的對象被

概括反映為概念，概念組合成判斷，判雁過邏輯聯系形成聳里，鹿里再構園隹

理系列，從而構成復雜的思想。

第二課把握邏輯要義

邏輯思維的基本要求(也是形式邏輯的基本規律)理解且熟記

合乎邏輯的思維是具有確定性的思維、合乎邏輯的思維是具有一致性的思維、合

乎邏輯的思維是具有明確性的思維

(一)同一律——思維的確定性要求

1.合乎邏輯的思維是具有確定性的思維。要正確地反映客觀事物的事實與規律，

必須讓思維確定下來，該是什么就是什么，不能蹣不定。這就要遵循同一律的

要求。

2a:

⑴公式表達："A是A〃。

⑵公式意思:在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷〃A”,如果

是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。

3.要求：在同一思維過程中，每一思想必須像寺自身同TS。不能混淆概念，也

不能轉論題。故意蕨同一律的要求，脫巳的邏輯錯誤叫作"偷換概念’或"偷

換論題〃。

4.條件性：

①在不同的時間或不同的條件下，對同一對象所形成的概念或判斷，同一律并

不要求它們一定是同一的。

②同一律并不否認認識對象的復雜多樣性及其變例口發展。它所反對的，只限于

時間、條件不變的情況下，任意變更概念或判斷。

（二）矛盾律——思維的一致性要求

1.合乎邏輯的思維是具有7攵性的思維。要避免思維出現不融貫一致的邏輯錯誤,

就要遵循矛盾律的要求。

2.館：

⑴公式表達：〃A不是非A"。

⑵公式意思:在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷〃A”和它的

否定論斷"非A"不能同真,其中必有T靈

3.要求：在同ft間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷"A"和〃非A”，

不能斷定它們都成立。違反矛盾律要求的邏輯錯誤叫作"自相矛盾〃。

4.邏輯矛盾與辯證矛盾:

⑴思維中出現的自相矛盾不同于唯物辯證法所講的事物的客觀矛盾。

科學思維總是通過對事物歷史與現實材料的分析，找出事物發展的規律，并對事

物的發展趨勢、發展前景作出合乎邏輯的推斷。

3.科學思維的結果具有可檢驗性

⑴思維的結果必須接受實踐的檢驗。越是復雜的事物，對它的認識越要經過實踐

的反復檢驗。

⑵科學思維能夠以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗，修止錯誤，的寺真埋。

（二）學習科學思維的意義

1.學習科學思維的思維素養意義：

⑴有利于糾正邏輯錯誤，駁斥詭辯，捍衛真理；

⑵有利于把握事物的本質和發展規律；

⑶有利于把握新情況、解決新問題，從而有所發現、有所發明、有所創造，理高

我們的創新能力。

2.學習科學思維的思愚明臺意義:

Q浮習科學思維，有助于認清社會發展規徵口階段性特征，正確認識不同的社會

實踐中的國情和世倩，準確把握所在的歷史方位，提高政治站位，提升思想水平

和政治覺悟。

⑵學習科學思維，有助于發揚科學精神，積極投身于當代中國廣泛而深刻的社會

變革、宏大而獨特的實踐創新，以黯進取的態篇口負責任的行動促進社會林皆，

助力國家強盛和民族復興。

（3）總之，煙1科學思維的精髓，學會運用科學思維方法,可以幫助正確認識事物，

提高學習和工作的效率；可以幫助樹立正確的世界廝口人生觀，成為有理根有

本領、有擔當的時代新人，更好地報效國家、服務社會、造福人類。

第二單元遵循邏輯思維規則

1、概念之間的外延關系的分類：2大類，注意6種圖示

概念之間的外延關系——相容關系和不相容關系

（講目容關系：依據所指范圍相同部分的多少，概念外延的相容關系分為：全同關

系、屬種關系或種屬關系、交叉關系。

①全同關系：指兩個概念的外延完全相同。

②屬種關系或種屬關系：指T概念的夕梃包含著另f概念的全部^梃，夕梃

大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念。

③交叉關系：指兩個概念之間有而且只有一部分外延是相同的。

⑵不相容關系又稱為全異關系，不相容關系可以進一^分為：矛盾關系和反對關

系。

①矛盾關系：指兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中,并且它們的外延

之和等于該屬概念的外延。

②反對關系：指兩個具有全異關系的概念包含在一個屬概念中,并且它們的外延

之和小于該屬概念的外延。

2、明確概念的方法：規則一共7個。明確內涵4個+明確外延3個。

（一）明確內涵：下定義：種差+屬概念定義的構成。下定義的額規則4個。

明確內涵的方法一定義

1效：

⑴含義：定義是從內涵方面明確概念的邏輯方法。給T概念下定義，就是用簡

明的語句揭示概念所反映的客觀事物的本質屬性。

⑵構成結構：被定義項、定義聯項、定義項

⑶最基本、最常用的方法：種差加屬概念。即定義項包括種差和屬概念。

文學就是以語言文字為工具形象化地反映客觀現

實^勺藝術。

被定義項定義聯項種差+屬哪念

2.下一個正確定義的要求

⑴首先，應該具備相應的科學知識,正確地認識對象，把握其本質屬性；

⑵其次，應該遵循必、要的邏輯規則。

①定義項與被定義項的外延必須全同。否則就會犯〃定義過寬"或"定義過窄〃

的邏輯錯i吳。

②定義項不能直接或間接地包含被定義項。否則，就會犯"同語反復"或"循

環定義"的邏輯錯誤。

③定義一般不能用否定形式。否定形式只是說明被定義項不是什么,而沒有揭

示它究竟是什么。違反這一邏輯規則，就會犯"否定定義"的邏輯錯誤。

④定義不能用比喻。否則，就會犯"比喻定義"的邏輯錯誤，只是對被定義項

作了生動形象說明，并沒有準確揭示本質屬性。

（二）明確外延的方法——劃分

明確外延。方法：劃分法。劃分的組成。劃分的邏輯規則3個。

1戈吩：

⑴含義：劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。

⑵方法:依據一定的標準，把一個概念的外延分為幾個小類。小類是大類的種，

大類是小類的屬。劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。

⑶構成：由母項和子項兩部分構成。如戰爭包括工義戰爭和非正義戰爭。其中戰

爭是母項，正義戰爭和非正義戰爭是子項。

2.作出正確的劃分的要求

⑴必須充分了解概念所反映的對象之間的客觀關系；

⑵要遵循劃分的邏輯規則：

①子項的外延之和必須等于母項的外延。否則，就會犯〃劃分不全〃或〃多出子

項”的邏輯錯誤。

②在同一次劃分中，只能用同一個標準。否則，就會犯"劃分標準不一”的邏輯

錯誤。

③劃分應該逐級進行，不能越級。否則，就會犯〃越級劃分”的邏輯錯誤。如不

能說“農田里有棉花，黃麻和糧食作物。〃棉花和黃麻屬于經濟作物，經濟作物

和糧食作物是同一級關系。

2、判斷的分類（列體系法）

判斷

簡單判斷：（1）性質判斷（直言判斷）組成、分類（注意主謂項的周延情況）

（2）關系判斷：組成、分類

復合判斷：（1）聯言判斷：組成、聯結項、真假情況

（2）選言判斷：分類、組成、聯結項、真假情況

（3）假言判斷（條件判斷）分類、組成、聯結項、真假情況

以上知識都采用列體系法復習

3、推理的分類（列體系法）

推理

簡單判斷的演繹推理：性質判斷的換質、位（換質、換位、換質位）推理十三段

論推理。

（1）性質判斷的換質推理規則（兩變：兩不變：）

（2）性質判斷的換彳淮理規則：①2個（誰和誰換位、不周延的不得周延）②

（注意主謂項的周延情況）就主項而言：全周特不周；就謂項而言：肯不否周。

③

（3）三斷論推理的期則①②③（4）

復合判斷的演繹推理：聯言推理+選言推理+假言準理

（1）聯言推理：合成立：有效式；分解式：有效式。

（2）選言推理：相容選言推理有效式：

不相容選言推理有效式：

(3)假言推理：充分條件假言推理前斌:

必要條件假言推理有效式：

充分必要條件假言推理有效式：

4、歸納推理

含義、分類、方法

5、類比推理

含義、和比較、比喻的區別、方法、意義。

換第一

質所有金屬都是導電的=所有金屬都不是不導電的

主項和

推

量項不

理

變。聯項

"是"改為

'禳"，

〃不是"改

為"是〃。

第二步：

謂項改

為與其

相矛盾

換第/：

位所有馬都不是狗=所有狗都不是馬

不改變

推

聯項。主

理

項與謂

項的位

置互換。

第二步：

前提中

不周延

的項換

位后不

能周延。

只育第四概念

1三個不(x)

論

推

延

不周

中項

在

中項

優秀

小麗是

潔的=

麗是廉

的，小

廉潔

都是

干部

理優秀

(x)

中

前提

至少周

延一次

田不

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苧苦

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判:翔

大〃

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“大項

前提中

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