第五單元第10課一、素養達標1．(2024·河南南陽)在1624年《壟斷法》(世界第一部專利法)頒布前，英國在紡織和冶鐵工業上僅有一項獨創，而此后短短一百多年間，英國僅紡織業就有七項大的獨創。由此可知，英國的專利制度(C)A．加快了英國的法治建設B．得益于英國的工業革命C．刺激了技術獨創和創新D．有助于科學與技術結合解析：據所學可知，專利法重在愛護技術獨創者的權益，據材料可知，英國專利法頒布后的一百多年，僅紡織業就有七項大的獨創，可見，刺激了技術獨創和創新，C項正確；題干主要涉及在英國專利法的推動下促進英國的技術獨創，材料主要不是強調英國的法制建設，解除A項；1624年，英國還未開展工業革命。英國的專利制度主要是在工業革命開展之前確立的，解除B項；科學與技術相結合是在其次次工業革命期間，題干涉剛好間與其次次工業革命相距甚遠，解除D項。故選C項。2．(2024·湖北孝感)起初，英國行會中的師傅不能隨意增加徒弟人數；17世紀末，隨著國內外市場需求的擴大，師傅破壞了這種規定，這使得徒弟晉升為師傅變得特別困難。師傅內部也起了分化，部分人轉變為工場主，大部分徒弟則轉化為雇工。這可用于說明當時英國(A)A．生產關系的重大調整B．勞動力的素養很高C．大工廠制的建立過程D．工業革命的社會影響解析：依據材料“17世紀末，隨著國內外市場需求的擴大，師傅破壞了這種規定，這使得徒弟晉升為師傅變得特別困難。師傅內部也起了分化，部分人轉變為工場主，大部分徒弟則轉化為雇工”可知，隨著國內外市場需求的擴大，師傅與徒弟之間的關系發生著變更，一部分師傅轉變為工場主，大部分徒弟轉化為雇工，說明在當時的英國，隨著市場需求的變更，促進了生產關系的重大調整，A項正確；材料描述的是生產關系的變更，沒有描述勞動者素養的信息，解除B項；大工廠制的建立是在工業革命時期，17世紀末尚未起先工業革命，解除C、D兩項。故選A項。3．(2024·福建三明)蒸汽機的廣泛運用是工業革命的主要標記。那么瓦特改良的蒸汽機對工業革命產生的最主要的影響是(D)A．標記著英國工業革命完成B．促進了英國重工業的發展C．標記著手工工場時代的結束D．使機器生產突破了自然條件的限制解析：結合所學學問分析題干信息，早期的工廠基本上都用水作動力，所以工廠一般都設在水流湍急的鄉村而不是城市。瓦特蒸汽機供應了更有效便捷的動力，從今，工廠可以設在遠離河流的地方，工廠的規模也變得更大，也即蒸汽機使機器生產突破了自然條件的限制，D項正確；1785年，經過進一步改進的瓦特蒸汽機起先在棉紡織工廠運用，蒸汽機的獨創和在工業生產中的應用是第一次工業革命的標記性成就，而英國工業革命完成是在19世紀中期，解除A項；第一次工業革命的成就主要集中在輕工業部門，解除B項；19世紀工廠制度的確立促使手工工場時代結束，解除C項。故選D項。4．18世紀末19世紀初地方科技社團遍布不列顛島，聞名的如蘇格蘭皇家學會、曼徹斯特文哲會和月社等。社團汲取聞名科學家、工匠和企業家，擔當著傳播科技學問、建立科技與工業的聯合以及組織科學教化等任務。英國地方科技社團的活躍(A)A．有利于形成技術革新的社會氛圍B．推動了近代自然科學的興起C．表明英國是當時世界科技的中心D．預示著電氣時代的即將到來解析：依據“社團汲取聞名科學家、工匠和企業家，擔當著傳播科技學問、建立科技與工業的聯合以及組織科學教化等任務”可得出英國的社團中有諸多的人才，并擔當傳播科學學問的任務，這有利于社會形成科技創新的氛圍，A項正確；自然科學早已興起，解除B項；沒有比較，不能得出英國是中心，解除C項；此時正是第一次工業革命時期，并不能預示電氣時代的到來，解除D項。故選A項。5．(2024·廣東廣州)1771年，阿克萊特在曼徹斯特開辦了第一家水力紡紗廠，成為近代工廠的開端。1870年，洛克菲勒起先組建壟斷組織―美孚石油公司。工廠制和壟斷組織這兩大生產組織形式(C)A．推動跨國貿易和資本輸出B．推動了世界市場初步形成C．調整了資本主義生產關系D．適應了電氣化時代的需求解析：據題干材料可知主要結論：兩次工業革命階段，生產力推動了生產組織由工廠制發展到壟斷組織的變更。生產組織形式都反映出資本主義國家對生產關系的調整，C項正確；工廠制屬于第一次工業革命時期，資本主義國家是以商品輸出為主。而其次次工業革命時期資本主義國家是以資本輸出為主，解除A項；工廠制屬于第一次工業革命時期，推動世界市場初步形成。而其次次工業革命推動世界市場的最終形成，解除B項；工廠制度屬于第一次工業革命時期，出現蒸汽時代，而其次次工業革命出現電氣時代，解除D項。故選C項。6．(2024·山東泰安)據統計，在第一次工業革命的獨創者中，哈格里夫斯是紡織工，懷特是木匠，克隆普頓是紡織工，瓦特是徒工；而在其次次工業革命中，諾貝爾是化學家，西門子是物理學家，愛迪生獲得過諾貝爾物理學獎和化學獎的提名。這一變更說明白(C)A．探討成果取決于探討者出身B．科技創新已不須要生產閱歷C．科學與技術的結合程度加深D．科學理論比生產閱歷更重要解析：依據材料“在第一次工業革命的獨創者中，哈格里夫斯是紡織工，懷特是木匠，克隆普頓是紡織工，瓦特是徒工……愛迪生獲得過諾貝爾物理學獎和化學獎的提名”，可見第一次工業革命中，獨創者大都是專業工匠，體現閱歷的積累，而其次次工業革命中獨創者大都是科學家，體現了科學與技術的緊密結合，C項正確；A項中，“取決于”表述過于肯定，探討成果的取得是多方面因素作用的結果，解除A項；科技創新同樣須要生產閱歷，解除B項；D項中，科學理論與生產閱歷哪個更重要，不能干脆進行對比，表述錯誤，解除D項。故選C項。7．(2024·遼寧錦州)在西方國家中，德國較早開展職業教化，并且德國政府在1850、1870年進行了兩次職業技術教化改革。到第一次工業革命后期，德國的職業技術教化在歐美國家中已經處于領先地位。這(D)A．開啟了近代物理學的潮流B．表明德國引領歐洲工業發展C．源于德國科學技術的發展D．奠定新一輪技術革命的基礎解析：依據材料“德國較早開展職業教化”“第一次工業革命后期，德國的職業技術教化在歐美國家中已經處于領先地位”，結合所學，科學理論與技術的親密結合是其次次工業革命的主要特點，因此德國對職業技術教化的改革為其次次工業革命的開展奠定了基礎，D項正確；牛頓建立力學體系，開啟了近代物理學的大門，解除A項；雖然材料有“到第一次工業革命后期，德國的職業技術教化在歐美國家中已經處于領先地位”，但是工業革命最先發生在英國，引領歐洲工業發展在材料中無法體現，解除B項；C項顛倒了因果關系，解除。故選D項。8．(2024·四川眉山)有學者指出，隨著工業革命的深化開展，從前那種“多級階梯”的“各個不同等級”已不復存在，階級對立變得簡潔化。該學者的觀點有助于說明，工業革命后(A)A．勞資沖突激化的社會基礎B．工人陷入貧困的經濟根源C．社會走向普遍富有的假象D．資產階級民主制度的推廣解析：結合所學學問可知，材料中的觀點意在說明工業革命使社會階層日益分化為工業資產階級和工業無產階級兩大對立的階級，這有助于說明勞資沖突激化的社會基礎，A項正確；工人陷入貧困的根源在于資本家對剩余價值的剝削，這在材料中并無體現，解除B項；“普遍富有”與材料中的無產階級的貧困信息明顯沖突，解除C項；該學者的觀點并未涉及資產階級民主制度的空間分布，解除D項。故選A項。9．閱讀材料，回答問題。材料一工業革命之所以首先發生在英國，主要是由于該國在十六和十七世紀時社會和政治結構、人民精神面貌以及價值標準已經發展到適合于工業化的程度。歐洲和北美輕而易舉地實現工業革命，是因為這些地方有很多與英格蘭社會相同的社會和文化模式……工業革命在漫不經心的視察者看來僅僅是經濟和技術問題，事實上它是可怕的特別困難的政治、社會和文化大變動問題。——[意]卡洛·M·奇波拉主編，吳健等譯：《歐洲經濟史》(第3卷)材料二工業革命并未隨著鐵路、跨大西洋汽船和電報通信的出現而結束。它始終持續到今日，在其發展過程中有幾個階段清晰可見。第一階段到19世紀中葉，包括如前所述的棉紡織工業的、采礦業的和冶金業的機械化以及蒸汽機的獨創及其在工業和運輸業中的運用。其次階段持續到19世紀整個下半葉，它以科學在工業上更干脆的應用和大規模生產技術的發展為特征。盡管科學在其發展伊始對工業沒有產生什么影響，但它卻漸漸成為全部大工業企業的一個組成部分。——[美]斯塔夫里阿諾斯著《全球通史：從史前史到21世紀》(1)依據材料一，指出工業革命發生的推動因素。結合所學，簡要說明歐美工業革命事實上是政治“大變動問題”。(2)依據材料二，分別概括工業革命“第一階段”在生產與運輸業的突出特征。結合所學，概述工業革命“其次階段”的特點。答案：(1)推動因素：社會政治結構、人民精神面貌和價值標準的發展。說明：英國、法國、美國進行資產階級革命(提到資產階級革命即可)，資本主義制度的確立，資本主義國家國內政局穩定，政府激勵經濟發展。(2)特征：生產領域機械化，運輸業以蒸汽機為動力。特點：科學與技術結合(或科學技術與生產緊密結合或有科學理論指導)；在主要資本主義國家同時發生(或范圍廣、規模大、進展更快速)，美國和德國最為突出(或多個國家都有重要獨創或美國與德國成為中心)。解析：(1)推動因素：依據材料“主要是由于該國在十六和十七世紀時社會和政治結構、人民精神面貌以及價值標準已經發展到適合于工業化的程度”可得出社會政治結構、人民精神面貌和價值標準的發展。說明：結合所學學問及依據政治“大變動問題”可得出英國、法國、美國進行資產階級革命(提到資產階級革命即可)，資本主義制度的確立，資本主義國家國內政局穩定，政府激勵經濟發展。(2)特征：依據材料“包括如前所述的棉紡織工業的、采礦業的和冶金業的機械化以及蒸汽機的獨創及其在工業和運輸業中的運用”可得誕生產領域機械化、運輸業以蒸汽機為動力。特點：依據材料“它以科學在工業上更干脆的應用和大規模生產技術的發展為特征”可得出科學與技術結合(或科學技術與生產緊密結合或有科學理論指導)；結合所學學問，其次次工業革命在主要資本主義國家同時發生(或范圍廣、規模大、進展更快速)；美國和德國最為突出(或多個國家都有重要獨創或美國與德國成為中心)。二、實力提升10．(2024·廣東高考)18世紀后期英國機器費用昂貴，工廠主想方設法讓工人盡可能多干活。原來在工作中習以為常的唱歌、打瞌睡、喝酒、游戲等行為一概被禁止。這可以用來說明，當時(B)A．機器出現使工業結構發生根本變革B．生產方式的轉變推動了社會分化C．蒸汽時代手工工人的生活境遇惡化D．物價上漲制約了工業革命的發展解析：18世紀后期，隨著工業革命的開展，機器生產代替了手工勞動，生產方式的轉變催生了工廠制；在工廠生產過程中，由于機器費用昂貴，生產成本增加，工廠主便想方設法讓工人盡可能多干活，導致了工人工作方式的轉變，由此可推知，生產方式的轉變導致了工作方式的變更，最終會推動社會分化和階級對立，故B項正確；工業結構的變動指的是輕工業和重工業在工業中所占比重的變更，材料中沒有涉及，解除A項；材料未體現工人的生活境遇，解除C項；18世紀后期英國機器費用昂貴，主要是由于其產量有限，而不是物價上漲導致的，解除D項。故選B項。11．(2024·全國甲卷)蒸汽機獨創后，日益成為歐美國家雇傭大農場機器動力的重要來源，須要多人協同操作。20世紀初，農業機器的運用變得個人化、小型化，家庭農場在勞動生產率方面縮小了與雇傭大農場的差距，后者日趨衰落。這一系列變更表明(A)A．內燃機的應用變更農業生產組織形式B．農業技術發展導致失業人口大量增加C．蒸汽機成為農業生產的機器動力來源D．農業生產效率的提高依靠于生產規模解析：由材料“20世紀初，農業機器的運用變得個人化、小型化”可知內燃機的運用變更了多人協作的大農場經營模式，大大提高個人化、小型化的家庭農業生產效率，推動傳統的農業生產方式及組織形式發生變更，故選A項；“導致”表述過于肯定，且其次次工業革命調整產業結構，第三產業興起，失業人口并未大量增加，解除B項；由材料“20世紀初，農業機器的運用變得個人化、小型化”可知內燃機已成為農業生產機器的動力來源，解除C項；材料強調農業生產效率依靠于農業機器的獨創創新，而非農業規模，解除D項。故選A項。12．(2024·河南期中)如圖為1750—1953年英、美、法、德各國工業總潛能占全球工業潛能的百分比狀況。其中，甲國是(A)A．英國 B．美國C．法國 D．德國解析：依據圖示曲線可知，甲國在第一次工業革命期間處于世界領先地位，其次次工業革命期間甲國工業潛能占全球工業潛能的百分比不斷下降，這與英國的工業發展歷程相符，故甲國是英國，A項正確；乙國是美國，丙國是德國，丁國是法國，解除B、C、D三項。故選A項。13．(2024·山東濟南)古老文明里的富人和統治者關切的主要問題是保證苦力的足夠供應。在19世紀里，聰慧的統治者越來越清晰地相識到民眾擁有比苦力更大的價值，為了確保“工業效率”，人們必需理解自身的實力。這種轉變(D)A．推動啟蒙運動達到高潮B．刺激了工業革命的興起C．變更了世界的政治格局D．有利于大眾教化的發展解析：依據材料“在19世紀里”“清晰地相識到民眾擁有比苦力更大的價值，為了確保‘工業效率’，人們必需理解自身的實力”等信息并結合所學學問可知，隨著工業革命的開展，社會經濟的發展對人的教化水平、技術、實力方面的要求更高，因此出現了材料所述，19世紀以來，人們更重視自己的實力，這有利于大眾教化的發展，D項正確；依據所學學問可知，啟蒙運動的時間是17—18世紀，不符合題干時間，解除A項；依據所學學問可知，第一次工業革命起先于1765年，不符合題干時間，解除B項；材料內容主要強調了人們思想的轉變，這不能變更世界政治格局，解除C項。故選D項。14．(2024·山東棗莊)工業革命深刻影響了世界歷史的發展進程。閱讀材料，回答問題。材料一關于工業革命對城市化的影響，以下兩種觀點頗具代表性。觀點一英國從鄉村社會過渡到都市化社會，大量手工業者、農村人口和社會閑散勞力來到城市。工廠區四周蓋起了各種各樣的工人住宅，建立了各種生活和文化方面的設施。觀點二工廠沿河而建，大煙囪冒出的濃煙覆蓋市區，工廠廢氣物對河流構成嚴峻污染。城市是富人的樂園，也是窮人謀生糊口的棲所。這種城市的分裂顯明地反映出近代工業社會兩大階級的對抗和沖突。——摘編自馬克垚《世界文明史》材料二資產階級，由于一切生產工具的快速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至野蠻的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、折服野蠻人最堅韌的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——假如它們不想滅亡的話——采納資產階級的生產方式……它依據自己的面貌為自己創建出一個世界。——摘編自馬克思、恩格斯《共產黨宣言》(1)結合材料一和所學學問，分別指出兩種觀點的局限性，并就工業革命對城市化的影響談談你的看法。(2)結合材料二和所學學問，運用唯物史觀簡述工業革命的歷史影響。答案：(1)局限性：觀點一強調的是工業革命的主動影響，觀點二強調的是工業革命的消極影響。看法：工業革命助推了城市化進程，使工廠漸漸集中，形成了很多工業城市，越來越多的農村人口進