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第三課時小大之辯析上古之文品精微之妙逍遙游粵教版必修2文言文單元學習目標1積累4-5段的文言現象。學習目標2理解莊子“小知不及大知”的含義。蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，槍榆枋而止，時則不至而控于地而已矣，決起：迅速飛起槍：觸碰

時：有時控：掉落已：停止奚以之九萬里而南為？”奚以…為：哪里用得著…呢?（憑借什么……呢？）之：去，到南：向南飛適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然;適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。適：去，到反=返，返回猶：還果然：飽腹的樣子宿：整夜/前一夜之二蟲又何知之：這蟲：動物賓語前置

作者是因為小動物“小”才批評他們嗎？是因為他們用自己的標準來衡量他人，這才顯得愚蠢——弟子想要厚葬莊子——撒旦先生自以為是人類最強，以為故事的主角都是在變戲法——安于穩定或富裕工作的人，嘲諷矢志創業的人——有些固守陳舊觀念的人，看不起90后、00后年輕人的自由奔放小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？知=智，智慧及：比得上年：壽命奚：什么以：憑借然：這樣賓語前置

朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。晦朔：早晚判斷句楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。以…為：把…當做判斷句而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！乃今：竟，卻以：因為特：獨

聞：聞名匹：相比不亦…乎：不(也)是…嗎？夫天下莫大于秋豪之末，而太山為小；莫壽乎殤子，而彭祖為夭。——值得“悲”的不是短壽，而是把不同標準體系下的事物強拉在一起蜩與學鳩決起槍榆枋控于地奚以之九萬里而南為適遠聚糧三餐而反宿舂糧三月聚糧朝菌蟪蛄小不及大不知晦朔

不知春秋冥靈大椿彭祖乃今以久特聞眾人匹之，不亦悲乎吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！——《莊子·養生主》受限于自身處境，把自己的

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