2023大學班主任年終個人工作總結10篇

1.2023大學班主任年終個人工作總結篇-20_—20_學年，

本人擔任了畢業班—國貿2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武

老師帶班。本班一共39位同學，其中一位（金王燕）在本學期結束

前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。在與學生相處的過

程中，本人感觸很多，總結如下：

一、學生自主程度較往年有較大提升。

本人自進入越秀工作以來已經連續帶畢業班已經一屆，本班是

第一屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成,

這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。

在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。

二、與學生的溝通也越來越少，了解也越來越少。

由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所

以與學生的溝通次數與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本

人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每

位學生的思想和學習動態。但本屆的談話并沒有完成，只是對部分

學生進行了談話，所以對班級動態和學生動態了解不夠。至今仍無

法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的,

因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。

三、學生自覺性較好，但仍有個別學生不自重。

相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按

照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡

差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠導致的后果。總而

言之，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好

意不領情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。

四、學習成績較好。

本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現象，這

在前幾屆是不可想象的。大部分學生對于學習的熱情高漲，學習習

慣也較好。但英語四六級的卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的

重視不夠有關系，自責。

五、學生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。

根據本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對于自己的前途

和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態，沒有明確的職

業規劃或奮斗目標C這一點也在本屆學生中得以體現。

將近年末，總結如上。也借此機會向各位辛苦工作的班主任輔

導員以及各位學生表示感謝，祝大家新年快樂。2.2023大學班主任

年終個人工作總結篇二從表面上看，大學班主任基本上不要做

什么事情，就只要簡單的組織一下活動，傳遞一下信息.，其實實際

上不是這樣的，他也需要我們具備很強的能力，努力做好工作，多

和學生接觸和交流，為學生提供適當的幫助，這樣才能更好的管理

班級，下面我就我的工作情況說明以下。

從開始接這個班起，我就一直努力與學生建立起良好的師生情,

不僅僅在學習方面嚴格要求學生，并在思想、生活方面主動關心學

生，對一些家境貧困的學生，積極為他們在校內外尋找勤工助學的

機會，以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助。我經常抽課

間或課前的時間與同學談心，隨時了解學生的思想動態。對于特殊

的學生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好

心理輔導。我愛我的學生，我與學生相互信任，相互欣賞。給我印

象深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的

經驗是：除了學習方面嚴格要求，思想生活方面主動關心，著重培

養學生的自信、能力。狠抓學風，著力于培養學生學習的興趣，傳

授學習方法。平時注重與學生溝通，從多方面關心他們，在課堂上

對學生們的表現給予肯定和鼓勵，平時經常提前進入課堂，給學生

答疑，提供輔導，為正式上課進行預熱。在教學上我花費了很大的

精力，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進步明顯。目前四

級考試為65。5%位于全院年級前列。我的工作能力與態度也得到

了學生的認可，被評為本年度“受學生歡迎的教師”。

在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作；

1、民主選拔品學兼優的班干，成為師生間的橋梁；同時建立競

爭機制，班干輪流上崗，全班有實力的學生都有機會參與。經常保

持與班干聯系。

2、抓學風，抓學習質量。向學生灌輸知識的價值，就業的壓力,

珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合，我

班學風一直比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成

績優秀的學生，他們現已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學

習風氣。

3、心里始終裝著學生。我注重與學生溝通，和他們進行平等的

交流，從學習上關心他們，在課堂上對學生們的表現給予肯定和鼓

勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且

經常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟，教書

的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生

都有閃光點，我從心里愛護并關心他們，讓我欣慰的是我的學生絕

大部分能與我配合好、理解老師的用心。

4、盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、

生活的壓力，我班少數學生真的不容易，這些學生容易產生心理問

題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點，也尤為關

注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理

老師給他們指點。3.2023大學班主任年終個人工作總結篇三

學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。

學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻道出了班主任工作在整

個學校工作中的重要性。

一、班主任自身要練好“內功”。

俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必須加強自

身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班

主任的。這種不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任知識

豐富、能力出眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲

譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。班主任，首先是教師,

而教師是知識的傳播者，是智慧的化身，這正是班主任產生的前提。

如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學生心目中樹立起這種，那

么他在工作中就能超到“不令而行”的效果，否則學生是很難同他

積極合作的。班主任樹立的威信應從三方面努力。

一是不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職

是“傳道、授業、解惑”，而學生不能原諒的就是教師的一知半解。

在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知

識的途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而

是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是

很難在學生中樹立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識充實武

裝自己。不僅要精通所教學科，還要熟悉所學專業的一切知識。

二是加強道德修養，做學生為人的楷模。班主任是各項工作任

務的中間者和具體執行者。他的一言一行都對學生起潛移默化的作

用，都會在學生心目中留下深刻的印象。班主任要注意自身的修養,

努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。

前蘇聯教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學生直接的人格影響。

就不可能有真正的教育工作。”馬卡連柯也說：“教師的個人榜樣,

乃是使青年心靈開拓結果的陽光。”因此，提高思想道德水平，加

強自身修養是對每位班主任的基本要求。

三是具備多種能力。班主任要具備的能力很多，如觀察、分析

和判斷能力，組織協調能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面

表達能力，發現、培養和使用人才的能力，總結工作的能力等等。

作為一名班主任，必須有體察學生的思想、情感、需求，捕捉學生

的思想信息，把握他們的真實態度，以達知人知面知心的能力，應

有啟迪學生心靈的能力，應有教育和管理相結合的能力，應有較高

的演講和對話能力C

二、切實做好學生工作。

班主任練好“內功”足做好學生工作的前導，班主任在努力提

高自身素質能力的同時，要下大力氣做好乂下四項工作。

首先，樹立良好的班風，班級是一個整體。學生要在這個集體

里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風

貌。好的環境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種

精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創優，愛班好學的敬

業精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育

工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎，是建好班

級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位

和作用，應充分利用班會、辯論會、座談會、黑板報等多種途徑對

學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。

集體主義教育是班級思想教育的重要內容之一，是樹好班風建立良

好集體的重要表現C因此，班主任除了要求班級在學校集體性活動

中樹立班級的形象外，還需經常對學生進行“班興我榮，班落我恥,

以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力，凝聚力

和戰斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。

其次，組建強有力的班委會。要做好學生各方面工作、單憑一

個班主任是絕對做不好的，而應形成以班干部為中心的學生骨干力

量。有人形象地說，班干部是班主任的得力助手，此話很有幾分道

理。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的

組織者和倡導者。班級的興衰與他們的工作密不可分，能否組建起

強有力的班委會，如何調動學生干部的積極性，利用他們的優勢做

好學生工作，也是衡量班主任工作水平的標志之一。班干部的工作

包括干部的選拔、培養、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎,

班主任可以通過委任、競選、自薦等各種渠道把那些表現突出，愿

為同學服務，有一定組織能力的學生選任為班級干部。班委會組成

后，班主任應加強對他們的培養和教育。雖然有些學生在小學擔任

過班干部，但進入初中后，工作內容、工作方法等都發生了變化。

因此班主任要從工作內容，工作方法、工作藝術上進行指導，幫助

他們處理好學習和工作的關系。處理好能力的鍛煉與為同學服務的

關系，處理好干部與學生的關系。在學習、生活上嚴格要求他們，

使他們真正成為班級建設的排頭兵。同時對工作中的不足要及時指

出，對工作中的困難要予以鼓勵，對工作的成績要給以表揚和獎勵。

后，要能大膽管理學生，嚴格按校規校紀辦事，同時注意工作

方法。應經常在班里講解遵守校規校紀的重要性。堅持多表揚、少

批評，正面疏導的工作方法。不能放縱學生，要下一定力量做好后

進生轉化工作，多給予關心，樹立學習的信心。實踐證明：這樣做

效果往往較好。此外，要知人，做學生的知心朋友。班主任了解學

生、熟悉學生，學生也了解、熟悉班主任，二者之間就能相互尊重、

相互信任，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎。

4.2023大學班主任年終個人工作總結篇四時光飛逝，轉眼間

新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好

地做好以后的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年

的工作總結如下：

一、思想政治方面

20_年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在

思想政治上，時刻與黨與政府持續高度一致，將“穩定一切”緊密

貫穿于教育教學中c用心參加系部組織的各種政治學習，收聽收看

國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，

學到老”，在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,

不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養，以使自己更好地適

應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期，我承擔—工程造價專業的資產評估及其課程設

計以及—法學本科專業的房地產評估等課程教學任務，并參加了

—和—工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20_級工程造價

專業的工程財務和20__級工程管理專業的會計原理等課程的教學任

務。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點，用心

開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先

進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自

主探究、勇于創新的潛力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況

及其今后的發展態勢，因而我時刻關注相關行業的動態，鼓勵學生

用心了解行業實際狀況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所

思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時用心參加教研室進行的各

項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教

學經驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任—工程造價專業―

人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的狀況。

三、科研方面

在教育教學的同時，對專業領域的相關問題也進行了一些研究

與探索，本年度先后在及省級等刊物上發表論文。

在即將到來的猴年，將再接再厲，勇攀高峰。

時光如白駒過隙，大二下學期即將結束，大二的工作也算有了

一個終點。在兩年的相互磨合中，各個班干部工作間有了良好的工

作默契。班級工作在所有班干部的鼎立支持和同學們的積極配合下

取得了良好的成績，在此對班級工作做出如下總結。在學風建設上,

同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入

到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束

能力都有了很大的提高。在學習生活中，大多數的同學都取得了令

人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學

習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。在活動方

面，這個學期學校舉行了運動會，在學校的積極倡導下，同學們發

揚運動會精神，積極參與并為參與的同學加油吶喊，體現了積極向

上的體育精神。在運動會期間，班內同學嚴守校內紀律，積極配合

學生會的工作，做到保持班級場地衛生及班內人員考勤。運動會的

舉行促進了班級友誼，發揚了班內團結友愛的精神。本學期，班內

同學積極參加學校及學院舉辦的各項活動，如dv大賽、通訊社征文

比賽、岱蕾杯精短文學征文比賽。在活動中同學們鍛煉了自己、充

實了生活、享受了快樂。重在參與，無論結果怎樣，這樣積極向上

的班內精神是值得發揚的。

本學期，在學校安排下進行了入黨積極分子的黨課培訓，班內

入黨積極分子以認真端正的態度參加了黨課結業考試，并頒發了結

業證書。秉著公平公正的原則，班內進行了預備黨員發展的投票，

在學長的監督下完成了這個任務。在學院的安排下，我們班每周都

會按時召開班會，講明同學們在生活中、學習上應該注意的問題，

以保障同學們的大學生活豐富多彩。同學們的人身安全得到了保障,

是對班級工作大的支持。在看到班級的發展進步的同時，我們班委

也反思了自己的工作。我們以后還會加強班級學風建設，多組織一

些與專業相關的比賽，促進同學們更好的專業學習；發揮班級優勢,

形成班級特色，為同學們的大學生活留下更多美好回憶。一路走來,

我們有收獲，有快樂，當然，我們也遇到過一些困難。但我們會更

加努力，向更新的目標邁進！5.2023大學班主任年終個人工作總結

篇五在過去一年的班主任工作中，我認為是我和學生共同成長

的過程，在這一年里，在學校和學院領導和同志們的支持助下，學

生們的思想品德、學業知識有了進一步提升，我自身也得到了鍛煉,

現將一年來的工作情況總結如下:

1、理解、尊重、關愛學生，跟學生交朋友。

班主任是學生而學校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳

下達的作用，與學校各級學生工作領導相二匕，班主任更能具體了解

本班學生的具體情況。當代的學生比以往的學生思想和心智都比較

成熟，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。

這一代學生基本都是家中生子女，他們講究平等、尊重、理解。

要真正了解這一代學生的思想動態和學習情況，作為班主任不能倚

老賣老、居高臨下對待學生。其實說穿了，他們已經不再是小學生,

他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經成熟,

何況再過1年時間，他們就畢業了，其中也許會有人成為我們的同

事，所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親

近時，才愿意與你有思想溝通和交流進行，只有這樣你才能真正了

解他們的真實情況，知道他們真正的思想。所以班主任應該具有良

好的親合力，讓學生覺得親近。

作為班主任，我很好地配合學校做好班風學風建設、學生黨建

和基層組織建設、學生工作隊伍建設；并在做學生工作時堅持學生的

主體性，樹立“教育、管理、服務”三者有機結合，做到對學生要

以“耐心、愛心、知心、細心、慮心”。本學期，配合學校學生處

與學院積極完成困難生的資助評定工作、20_^2019學年的爭先創

優評比工作。同時在學校進行文明校園評比時，給學生召開主題班

會，以學校榮譽為榮，動員學生做好自已的本職工作，為爭文明校

園做出自已的努力c

2、動員學生做好畢業前的準備工作。

我們班今年已經進入四，已經是畢業班了，面臨畢業，能讓全

班33人一人不剩拿到畢業證和學位證，并找到好的工作或者考上研

究生是我黨班主任的心愿。我們班上有2名同學還有2門次課程沒

有及格，在四第一學期我就提醒學生要提前修滿學分，注意學校安

排的清考，為畢業提早做好準備。并鼓勵本班學生在四的課程不是

很多的情況下，多學一些有用的基礎知識，多拿幾個證書。比如：

英語四、六級證、計算機等級證、寫一些學術論文、做一些社會實

踐性的工作等等，目的是為就業打好基矗

3、助學生樹立正確的就業觀念。

這幾年來本科生擴招以及就業市場需求量的萎縮，致使今年的

就業形勢非常嚴峻,我們班的情況很特殊，共有人數33人，女生占

19人，而女生的就業的是我一直很擔心事情。我班學生中明確要找

工作的有19個，到目前為止，只簽了6個，剩余的13個人中，其

中女生占到10個，幾個男生的就業基本不成問題。我擔心得是學生

因為找工作受挫，會產生一些心理問題，致使發生一些難以預料的

事情。任何事情我們必須做到防患于未然，于是我安排了宿舍長和

班密切關注性格內向、在我認為在就業中屬于比較弱勢的幾個女生,

在開招聘會時一定要多關注他們，并不斷鼓勵他們，讓他們對就業

充滿信心。

并教育學生轉變舊的就業觀念，要善于推薦自己、敢于表現自

己優秀的一面。膽創新、發展自我，為尋求新的工作環境打下堅實

的基矗要實他們首先在各方面嚴于律己，自己的人生價值，不能憑

借說教，而應當腳踏實地，勤奮創業，不斷探索，實事求是，發揮

自己的聰明和才智，充分展示自我，真正實現自己的人生價值和社

會價值。了解他們的求職意向，并及時向他們通報就業信息，解決

他們在求職中的問題和困惑。另外，我們還聯系和邀請了瑞聯公司

給我們專業的學生開了專場招聘會。

4、動員畢業生做好兩手準備-考研和就業。

我們班中有考研想法的學生共14人，比例太小，考慮到就業的

壓力，我們班的女生有多，我曾經動員過好幾次讓他們積極考研，

或做兩手準備（考研和就業），這樣可以緩沖一下就業的壓力，再說

也可以提高自身的文化層次。但是，這屆學生因為家庭背景不是很

好、或者是因為考慮到目前的就業形勢等因素，但是選擇就業的還

是占多數。對于考研的學生我們也給他們進行了考研指導，助學生

解決考研的疑慮：如何選擇導師；考研中需要指導注意那些事情等。

我們為此專門邀請了03級應化的畢業生經行了面對面的交流，給我

們的學生建立和上一屆學生交流的平臺，是他們可以隨時可以咨詢

自己在考研中存在的問題。

5、與代課老師溝通，掌握學生的學習情況。

我們班的學生的學習紀律一直是我的驕傲，但是也不能掉以輕

心。尤其學生進入四以后，面臨就業和考驗的壓力，在學習觀念、

學習態度上較以前有一些轉變，但是四的學習主要涉及到專業知識

學習，是今后參加工作學以致用的基礎，這一階段的學習任務不容

忽視，稍有松懈就會掉隊。我常常會與各個代課老師取得聯系，了

解學生的課堂表現、作業情況、以及遲到曠課情況。根據情況電話

談心或直直接找學生面談，提醒他們注意自己具體情況。針對個別

紀律觀念比較淡薄學生，我安排學生黨員及班重點接觸、助和監督,

確保不出違紀事件c因此，把正確引導學生正圈理就業和當前學習

的關系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班會議、每

次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。助學生成為終身學習

者，促進人才自身學習能力的可持續發展。

6、定期走宿舍，了解學生具體情況。

學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者

周五下午去宿舍串串門、跟學生聊聊天、談談心，只有把他們當成

知己，學生才能給我敞開心胸。他們把我當成朋友，很愿意與我們

進行思想交流，正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現,

及時掌握學生中出現的問題，并助他們處理好這些問題。

回顧過去的工作，雖然積累了一些經驗，但也難免有與學生溝

通交流不到位等不足之處，在今后的工作中，還應采取更為靈活有

效的方式與學生進行溝通。6.2023大學班主任年終個人工作總結

篇六這一學期，在教育教學工作中，我面向全體學生，教書育

人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”

為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能

力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,

熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，

力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發

展的需要，適應崗位競聘的需要。現對這學期工作加以總結。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質

一學期來，我積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足,

找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的水

平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做

好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，

只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知

識的更新，也催促著我不斷學習。

所以，本學期，除了積極參加理論學習外，我還積極進行業務

學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自

己的教師工作。結合課程利用書籍、網絡，認真學習課程相關理論,

學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立

了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、教育教學是我們教師工作的首要任務

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本

職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標

準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計礁。并

虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，

積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練。

從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維,

力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學

習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己

具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。

總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能

力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長

和發展起到更的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

我在工作之余，把自己在教學中思、案例、收獲等收集起來，

并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了

自己為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討

論在教學中存在的問題。

四、加強思，及時總結教學得失

思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作

中的不足。對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行思，教學

水平提高速度緩慢C教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究

做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。數學教學中有特色、有

創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特

色點。工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有

待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創新的天地

鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,

我今后需要加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。

做到精講精練，注重對學生能力的培養。對后進生多些關心，多點

愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更進步。加強學生行為習

慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能

嚴格約束自己。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的

基礎上有更的進步c一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我

付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的

情感。7.2023大學班主任年終個人工作總結篇七回顧這一個

學期，在做班主任的過程中，雖然遇到了很多困難，但我在班主任

工作中學到了很多東西，不斷總結，提升自己的班主任工作能力。

以下是我對本學期的班主任工作總結。

一、班級概況

我班是20春機電1班，共有學生36名，全部為男生，住宿生

34人，跑校生2人。

二、抓好班干部隊伍建設

調整班干部人選和隊伍建設，這個學期增加了兩位班干部，分

別負責室內和室外的衛生區，這兩個班干部認真負責，親力親為，

有時候我看到他們自己在做衛生，其他學生沒有反映他們做的不好

的，我經常在不同場合鼓勵表揚他們，讓他們有自信，并且教他們

如何去做好班干部°這其中我也得到了一些經驗，在以后的班干部

的選用上，注重鼓勵培養等方法。

三、發揮主題班會課的作用

每周定期召開主題班會，班會內容是根據學校安排制定，每次

都讓學生參與進來，發揮學生的主體作用。讓班干部主持班會，讓

各位同學發表自己的看法，請個別行為規則不太好的同學在班會時

候做一些保證，讓其他同學監督。

四、對不同學生使用不同的方法

對于經常遲到的李俊杰同學進行談話，了解遲到的原因，比如

王洋和婁恩碩是因為家里比較遠，冬天早晨亮的時間比較晚，還有

就是自身懶著起來，經過我耐心勸導，情況有所改觀。還有就是王

洋同學，遲到就是家常便飯了，找了無數次了，還是總遲到，我和

家長進行溝通以后，讓他在家休息一周，回來以后情況有所好轉，

但還是有遲到現象，下一步就是叫其家長再次進行溝通，達到不遲

到的目的。對于李飛達不想當班干部的事情，我經過了解發現是因

為學生不聽他的話，我跟他說，對不聽話的學生先是耐心勸說，實

在不聽話就把名字告訴我，我來處理。然后對他進行鼓勵，說以后

可能還會遇到這個情況，不能遇到困難就退縮，要勇于面對。

五、存在的問題和改進的地方

我班人數比較多，管理起來存在這樣那樣的問題，和學生交流

有點少，有時候就是單純的以懲罰為手段，忽略了談心的內容，以

后要多進行溝通，了解學生的內心世界。對于學生的違紀現象應該

多多關注，盡量做到發現一起，教育一起，不能不管不顧，每天都

要去教室巡視。在教育過程中，要經常和家長溝通，因為有的學生

不聽老師的話，可能會聽從家長的話，要多措并舉，共同教育。

總之，班主任工作是一項細微，辛苦的工作。只有從點滴做起,

從小事做起，才能把工作做到學生的心理去，為成為一名合格的班

主任而努力。8.2023大學班主任年終個人工作總結篇八我于

本學期擔任01金融計算機班班主任。該班在籍學生48人，雙專班。

該班級眾所周知是個困難班，做這個班的班主任勞神勞力臉上元光,

有想法。但這時鄧校長，翟校長，張主任洽了我很大的鼓勵，使我

很感動，振奮了精神，增強了自信心。

（一）為了對這個班工作的開展有個好的開頭。

開學前，我抓緊時間分別找學生談心。做到抓兩頭帶中間，逐

步改變班級面貌。發揮學生干部的先進模范帶頭作用，在班級工作

中起主導作用，對較差的在

學生中有影響的“刺頭”不歧視，不挖苦，投入真情，真誠的

與他們談心，指出缺點，對其所表現出的進步傾向給予鼓勵，使其

現身說法帶動一部分學生上進。這樣和老師對著干，不好好上課的

現象就沒有市場了，兩頭都動了起來，中間自然也就上去了，班級

面貌就有了根本的改觀。平時我只要有時間就下宿舍和同學們談心,

將心比心，站在學生的角度為他們考慮，并把上屆帶畢業班的情況

向他們說明，對他們關心的話題做詳細的介紹，對談心的同學，既

肯定他們的優點也指出他們的不足，切實分析每個同學的努力方向,

只要你真心為他們好，同學們是能真切體會到的。

（二）根據學校的工作進度及時召開班會和班委會。

在班會上主要分析班級即將開始的工作，使全體同學明確學習

的進度及要求，在這一時段如何做好準備，達到學習進度的要求，

根據每個學生的具體情況，根據畢業班的特點，抓好每一步的工作。

對于班級中存在的問題提出整改措施，發揮班委會的作用，要求每

個班委帶領3名同學，使整個班都統一起來，步調一致，在抓班風

班紀的過程中，發揮年青人朝氣蓬勃的一面，組織全班同學到將軍

山游玩，進一步聯絡了師生感情，同學之間的和睦氣氛也更濃了。

（三）狠抓到課率，對于上課的到課率有個量化標準：

A、有平時成績的學科一律按考勤給分，平時成績總分除以課時

等于平時分。

B、學生評語中要反映到課率的情況，評語是要進入學生檔案的。

C、本學期不來上課的學生必須打申請報告，由家長簽字，班主

任報上級同意休學C

D、打工的同學必須擺正學習與打工之間的關系，錯開時間俁證

上課。按照量化標準，每個人的到課率就一目了然，由于有了這些

措施，同學們清楚的知道不來上課意味著什么，有什么結果，這樣

就使到課率有了很大的提高，解決了“要我學”還是“我要學”的

問題。

（四）成績情況

由于這個班是雙專科，本學期接手這個班著重清理全班大一至

大四的成績情況，由于時間長，資料繁雜，我就根據每一學生的每

一學期所上的課分門別類制定表格逐一登記，使每個學生知道自己

的學習成績，對需重修重考的及早做好準備，爭取過關。進行人性

化管理，對欠繳學費的同學做深入細致的工作。摸清真實情況，提

出要求，制定還款計劃，使學生明白大學的學習不是義務教學而是

有償教學，真正有困難，有關部門和學校不會坐視不管的，對那些

惡意欠費就是要采取措施，使學校不受損失。近抓緊指導學生準備

就業推薦材料，提供各類就業信息，樹立學生正確的就業觀。每場

大型的招聘會，我都會趕到現場，幫助同學們分析就業形勢，立足

早做準備，爭取同學早日走上工作崗位。司學們即將畢業，對每個

學生認真負責的做好評語，肯定成績，指出不足，恰如其分的評價

每一個學生。

本學期很快就要結束了，在校領導和司事們的幫助下，做了一

些工作取得了一點成績，使班級面貌有了可喜的變化，得到了領導

的好評，但我深知“一份耕耘一份收獲“。今后要更加努力盡心盡

責的把工作做好，不辜負領導和同事們的希望，做一名優秀的班主

任。9.2023大學班主任年終個人工作總結篇九在學院領導的

正確領導下，隨著時間的消逝，即將送走一年，迎來新的一年，回

顧過去，展望將來，在—年各項工作取得了肯定的成果，是與上級

領導及學生科的幫助是分不開的，我會更加努力的工作，在我們學

院即將升本的工作中，做出我的應有貢獻！

一、提高管理工作的標準、再創新佳績。

作為一名班主任，首先要有一種高度的責任心，用慈母般的一

顆心，深深地打動每個同學的心，和具有一種大張旗鼓的工作看法,

因此在一年，班級工作開展的狠順當、受到各級領和職能不問的認

同、在管理班級的工作上，要有一個號的方式，方法。在管理上要

有一個創新的思想進一步提高我的責任心。依據新的形勢制定好學

生的職業生涯規劃知近期目標、用共同愿景引導學生，憑高尚的人

格感染人，言傳身教，在同學中樹立起模范形象，以競爭機制激勵

同學，用之差異的教化方法培育學生，在—年的管理上要有一個很

大的突破，不能只停留在管理嚴格，看好學生的水平上，應當放手

觸動學生的主動性，抓住學生的思想動態，充分發揮班級干部的職

能作用，更加努力學習轉變是必定的，勢在必行，加強與人溝通的

實力，提高學生的人生觀和價值觀了解社會，用自己所學的學問與

實踐相結合、用實際行動樹立齊職院的良好形象，取得更大成果。

二、突出班級集體觀念、營造良好的班風、學風。

只有良好的班風、學風，才是取得班級各項工作優異成果的前

提，因為機械081,082在年底就要離開學院進入就業實習階段，在

加上大三沒有固定教室、實行走讀、學生噪聲散漫、曠課、曠寢、

寢室臟、亂的現象發生。因此我每天堅持到寢室檢查，發覺問題剛

好整改，有的同學愛睡懶覺，不情愿上課，早晨7：30到寢室去檢

查，一次抓到曠課的罰款5元充入班費，曠課一天的罰款20元，管

理制度形成后，對有一些同學有了肯定的制約，寢空發覺臟亂差一

次罰款20元，黨員，主動分子，班級干部必需起模范帶頭作用，犯

類似錯誤的重罰。在我的細心管理下，機械081、082班曠課的現象

杜絕了，形成了一個良好的學習風氣，并召開了各種班會《文明寢

室，從我做起》、《文明離寢》等主題班會，圓滿地完成了學習任

務，真正的做到了文明離寢，使同學們對學員有一種依戀感，寢室

的管理工作也取得了可喜的成果。

三、抓好學生的思想教化，提高班級的凝合力。

新生同學，9月份剛剛離開親人，來到齊職院呆著心中的幻想

來求學，離開了家長的精神呵護，來到60人的集體。機電一體化

101班，不能讓學生感到一種失落，作為一名班主任，就應當先從

關切的角度去關切的每一位同學，每天到軍訓場，深化到寢室，關

切學生的生活入手，不讓學生有意思想家或失落感，有的同學想家,

而且做他們的思想工作，同學能和老師說出自己的心里話，暢想自

己的將來和志向。從談話中，我也在物色班級干部，有一些事物交

給他們去做。

選擇出班級同學擁護的工作實力強有力的干部隊伍，首先教化

學生要有集體榮譽感，在軍訓期間，我和學生一樣在燥熱的太陽下

站著，團結一心，戰勝燥熱。站姿是檢驗每一位同學的毅力，走步

同心協力，團結是一個集體生存的基礎，團結是一種力氣，是我們

不斷前進的動力，半年來，我們機電一體化101班的班委會，仔細

主動工作，各負其責，團結一心，只要學院及學生科下達學生任務,

全班同學主動參與，順當的完成了各項任務。取得了較好的成果，

俗話說團結就是力氣。

四、打造品牌寢室

創建美麗的生活環境我們班主任，在管好班級的日常管理的同

時，仔細做好寢室的管理工作，培育學生要有一個良好的生活學習

習慣。創建美妙的學習環境，在創建品牌寢室的文化建設中，每周

深化寢室3—5次，定期檢查，發覺問題剛好解決。在班級制定寢室

的管理制度，加大了管理力度，克服大三載漫習慣，大一是打基礎

的時候，必需嚴格把關，先從情字入手，主動關切學生的身體狀況,

學生有病，我必需第一時間到寢室慰問，送藥，使同學感受到有一

種母愛的暖和，用情來感化同學。創品牌，守品牌難。打好長久戰,

幫助寢室老師仔細做好機械081、082、機電一體化101班的寢室管

理工作。為機電系爭光添彩，為創建品牌寢室做出我班主任的一份

貢獻。

五、用北高校子的學習精神

激勵同學的學習終點同學剛剛步入高校，剛接受專業課，沒有

愛好，當我們其中考試結束后，看到同學的考試成果，令我震驚的

是電路基礎專業、高數班級60人，確達到50%不及格！給我一個致

命的打擊。一夜不能入睡，我必需找出切入點，怎樣才能調動同學

的學習愛好，激發同學的主動性，專業課學得不好，將來怎樣接觸

社會、適應社會的需求？將來的前途會一片迷茫，苦思苦想，確定

利用自習課時間把我的女兒怎樣學習、終怎樣考入北大一探討生一

博士生的學習方法,講給全班同學，我仔細做好了打算，從學習方

面，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁，并舉出大量的實例進行

講解，同學們聽的特別仔細，當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、

拿到同學們面前，同學們眼前一亮，讓同學們邊聽我的講座邊看證

書，和登載在齊齊哈爾報，增加真實感，目的就是激勵同學的學習

愛好，你們之所以沒有考入重點院校，就是你們在中學時學習不夠

刻苦、貪玩，所以才考入了專科學院，既然你們已經錯過了一次機

會，決不能再錯過在校讀書的美妙時間，我講的很細，有的同學聽

后寫了一篇聽后感，寫的很實在，都是心理話，老師：“你能有這

樣的女兒，為你傲慢，真讓人艷羨。

我肯定要向她學習，學習她的學習方法，和刻苦學習的那種韌

勁，和刻苦精神，在今后的學習中努力學習，專業文化學問，回報

我的父母，感謝我的老師，讓我知道將來應當怎樣學習怎樣做人，

我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學習她永不服輸的精神，將來才

不會被社會所淘汰，我們要努力學習，不要再給自己留下任何缺憾,

所以我們要在兩年半的時間里，刻苦學習專業技能，樹立正確的人

生觀，我聽完這一刻，我又重新諦視了我自己，似乎看到了勝利的

大門正向我們打開……”看到同學的聽后感，我很激烈和興奮，我

的付出會收到很大的效果，這才是我重要的目的同學的學習氣氛很

濃，主動性而已很高了。自習課仔細復習，仔細畫圖，上課留意聽

講。不懂得問題敢于提出，形成了一個主動向上的學風是令我欣慰

的。我深深的感到，班主任工作的宏大，因為我們是培育學生良好

學習習慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個

高境界，因為我們是學生，發展的引領者。所以我們要不斷完善自

己，要學會提高自己的境界，把自身的各項工作做好，學生成長我

成熟，班主任要主動幫助專業長的工作，狠抓學習，提高學生的學

習質量，起到一個紐帶的作用，一切為學生著想，班主任與我們的

學生共同走向成熟，共同提高。

我們班主任工作是一種人格，是照亮班級的一盞燈，感到我們

肩上的責任更重了，我們齊職院，—年重要的工作是升入“本科”

院校，是我們學院的大事，肯定要在工作中努力工作，學院的利益

高于一切，我做的每一項工作，與學院發展來講都是微乎其微的，

在全院同志與學生的共同努力下，我們學院的升本工作肯定勝利，

我愿做出我應有的貢獻。10.2023大學班主任年終個人工作總結篇

十畢業班學生工作是高校學生工作的重點，在競爭壓力和就業

壓力日益增大的今天，這個問題更加突出。畢業班學生在政治思想、

學習、就業等方面表現出與其他年級學生明顯不同的特征。作為畢

業班班主任，指導學生順利畢業，協助其他教師作好班主任工作，

是畢業班班主任的重要職責。

一、繼續加強學生思想穩定工作

1、充分認識就業形式，了解相關政策動態

堅持就業工作在畢業班工作中重中之重的突出地位，增強緊迫

感和危機感。20_年以來、全國大學畢業就業人數逐年遞增。20_

年，我國普通高校畢業生數量212萬，20_年我國普通高校畢業生

數量突破萬人，20—年萬人，20_年萬，20_年一萬,

就業形勢日益嚴峻c因此，及時了解就業形勢與就業壓力，加強學

生的就業指導工作，是畢業班班主任工作的急迫的任務。同時，班

主任還應該及時了解動態信息，一方面，減輕學生的思想壓力，另

一方面，又要鼓動學生及時出擊，尋找各種渠道，增強緊迫感。

2、充分收集就業信息，拓寬就業渠道

今天的學生就業渠道表現為通過人才市場、通過關系、通過網

絡等途徑。教研室知班主任根據教師掌握的資料。統計了相關行業

對口單位，其目的是通過建立對口單位數據庫，通過近年來的測量

學會會議通訊錄、gis年會通訊錄、數字江蘇論壇、gps年會通訊錄

等文件、網上對口單位的搜索等，將與地理信息數據采集與處理專

業相關的單位、聯系人、聯系地址、電話等錄入計算機，并打印出

來發給學生。同時，推薦一些與專業相關的網站，鼓勵學生積極登

錄，查閱資料。主動聯系，讓學生根據自己的情況和特點進行有針

對性地選擇聯系業單位。對于后一屆的畢業生、則把前面幾屆畢業

班學生信息反饋給他們，以獲得更多的就業機會。

3、調查學生的就業志愿

這方面工作主要分兩個方面。

第一、分行業就業。根據不同的專業特點，對gis、gps、rs、

圖形圖象處理、網絡信息管理、城鎮規劃、房地產等，有針對性地

進行就業專題報告，必要時請外面相關單位專家進行。

第二、分地區就業。不同地區對畢業生有不同的要求。根據需

要，分別就華東、華北、西南、華南等她區做專題介紹，還可以就

上海、南京、北京等重點城市做具體分析指導。通過分行業分地區

就業志愿填報形式，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時把相關

學生向用人單位進行推薦。事實證明，分行業、分地區就業是可行

的、有效的。

4、制作推薦書的彩色封面

制作一份圖文并茂、富有特色的推薦書是每位畢業生的必備程

序。而有一幅醒目、明亮的封面既能顯示畢業生的能力，又能夠擴

大學校的影響，給招聘者留下深刻的印象。因此，在信采_、