演講人：日期：大班火災安全課目錄CONTENTS火災安全基本知識校園火災安全隱患排查火災應急逃生與自救方法消防器材使用及演練操作校園火災事故案例分析總結與展望01火災安全基本知識火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災定義火災會造成人員傷亡和財產損失，還會產生大量的有毒煙氣和熱量，對環境和生態系統造成破壞?；馂奈：馂亩x及危害人為因素電器故障自燃雷擊火災發生原因01020304如用火不慎、玩火、吸煙、違規操作等引起火災。如電器短路、過載、接觸不良等引起火災。如物質自燃、煤自燃等引起火災。雷電擊中建筑物或可燃物引起火災。加強火源管理定期檢查電器設備配備消防器材開展消防宣傳教育火災預防措施嚴格控制火源，禁止在易燃易爆場所使用明火。根據場所的火災危險性，配備相應的消防器材和設施，并定期檢查和維護。定期檢查電器設備的運行狀況，及時更換老化、破損的電器設備和線路。通過開展消防宣傳教育活動，提高公眾的消防安全意識和自防自救能力。02校園火災安全隱患排查檢查教室和實驗室內的電器設備是否老化、破損，電線是否裸露、雜亂。電器設備易燃物品實驗室化學品排查課桌、椅子、講臺等是否堆積有易燃物品，如紙張、布料等。確保實驗室內的化學品儲存、使用符合安全規范，避免化學品泄漏、混放等引發火災。030201教室與實驗室安全隱患嚴禁學生在宿舍內私拉亂接電線，使用違規電器。私拉亂接電線排查宿舍和食堂內是否有煙蒂、火柴等火種遺留，及時清理。煙蒂和火種檢查食堂的燃氣管道、閥門等是否完好，有無泄漏現象。燃氣管道宿舍與食堂安全隱患

校園周邊環境安全隱患周邊建筑留意校園周邊建筑是否存在火災隱患，如違章建筑、易燃材料搭建的臨時設施等。消防通道確保校園周邊的消防通道暢通無阻，無違規停放車輛、堆放雜物等現象?；鹪幢O控加強對校園周邊火源的監控，如周邊居民焚燒垃圾、燃放煙花爆竹等行為。03火災應急逃生與自救方法平時要多了解和熟悉住所、教室、辦公室等場所的消防安全環境，做到心中有數。熟悉環境根據現場情況，選擇相對安全的逃生路線，避免盲目跟隨人群擁擠逃生。規劃路線注意逃生路線上的疏散指示標識和安全出口標識，按照標識指引逃生。標識指引應急逃生路線規劃自救技巧與注意事項火災發生時，要保持鎮靜，不要驚慌失措，以免做出錯誤判斷或行動。逃生過程中，要盡可能用濕毛巾、衣物等物品捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。由于煙霧一般向上飄散，逃生時應盡量采取低姿勢前進，必要時匍匐前進。如果逃生路線上有火源，應盡可能關閉或繞開，避免火勢蔓延。保持鎮靜防護措施低姿行進關閉火源求助對象可以向周圍的鄰居、同學、老師等人群求助，或者撥打火警電話向消防部門求助。及時呼救在逃生過程中，如果遇到困難或無法逃生，應及時呼救，尋求外界幫助。呼救方式可以通過大聲呼喊、敲擊物品等方式發出求救信號，吸引外界注意。同時，也可以利用手機等通訊工具與外界聯系，報告自己的位置和情況。呼救方式與求助對象04消防器材使用及演練操作用于撲滅初期火災，常見類型有干粉、泡沫、二氧化碳等。滅火器提供大量水源，用于撲滅較大火災。消火栓自動監測火情并發出警報，提醒人們及時逃生。火災自動報警系統在火災發生時提供照明和指示疏散方向。應急照明和疏散指示標志常見消防器材介紹拔掉保險銷，握住噴管對準火焰根部，按下壓把進行噴射。滅火器使用方法打開消火栓箱門，取出水帶并展開，連接水槍和水帶，打開閥門即可供水。消火栓使用方法定期檢查系統是否正常工作，發現火情時按下手動報警按鈕?；馂淖詣訄缶到y操作熟悉其位置和功能，在火災發生時按照指示進行疏散。應急照明和疏散指示標志操作消防器材正確使用方法010204定期組織消防演練活動制定詳細的消防演練計劃，包括演練目的、時間、地點、參與人員等。對參與人員進行消防知識培訓，熟悉消防器材的使用方法和疏散逃生路線。按照計劃進行實際演練，模擬火災場景并組織人員進行疏散和滅火。演練結束后進行總結評估，針對存在的問題進行改進和優化。0305校園火災事故案例分析03教室火災某小學教室因電線老化短路引發火災，火勢迅速擴大，危及師生安全。01宿舍火災某高校宿舍因學生使用違規電器引發火災，火勢迅速蔓延，造成嚴重后果。02實驗室火災某大學實驗室因化學品管理不當引發火災，火勢難以控制，導致實驗室嚴重損毀。典型校園火災事故回顧學生使用違規電器、私拉亂接電線、宿舍內吸煙等不安全行為。宿舍火災原因實驗室火災原因教室火災原因教訓總結化學品管理不當、實驗操作不規范、安全設施缺失等。電線老化短路、電器設備超負荷運行、消防設施未及時更新等。加強校園安全管理，完善安全制度，提高師生安全意識，加強消防設施維護和更新。事故原因剖析及教訓總結加強日常巡查定期對校園內的電器設備、消防設施進行巡查，及時發現并消除安全隱患。強化責任落實明確各級管理人員和師生的安全責任，加強責任追究，確保各項安全措施落到實處。建立應急預案制定完善的火災應急預案，定期組織師生進行演練，提高應對火災的能力。開展安全教育定期組織師生進行火災防范知識培訓，提高師生火災防范意識和自救能力。提高師生火災防范意識06總結與展望123詳細講解了火災的常見原因，如電器短路、明火不慎等，以及火災帶來的嚴重后果，強調預防火災的重要性?；馂牡某梢蚺c危害教授了火災發生時的逃生技巧，包括低姿前進、濕布捂鼻等，以及逃生路線的選擇和逃生過程中的注意事項。火災逃生技能介紹了如何正確報警、使用滅火器等初期撲救火災的方法，以及報警時應注意的事項?；馂膱缶c初期撲救課程重點內容回顧定期檢查消防設施師生共同參與校園消防設施的定期檢查，確保消防器材完好無損，隨時可用。開展消防演練定期組織師生進行消防演練，提高師生的火災應對能力和自救互救能力。加強火源管控教育師生加強火源管控，不亂丟煙蒂、火柴等易燃物品，共同維護校園消防安全。師生共同參與火災防范工作建立健全校園消防安全制度，明確各部門、各崗位的消防安全職責，形成有效的消防安全管