學校生活老師崗位職責范文學校生活老師，作為學校教育管理團隊中的核心成員，肩負著促進學生全面發展、提升學校教育質量的重要使命。其職責具體表現如下：一、制定并執行校園安全管理計劃學校生活老師需制定并落實校園安全管理策略，確保校園環境的和諧穩定。他們需監督安全措施的執行，提供安全指導，組織安全演練及防災救援行動，全力保障師生的人身安全。二、指導與管理學生行為生活老師負責學生行為的引導與管理，致力于培養學生正確的價值觀與行為規范。他們通過教育引導學生遵守校規校紀，提升學生的自我管理能力，促進學生形成健康人格與良好興趣。三、發展與實施學生品德教育計劃生活老師承擔學生品德教育計劃的設計與執行職責。他們組織品德教育活動、道德講座及座談會，旨在提升學生的道德修養與品德素質，增強學生的社會責任感與公民意識。四、協助學生解決個人問題生活老師需密切關注學生個人問題，提供必要的心理支持與咨詢指導。他們通過與學生面對面交流，傾聽學生心聲，幫助學生解決學業與生活中的困難，助力學生健康成長。五、組織并參與校園及社會活動生活老師積極參與并策劃校園活動及社會實踐，豐富學生課余生活，提升學生綜合素質與團隊協作能力。他們組織文娛活動、主題講座及學生社團活動，為學生全面發展提供平臺。六、與家長溝通合作生活老師與家長保持密切聯系，共同關注學生成長。他們定期家訪，了解學生家庭情況，與家長共同制定個性化教育方案，協同解決學生家庭與學校間的問題。七、參與學校管理與決策生活老師是學校管理與決策的重要參與者。他們參與學校管理會議，就學生生活管理及教育改革提出建設性意見，為學校發展貢獻智慧與力量。八、持續專業發展生活老師注重自身專業發展，積極參加培訓與學習，不斷提升教育理論與實踐能力。他們更新教育觀念，提高職業素養與專業水平，以更好地服務于學生與學校。九、維護學校聲譽與形象生活老師作為學校形象的代表，注重言行舉止的規范與文明。他們積極宣傳學校辦學理念與教育成果，樹立良好榜樣形象，為提升學校社會影響力與知名度貢獻力量。十、協調學校資源與服務生活老師需協調學校資源與服務，確保學生獲得全面的學習、生活與發展支持。他們與其他教師及部門緊密合作，共同解決學生面臨的問題與挑戰，為學生量身定制學習與發展方案。學校生活老師以其多方面的崗位職責為學生的全面發展、學校的教育質量提升以及學校的穩定與聲譽維護奠定了堅實基礎。他們的辛勤工作與無私奉獻為學生的成長與未來奠定了重要基石。學校生活老師崗位職責范文（二）學校生活指導員在學校的管理架構中扮演著至關重要的角色，他們承擔著監管學生行為、提供學生成長指導以及維護校園秩序與安全的重任。以下詳述了他們的職責和工作內容：一、學生監管與秩序維護：1.負責制定并執行學生管理政策，確保學生遵守紀律和規定，維護學校秩序與安全；2.監察學生的日常行為，及時處理違規行為，并對學生及家長進行必要的教育和警示；3.協助實施校園安全措施，組織安全教育和演練，以保障學校安全；4.參與學生紀律處分工作，與相關部門協作，做好處分記錄和外出學生的管理；5.組織學生參與社會實踐活動，培養他們的社會責任感和公民意識。二、學生支持與服務：1.關注學生的身心健康，對學習和生活問題提供幫助，解決學生的困難；2.組織寒暑假活動，讓學生參與校內外的文化、藝術和體育活動，豐富學生課余生活；3.指導學生進行個人規劃和職業規劃，提供職業咨詢和就業指導，協助學生規劃未來；4.組織課外學習小組和輔導課程，提供學業輔導和升學指導，提升學生的學習能力和競爭力；5.提供實習和實踐機會，指導學生提升實際操作能力和綜合素質。三、家校溝通：1.與家長保持有效溝通，了解學生家庭背景，建立良好的家校合作關系；2.及時向家長反饋學生的學習和行為情況，與家長共同解決學生問題；3.組織家長會和講座，傳達學校教育理念和管理要求，為家長提供家庭教育指導；4.協助家長處理學生的學習和成長問題，提供專業意見和建議。四、優秀學生培養與表彰：1.發掘并培養優秀學生，組織競賽和培訓，激發學生的學習熱情和創新精神；2.評選并表彰學生的優秀表現，給予獎勵，鼓勵學生持續努力，樹立榜樣；3.協助學生申請國內外獎學金和榮譽，提供必要的指導和支持；4.指導學生參與學術研討和科技創新比賽，提升學術水平和創新能力。五、校園文化建設：1.推動校園文化建設，組織學生參與文化活動和展覽，豐富校園文化生活；2.承辦校內外大型活動，負責活動策劃、組織和執行，提升校園活動水平；3.組織學生參加文藝演出和競技比賽，培養學生的才藝和團隊精神；4.完善學生干部選拔和培訓機制，培養學生的領導力和組織能力。學校生活指導員是學校教育工作的重要支柱，他們通過管理學生、提供支持、與家長溝