第第頁人教版八年級物理上冊《6.1質量》同步測試題帶答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、填空題1．填上適當的單位：一名初中生的質量大約是55；一頭大象的質量大約5.8；一只雞的質量大約是2.0×106。2．在實驗室做“用天平測物體的質量”實驗中，先要將天平放在上，同時將放在標尺的零刻線處，此時發現指針偏向分度盤的左邊，為了使天平的橫梁平衡，應將平衡螺母向調節。稱量物體時，應將物體放在天平的盤中，向盤中加減砝碼時，應先加質量的（填“大”或“小”），這樣可以節省測量時間。3．一個中學生的質量約為50（填上合適的單位），若將他送到“天宮一號”，他的質量將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。4．使用已調節好的托盤天平稱量物體質量，加最小砝碼時指針偏右，取出最小砝碼時指針偏左，則使橫梁恢復水平位置平衡的正確操作是（選填“甲”或“乙”）。甲．將標尺上的游碼向右移乙．將橫梁上的平衡螺母向右調節5．在“用天平測一枚回形針的質量”實驗中，將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺處，發現指針如圖所示，他應將平衡螺母向調，使天平橫梁平衡，測出100枚回形針的質量為m，則一枚回形針質量是，若在測量的過程中移動游碼，且游碼生銹，則測得值（填“大于”、“等于”或“小于”）真實值。6．使用天平測物體質量時，將如圖甲所示天平放到水平臺上后，通過調節平衡螺母，怎么都無法使橫梁平衡，其原因是。調節好天平橫梁，把待測物體放在左盤中，在右盤中加上適量的砝碼后，指針指在如圖乙位置，則接下來應通過使指針指到分度盤的。7．如果天平砝碼的質量比標準質量小一些，那么測出物體的質量將會，一把刻度尺的刻度比標準的刻度間隔大一些，那么用這把刻度尺測得的長度值將會。（填“偏大”或“偏小”）二、單選題8．在“用天平測量物體的質量”實驗中，小雨用調好的天平稱盛有液體的燒杯的質量。將燒杯輕輕放入左盤，往右盤加了一個20g的砝碼、一個10g的砝碼、一個5g的最小砝碼，發現指針偏向分度盤中線右邊一點，這時小雨應該（）A．把平衡螺母向右調節一些B．需要取下5g的砝碼，并再向右撥動游碼C．把平衡螺母向左調節一些D．不需取下5g的砝碼，直接向右撥動游碼9．下列估測中符合實際的是（）A．為保證休息和睡眠，聲音不能超過70dBB．一本八年級上冊物理課本的質量約為800gC．紫外線在空氣中的傳播速度約為340m/sD．一個中學生的體積約為10．某同學用托盤天平測出一物體的質量為81.4g，測完后才發現錯誤地將物體放在了右盤，砝碼放在了左盤。因無法重測，只能根據測量數據來定值。他發現最小砝碼為5g，則該物體的質量為（）A．81.4g B．78.6g C．78.2g D．81.8g11．“估測”是物理學中常用的一種方法。小華同學估測了下列相關的一些物理量，其中合理的是（）A．廣安的冬天，最低氣溫約為﹣50℃B．學生用課桌的高度約為80dmC．一名普通中學生的質量約為500gD．八年級物理課本的寬度約為18cm12．一塊鐵的質量將發生變化的情況是（）A．將鐵塊從北極帶到赤道 B．將鐵塊銼成鐵球C．將鐵塊從15℃加熱到50℃ D．將鐵塊熔化成液態鐵13．關于托盤天平的使用，下列說法正確的是（）A．調節平衡螺母時，若指針偏向分度盤左側，應將平衡螺母向左調節B．必須使用鑷子加減砝碼，但可用手直接移動游碼C．若砝碼被磨損后質量減小，測得物體的質量會偏大D．正常測量時，物體可以放在天平的任意一個托盤中14．下列關于測量方法和運動的說法，正確的是（）A．測量長度時要估讀，估讀的位數越多越好B．測一枚大頭針的質量時，可多次測量1枚大頭針的質量，再求平均值C．若選擇不同的參照物，物體運動情況的描述一定不同D．小明和爸爸通過的路程之比為2：3時，所用時間之比是1：2，則小明和爸爸的速度之比是4：315．何強同學通過一學期的物理學習后，他對班上王勁同學（在同齡人中屬正常個頭）的身體狀況進行了估測，其估測值明顯不符合實際的是（）A．王勁同學的身高約16dmB．王勁同學的質量約55kgC．王勁同學的正常體溫約37℃D．王勁同學的100m速跑成績約13min16．聚苯硫醚（PPS）是一種特種工程塑料，密度為1.35g/cm3，具有無毒、機械強度高、耐高溫、硬度高、熱穩定性好等優點。這種材料適合制作（）A．手套 B．氣球 C．皮筋 D．筷子三、多選題17．在生產生活中，經常需要對物理量進行估測。以下估測較為符合實際的是（）A．滬科版物理教科書質量約480g B．播放一遍中國國歌用時約50sC．中學生行走一步時間最接近1s D．一張消毒濕巾的厚度約為1nm18．用調節好的天平測物體質量時，發現指針偏向分度盤中央的左側，為使天平平衡，下列調節方法正確的是（）A．將兩側的平衡螺母均向左調 B．可以增加右盤中的砝碼C．可以移動游碼 D．只能移動游碼，不能增加砝碼19．用天平測物體質量時，以下幾種情況會造成測量結果比真實值偏大的是（）A．調節天平的橫梁平衡時，指針偏向標尺中線左側就停止調節B．調節天平的橫梁平衡時，指針偏向標尺中線右側就停止調節C．使用的砝碼已磨損D．調節天平橫梁平衡前，游碼沒有移到標尺零刻度線處20．小紅對生活中的一些物理現象進行了分析，下列說法中正確的是（）A．汽車的后視鏡是利用了光的反射規律B．“天宮二號”把食品從地面帶到太空，食品質量不變C．燒開水時冒的“白氣”是水蒸汽液化而成的D．小明彈奏吉他時，他調整了琴弦的松緊程度，目的是調節琴弦發出聲音的音色四、實驗探究題21．親愛的同學：你會使用下面的實驗儀器嗎？（1）如圖甲所示，該刻度尺的分度值是cm，所測木塊的長度為cm；（2）如圖乙所示，是某同學測量自己的體溫，為℃；（3）如圖丙所示，是一天平及其配套器材，游碼在標尺上每向右移動一小格相當于增加g的砝碼；下列物體中可以用這個天平直接測量出其質量的是；A．一個大西瓜B．一粒芝麻C．一個一元硬幣D．一瓶500mL的礦泉水（4）如圖丁所示是工業上常用的雙金屬溫度計，其原理與液體溫度計的原理相似，示數為℃；雙金屬溫度計是根據金屬的規律來設計的。22．某小組同學正在使用托盤天平測量石塊的質量：（1）測量前，先把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端處，調節兩端的使托盤天平水平平衡；（2）測量時，左盤放，在盤加減砝碼，或在標尺上向右移動直到天平再次平衡；（3）此時盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，則石塊質量為克。五、綜合題23．物理是一門注重實驗的自然學科。請同學們根據掌握的實驗操作技能，解答下列問題。（1）如圖甲、乙所示，是體溫計和溫度計的一部分，其中（選填甲或乙）是體溫計，它們都是根據原理制成的，甲圖所示的溫度是℃。（2）如圖丙（a）所示，將天平放在水平臺面上，取下橡膠墊圈，接下來的操作是，再調節平衡螺母直到指針在分度盤中央兩側擺動的幅度相同。測量某物體質量時，天平平衡后，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖丙（b）所示，則該物體的質量m=g。（3）如圖丁所示，該電子停表可以精確到s，該電子停表的讀數是s。參考答案1．kg；t；mg2．水平臺；游碼；右；左；右；大3．kg；不變4．甲5．左端零刻度線；左小于6．未將游碼移到標尺左端零刻線處；移動游碼；中線位置（中間）7．偏大；偏小8．B