2022年大學活動的策劃書2022年大學活動的策劃書1為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，全面推進職業教育，增進各班級與各年級同學之間的交流，決定從即日起，舉行學生籃球比賽，活動安排如下：一、比賽日期與地點時間：2020年__月__日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。地點：學校籃球場。二、活動方式1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。三、比賽方法比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。四、比賽規則1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。五、活動組織1、組織部門：__學校政教科、校團委、學生會。2、比賽裁判：__老師及學生若干。3、比賽計分、計時：校團委。4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。5、衛生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛生部進行監督和協助。6、后勤保障：學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。六、比賽注意事項1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。3、每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協助管理。七、獎勵(一)獎勵項目1、第一名。2、精神文明獎一個。3、有價值球員(男、女mvp)。(二)獎勵內容1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。3、有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。2022年大學活動的策劃書2落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。一、活動目的：本次活動以“感恩__中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在__中”的主旨，弘揚__中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在__中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。二、活動時間：三、活動地點：感恩樹前四、活動對象：全體師生員工五、活動流程：第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(一)活動時間：(二)活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品于11月__日展出于一教大廳。第二部分：片片真情銘記感恩(一)活動時間：(二)活動形式：1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。第三部分：感恩主題電影展播(一)活動時間：(二)活動地點：于當晚6：00在二教__播放感恩主題電影《我們倆》。第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情(一)活動時間：(二)活動地點：感恩樹前(三)活動準備：1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。2022年大學活動的策劃書3為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“___”羽毛球比賽，具體規程如下：一、參加對象：___學院__羽毛球社新成員及本院學生二、報名時間：20__年__月__日——20__年__月__日三、活動地點：搏擊館內四、比賽項目：男單、女單五、活動安排：比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格。(2)采用單淘汰制進行預賽。(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球。(4)比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會。(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。(7)合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排。單打：1、發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。2、發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。六、宣傳計劃：本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳。七、獎品設置：比賽取前三名頒發獎品及證書。八、獎品待定：____________九、經費預算：比賽表格及費用15元比賽用水費用20元比賽用球費用60元比賽器材：球網6/28=148元球架球拍60/4=240元彩色膠帶：30元總計：___元院團委、__羽毛球社策劃書、負責人：___聯系電話：__________年__月__日2022年大學活動的策劃書4一、活動主題“走近大學生”辯論賽二、活動目的豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。三、活動對象大一新生，每個專業派出兩個隊。四、活動時間觀看辯論賽錄像：_月_日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。抽簽：_月_日評委培訓：_月_日晚自習初賽：第四周(_號、_號每天分別兩場)復賽：第五周(_號進入復賽的班級抽簽，_號復賽兩場先后進行)決賽：第六周(_號進入決賽的班級抽簽，_號決出冠)五、活動地點教學樓六、比賽評委1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)2、每班學習委員為大眾評審(共九名，按少數服從多數原則，合計一票。)七、活動流程初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。八、辯論賽程序1、主持人介紹參賽隊及其所持立場2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒小結攻辯階段正方三辯1分30秒小結攻辯階段反方二辯1分30秒自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘5、主持人宣布比賽開始6、主席宣布比賽結束7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分8、主持人宣布比賽結果九、獎項設置比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。十、經費預算多媒體教室租借費___元。(__元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場)2022年大學活動的策劃書5一、活動目的為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，__學院定于在2020年__月__日展開學院“__杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。二、活動宗旨以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園三、主辦單位__學院學工處四、承辦單位__學院學生會體育部五、活動時間、地點2020年__月__日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場六、參賽對象各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會七、分組方式各系體育部部長于__月__號到學工處___抽簽分組，沒到者視為棄權。八、比賽形式采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。九、比賽細則1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。4、上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。9、參賽的系部統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊