教科版2024-2025學年三年級上冊第一單元

第4課《冰融化了》同步練習

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親愛的同學們:

練習開始了，希望你認真審題，細致做題，運用所學知識解決本練習。祝你學習進步！

夯實基礎“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲.

一、填空題

1.夏天，在冰棒周圍常常可以看到“白汽”，這是

A.冰棒周圍的水蒸氣遇冷形成的小水滴

B.冰棒周圍的水蒸氣

C.冰棒里是水分變成的水蒸氣

2.小紅在做“探究冰熔化過程的規律”實驗（圖1）中，根據收集的數據繪制了如圖2所示

的折線。

4

=--O

圖1圖2

（1）實驗中選取的測量工具是.

（2）分析圖像可知:

冰的初溫是，第分鐘恰好全部熔化，冰的熔點是，熔化過程用了

分鐘。冰在熔化過程中的特點是o

3.一般情況下，將水加熱到℃時，水就會沸騰。

4.水在自然界有、、三種存在狀態。

5.體和體都具有流動性；液態的水在一定條件下會變成固態

的。

二、判斷題

6.物體在升溫時會散失熱量，在降溫時會吸收熱量。（）

7.自然界中的云、霧、露、霜、雪都是由水蒸氣變化而來的。（）

8.云是由許多小水滴或小冰晶組成的。（）

9.在碎冰里加鹽可以制造更低的溫度。（）

10.水和水蒸氣在一定條件下可以相互轉化。（）

鞏固積厚內寶劍作從必。山，梅花杳回苫塞來.

三、單選題

11.蒸發過程中物體的形態變化是（）o

A.氣態—液態B.液態—氣態C.液態——固態

12.冬天校園草坪上的小冰晶是（）。

A.霧B.露C.霜

13.水在自然界循環運動的同時，伴隨著發生（）變化。

A.蒸發B.凝結C.三態

14.空氣中的水蒸氣來自于（)o

A.大氣層B.地表水的蒸發C.云層

15.下列不是水在加熱過程中出現的現象是（）o

A.水面有白氣出現

B.沸騰時沒有氣泡出現

C.溫度計示數不斷升高

四、連線題

16.水的形態結構

冰淇淋液體

碳酸飲料氣體

霧固體

高分沖剌書山有路勘為徑，學海無涯苦作舟。

五、簡答題

17.在寒冷的冬天，氣溫即使在0℃以下，冰凍的衣服在沒有陽光的地方也可以晾干，你能解

釋這個現象嗎？

18.雪天的經歷

冬季的天空下起了鵝毛大雪，韓明同學看著窗外的雪非常興奮。借著雪天，他看到了一些現象

和做了一些嘗試。請用你所學的科學知識來解釋吧!

(1)韓明來到室外看雪景，鼻子和嘴巴里會呼出一些“白氣”，這是一

A.水蒸氣B.空氣C.小水滴

(2)韓明滾了大雪團拿回家，放在玻璃盆里，開始觀察起來：

①一段時間后，他很快發現部分雪開始成水。

A.溶解B.融化C.凝結

②看著部分雪已變成水，他拿來溫度計測量水溫，你認為現在水溫是℃o

③韓明在測量水溫時，手應該拿溫度計的，視線與溫度計液面o

④當雪都變成水后，溫度計顯示的溫度會

A.不變B.上升C.下降

(3)韓明把這些水倒入玻璃熱水壺中進行加熱，又開始仔細觀察：

①隨著加熱，他發現水的液面上升了，這說明水在加熱過程中體積會O

②當水加熱到℃開始沸騰；持續加熱，水的溫度(填：上升、不變、下

降)。

③隨著持續加熱，熱水壺中的水慢慢變少了，這是因為水了。

A.蒸發B.蒸騰C.泄漏

(4)爺爺拿來棉布，把室外的水管和水龍頭包裹起來，最可能的原因是

A.用棉布包裹看起來比較美觀

B.防止水管因氣溫低而爆裂

C.為水管穿上“衣服”防止老化

（5）對于水、雪、水蒸氣，下列說法正確的是—

A.是三種不同的物質

B.雪是不同的物質

C.三者形態不同，但是物質本身不變

19.小科看到鍋蓋有小水珠，這是水蒸氣（填“遇冷”或“遇熱”）凝結

現象。

A,里面B.外面C,里面和外面

六、實驗探究題

20.探秘溫州龍舟運動中心后，樂小新同學準備自制一些小冰塊，為炎熱的夏日增加一抹清

涼。制作方法：①將清水燒開至沸騰；②冷卻開水；③冷卻后倒入冰塊模具并放入冰箱冷凍。

水的變化。

（1）在加熱過程中，樂小新發現水中產生了很多的氣泡，這些氣泡實際上是（）

A.小水珠B.水蒸氣C.小冰晶

（2）在加熱過程中，樂小新發現熱水壺噴嘴上方有白霧。這些白霧實際上是（）。

A.小水珠B.水蒸氣C.小冰晶

（3）樂小新用溫度計測量，水在加熱過程中溫度不斷升高，沸騰時水的溫度大約是100℃。繼

續加熱，我們發現溫度（）。

A.繼續上升B.急速上升C.保持不變

答案肯解析7

L【答案】A

2.【答案】(1)溫度計

(2)-4℃；5；0℃；3；吸熱，但溫度不變

3.【答案】100

4.【答案】固態；液態；氣態

5.【答案】液；氣；冰

6.【答案】錯誤

7.【答案】正確

8.【答案】正確