讀《好書》有感(9篇)讀《好書》有感。

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讀《好書》有感篇1

在暑假里，我讀了一本好書，它的名字叫《狼王夢》，這本書里許多地方讓我深受啟發，這本書的仆人公是紫嵐。

讓我來介紹這本書的內容是：紫嵐有個夫君叫黑桑，他在一個峽谷被一只野豬撞死了。紫嵐生了四個小狼崽，它們的名字叫黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚，其中黑仔和藍魂兒都有當狼王的形象，紫嵐把全部的精力都花在了黑仔和藍魂兒的身上，確輕視了雙毛，可是黑仔和藍魂兒都負眾望都去世了。當紫嵐訓練雙毛的時候發覺雙毛沒有膽識很膽小，根本沒有當狼王的士氣。那是由于紫嵐之前只重視黑仔和藍魂兒，輕視了雙毛才會落得這個下場，媚媚是個母狼也不能繼承狼王，它們四個狼崽都不能完成紫嵐給它們的使命，紫嵐很絕望。有一天紫嵐跟一只雄鷹同歸于盡了。在死之前又生了四個狼崽，紫嵐這四只狼崽可能實現當狼王的幻想。紫嵐這個永不放棄的精神值得我學習。

《狼王夢》這本好書伴我一起成長。

讀《好書》有感篇2

前幾天，老師給每人發了一本《同學知災防災避災教育讀本》。

放學回家，我翻開這本藍色封面的書，原來，這冊讀本分為認知地震、遠離傳染病、了解輻射、謹防污染、遠離火災、應對意外事故、急救學問等章節，具體地介紹了很多平安的學問和案例。讓我們全面了解到怎樣防災、避災。

讀完這本書，我深深地感知了平安的重要性。在日常生活中，平安事故頻頻發生。幾乎每天在電視新聞上都能

發現很多平安的新聞。什么撞車、著火、食物中毒、綁架統統都有。為什么會發生這些平安事故呢？除了不當心、監管不到位等因素，還有一個就是平安學問懂得不夠多。假如你在地震的時候從三樓往外跳，假如你在著火的時候乘電梯下樓，你不死不傷才怪呢!再有就是雖然知道平安學問，但卻有僥幸心理。例如，雖然都知道過公路要走斑馬線，但還是有許多人圖便利，任憑過公路，那你說能不出交通事故嗎？

讀《好書》有感篇3

好書推舉作文900字傾注在網中的赤誠

讀《夏洛的網》有感

那個酷熱的下午，我輕輕地翻開了它，當最終一個漢字從指尖劃過，我的心情久久不能安靜。《夏洛的網》是美國作家EB懷特的聞名童話，它帶給我歡樂與喜悅、哀思與無望，但最讓我感到震撼的，是夏洛與威爾伯之間真摯的友情。

弗恩養了一只落腳豬威爾伯，在它長大后，弗恩的爸爸把威爾伯送去了舅舅朱克曼家的谷倉里。那里生活著一群動物，可它們卻不想和生疏的小豬威爾伯玩。在索然無味的農場生活里，威爾伯感到非常孤獨，這時，一只叫夏洛的蜘蛛與威爾伯建立了深厚的友情。就在一系列精彩的生活剛拉開帷幕時，一個可怕的消息打破了威爾伯的美夢他竟會在圣誕節前被仆人結束生命！就在威爾伯感到無望，失聲痛哭時，夏洛暗下決心解救威爾伯。夏洛花了好幾天的時間，在網上織出了很多奇妙而且顯目的字眼，夸贊威爾伯既平凡又宏大的品行，挽救了威爾伯的生命，并關心威爾伯獲得了集市的特殊獎。可夏洛卻由于嘔心瀝血，過度疲憊，走向了生命的終點。

這是多么純凈的友情！一只豬與蜘蛛的故事，感動了多少代人！為了挽救威爾伯的生命，為了友情與誠信，夏洛悄悄奉獻、不求回報，甚至在生命的最終一刻，也努力獻出最終的微笑與威爾伯告辭，悄然地離去。夏洛的生命雖短，但它的一生是有意義的，一只不起眼的蜘蛛，卻轉變了伴侶的命運，而這些，僅僅來源于一句漫不經心的承諾，這是多么珍貴的誠信啊！它短暫的一生卻活得轟轟烈烈，不留一點圓滿，真是令人鄙視不已。二班級剛看完此書，我只是非常艷羨威爾伯，艷羨它有一份雪白無瑕的友情，渴望也有一位肝膽相照的摯友來到我的身邊。可當我五班級再次細細品讀時，卻對夏洛布滿敬意，也想做像它一樣的人。

記得小時候，我與爸爸同事的女兒一起做蝴蝶結發卡。我們當心翼翼地裁剪起那些綢緞來，不一會兒，我們就有了各自的成果。看著自己細心制作的發卡，我們的臉上都蕩漾著絢爛的笑容，興致勃勃地擺布起來。可她不當心把她的發卡弄壞了，就想要我的，我卻認為這是我自己的勞動成果，不想給她，誰知她竟然生氣地把我做的發卡也弄壞了，還不向我賠禮。我一怒之下和她絕交了。幾個月后，她爸爸調到廣州去了，之后我就再沒和她玩過。我小時候不以為然，直到看了這本書，我開頭懊悔與內疚，動物之間都有真摯的友情，我為什么為了一個發卡就和好伴侶絕交呢！友情是生命中的珍貴財寶，一份真摯的友情更是來之不易，我以后肯定要好好珍惜每一份友情。

隨著時間的消逝，這本書對我的觸動或許會漸漸變淡，但夏洛傾注在那張大網中的一片赤誠，值得我永久牢記!

讀《好書》有感篇4

讀了高爾基的自傳小說三部曲中的第一部——《童年》，書中的悲歡離合又讓我歡快，又讓我哀痛。

高爾基三歲喪父，和母親一同去投奔了外祖父，但外祖父常常動手打人，有一次，竟把幼小的高爾基打得失去知覺，令他大病一場。而他的舅舅為爭財產大打出手，彼此打得頭破血流。后來，外祖父叫高爾基去別處，高爾基開頭了自食其力的生活。他當過學徒工、面包工，16歲時，他只身來到喀山，進入了“社會高校”，高爾基不為所動，由于他有自己的人生信念。當然，在他遭受挫折的時期，也曾有過自殺的念頭。那一次，他買了一把手槍要自殺，但幸好沒打中心臟，不然就結束了他的生命。最終，高爾基靠著堅決的信念重新樹立起生活和學習的信念，成為了歐洲的作家。倚欄軒文學網

發現這里，我為高爾基的遭受流淚，更是被高爾基的精神打動了！想想我們現在的生活，可比高爾基幸福多了！爸爸媽媽疼愛我，呵護我，還有老師教育我。現在的我們，飯來張口，衣來伸手，每到節日時都有新衣服穿，每次上完學回家都可以大飽口福，每天過著小皇帝、小公主的生活，還要埋怨這埋怨那，高爾基能在這樣艱苦的環境下奮勉向上，而我們假如還不努力學習，不是很

抱歉老師和家長嗎？我覺得，通往勝利的道路上肯定會遇到難題，但只要我們咬一咬牙，就肯定能勝利！

學會珍惜，學會滿意，學會奮斗！

讀《好書》有感篇5

在讀《調皮包馬小跳》之前，

發現封面上上竄下跳的馬小跳，我就知道，馬小跳肯定夠調皮。看完書后，我卻喜愛上了這個“調皮王”和他們的伙伴。在老師眼里，馬小跳和他的餓死黨各個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且淘氣搗蛋、招惹是非、是不聽老師言的“害群之馬”。但偏偏就是這些天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”、“淘氣精”、“調皮包”，使大家的生活五彩繽紛。

由于調皮包們他們不僅調皮，他們更是一群布滿愛心、誠懇和善、心胸開闊、孝敬父母的孩子。他們的太陽每時每刻都是新的，太陽底下隨時隨地都是新奇事：馬小跳和“哥們兒”毛超打架了，倆人抱抱又和好了；馬小跳生病了，不顧身體去學校去上美術課；同桌冤家——路曼曼生病了，馬小跳買了蛋糕去探望路曼曼；夏林果媽媽要將她的小貓送人，馬小跳幫忙救出來；馬小跳為媽媽洗腳，沒加冷水，媽媽腳燙壞了，馬小跳難過得要命，信誓旦旦地說長大后要為媽媽買一雙水晶鞋；媽媽腳扭了，馬小跳為媽媽熬棒子骨湯，馬小跳上學沒法照看媽媽，用熒光筆在紙上寫：請幫幫我的媽媽，感謝！把紙貼在媽媽背上……

楊紅櫻阿姨寫的書雖然沒有《哈利·波特》那樣跌宕起伏的故事情節，更比不上經典名著的精彩段語。而同學們卻感到有一種莫名的親切感。是啊，一本書似鏡子，映射當代兒童的生活現實與心理現實，一部書似利劍，割斷了成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區，一部書似橋，架起了老師家長和同學之間的理解、溝通，一部書似路，通往、探究著兒童純凈、奇妙的心理。

每個人都可以活得多姿多彩，歡樂每一天！

讀《好書》有感篇6

我與父母共讀一本書書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。書既像一位慈愛的才智老人，不斷啟迪我們，教給我們怎樣做人的道理；又像是一位真誠的伴侶，跟我們面對面地溝通，鼓舞激勵著我們，讓我們涌起對美妙生活的向往，并勇于追求！正如宏大的作家高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”書不僅是人們獵取學問的階梯，更是人與人走到一起的階梯。通過閱讀書籍，人們可以溝通彼此的觀點，從而達成共識。現在，我和爸媽經常共同閱讀一本好書或是文章。在讀過之后，我們總是會談談各自的想法和感受。通過從不同的思索點來評析書籍能讓我和父母更深地了解彼此。我在理解他們的同時，他們也能知道我的所感所想。隨著年齡的增長，我學習的壓力也隨之增重，一天下來，經常感到非常疲乏。晚上本想看看球賽來放松自己，可每次我都被爸媽無情地催回房間。所以，經常免不了一場家庭風波。我知道父母如此大動干戈完全是為我著想，但是不好好放松，我又不愿罷休，這使我左右犯難。眼看著就要升入初三了，我心里愈加焦慮擔心。就在這時，一本書關心我從逆境中走了出來。無意之間，我和爸媽同時發覺了一本名為《孩子別苦惱》的書。書中記述了一個男孩從呀呀學語到走進哈佛中的各種辛酸故事。我驚喜地發覺：書中仆人公哈里的經受竟和我特別的相像。哈里也因學習問題和家里鬧了沖突，就此離家出走了兩周。在這兩周中，哈里走遍了很多的地方，以一個觀看者的視角，體驗到社會底層勞動人民的艱辛，同時也為他們劇烈的求知欲所感動。當他回到家中預備重新開頭時，懊惱的父母也熟悉到了自身的錯誤，于是，三人重歸于好。之后，哈里的父母不再過分苛刻地約束哈里，哈里也非常用功，最終實現了自己的遠大前程——哈佛。在讀完了整本書后，我長長地舒了一口氣，心中無比的喜悅。既然哈里的故事如此精彩，為什么我不過來呢？說干就干，正值我預備向爸媽袒露我的觀點時，我驚喜地發覺，他們也正預備找我。就在那一瞬間，我們的眼神交織在一起，于是一切明白，無需再多的言語，我們立即理解了彼此。就此，我心中的焦慮也隨即灰飛煙滅。經過這次大事后，我深刻地熟悉到：其實，父母與子女之間真正需要的是互動，是了解。這種互動的方式是多樣的，共讀一本好書就是一種好的方法。它就像一座橋梁，能將兩代人的心緊緊連在一起，它就像一座山，將誤會隔絕，它就像一盞明燈，指引我們上前去。

讀《好書》有感篇7

最近我讀了本好書，它的名字就叫《鐵路邊的孩子們羅伯塔》。這本書的主要內容是，有一個家里住著三個孩子，大女兒叫羅伯塔、二兒子叫彼得，小女兒叫菲莉絲。有一天，彼得最心愛的火車頭爆炸了，彼得讓他爸爸把他最心愛的火車頭給修一修，而這時候，有兩個人要見一下他爸爸，他爸爸想把那兩個人打發走，可是這一次他們兩個人卻始終不走。

然后他爸爸就跟那兩個人去了，之后他們的媽媽帶著孩子們到了一個有火車的地方生活。他們三個孩子有士氣有才智學校生作文作文人網你也可以投稿，我特別的佩服他們的友情。他們經過了許很多多的困難，最終等到了他們的爸爸回來了。

我的讀后感是，遇到事情要先冷靜，就比如說書上的第137頁的《臨時的消防員》。而他們就是這么做的，《搶救火車》那一次他們讓我感到了他們的聰慧。

我特別喜愛這本書。

讀《好書》有感篇8

直到現在，我始終對那本書記憶猶新。

模糊記得書名似乎是叫《女孩的絕佳好書》，是個外國作家寫的。讀這本書時，我始終懷著興奮的心情，書中的內容和營造的氛圍讓我憧憬不已。里面講到如何制造一個屬于自己的小花園，什么花會吸引什么樣的蝴蝶；又講到各種動物的習性，如何飼養自己喜愛的小動物；還講到各種不同形式的派對，以及派對須預備的服裝、點心

我一口氣將這本書看完后，恨不得立刻去制造一個我的私人小花園，好想立刻方案一場party，叫上全部伴侶一起來玩。這些美妙的念頭像一朵朵彩云似的，飄在我的腦海里。可轉念一想，我哪有那么多自由？

這本書的是外國人，書中的內容原來就是寫給外國孩子的。他們或許有充分的時間。在他們種花澆水，與小動物玩耍之時，我們正在屋里埋頭寫著作業。哦，不止，搞定作業以后，還有一大堆練習題等著我們呢。

我們的自由時間被學習所束縛。那些原本屬于我們的周末、假期被課外補習班占得滿滿當當。其實，與其讓我們死記硬背動植物的學問，倒不如給我們自由的空間，去種一朵花，去養一只小動物。與其在那里掐時間做算術，還不如讓我們為一場派對親自去選購去預算，學會精密地支配和統籌。

強迫著的學習效果是不好的，家長把我們支配得滿滿的，不如給我們自由。在生活中，在自由中，或許會學到更多。

讀《好書》有感篇9

讀完《禮物》感受頗深。這本書是一種方式，一種在工作中找尋歡樂的方式，它也是一個真理：人生最寶貴的是把握此刻！向過去學習著手制造將來。

這些禮物就是本書總結的禮物，而這些禮物是不能分開的，他們是一個整體。若把這些禮物拆開后就變成三個禮物，即1、把握此刻！2、向過去學習3、著手制造將來。沒有

非常好的結合去運用的話，自己的進展會舉步為艱很是緩慢，甚至還會倒退，工作也不會帶來歡樂。

怎么去歡樂的去工作并在工作中感到歡樂呢？引用書中的一段話當你全身心投入你正在作的事情時，你的心思就不會游離不定。你享受生活。你也會更歡樂更有效。你下決心只關注那一刻發生的事情。那種集中和專注將帶你走向勝利。不要花更多的時間和精力在為過去而懊喪，或是為將來而擔憂。專注于此刻正在發生的事情，發覺其中好的方面，并在此基礎上建立信念和士氣。將留意力放在此刻重要的事情上。所以就是要把握此刻，全身貫注與正在發生的事，珍惜和觀賞每天得到的東西。假如你沒有從過去學到什么，你就很難讓過去的事情真正過去。一旦你從往事中學到東西，放下顧慮，你的此刻便得到完善。平常在工作中要常常堅持問自己三個問題：1、過去發生了什么？2、我從中學到了什么？3、我現在可以做那些不同的事？。我在以后的工作和生活中要堅持問自己同樣的問題，提高自己。書中寫道：端詳你對過去發生的事有怎樣的感覺，從中學到珍貴的東西，再用你學到的東西讓今日的工作和生活更令人歡樂。你無法轉變過去，但可以從中學習。當同樣的情形再次消失，今日你可以實行不同的做法，變得更歡