合作計劃方案合作計劃方案(篇一)一、試營業期按公司規定裝修好店面并依照要求上貨擺放產品之后，開展試營業以熟悉市場行情與顧客需求，顧客心理等。而后視具體情況擇日開業，舉行開業慶典。二、愛幼多專賣店開業慶典簡介1、愛幼多專賣店開業慶典暨“愛幼多—用愛創造一個世界”活動，在開業日當日舉行。2、活動標語“愛幼多——用愛創造的世界”3、活動宗旨：以開業促進宣傳，讓愛幼多公司的形象映入顧客并迅速塑造愛幼多在當地的品牌影響。4、活動要求：貫穿公司的愛文化，“愛”訴求，前期工作要準備齊全，落實到位，后期要有跟進措施。三、開業應典前期準備1、信息宣傳：海報張貼，宣傳頁發放，當地媒體投放（有條件的可以選擇）；2、宣傳物品：易拉寶配備，條幅，pop懸掛，張貼物的張貼，愛心卡會員卡和積分卡的配備；3、禮品配備：飾品，考拉小熊等自行配備一些小禮品；4、物品配備：展版，展架，氣模，拱門，音響設備，禮炮，鞭炮，邀請函；四、開業慶典活動安排1、開業日準備：懸掛好條幅，擺放好拱門、氣模等并播放音樂，張貼或準備好一切宣傳用品；2、宣布開業：禮炮，鞭炮等3、開業促銷活動包括促銷海報基本內容：“愛幼多愛來到”活動a、開業活動當天前五名顧客實行五折優惠，除有小禮品外并贈送一袋“尿不濕”或同類小物品還可直接成為店vip會員；b、開業當天所有顧客均享有最底折扣優惠（折扣可自定）并有禮品相贈；c、開業前三天顧客均有相對教底的折扣優惠（折扣自定）d、開業一周內出生的寶寶憑出生證明可免費起名，并成為“愛幼多幸運福寶寶”在以后的消費活動中享受愛幼多的最大優惠政策，在其百日等節日均有小禮物，并有可能成為愛幼多總部的“福寶寶明星”；五、后期跟進措施（貫穿于整個經營活動中）a、尋找與愛幼多同時成長的福寶寶將進行月度跟蹤b、尋找在愛幼多開業一月內密切關注愛幼多的“愛星娃娃”（既老客戶）進行月度跟蹤，在一定時期贈送贈品推出優惠政策，進行評選活動或者獎勵其全家福一張，并于店內宣傳（也可自行擬訂措施，或和攝影中心縱向聯合推出活動）c、設立多種獎項獎勵鼓勵愛幼多顧客，建立親密的業務關系，傳播愛幼多的情感經營模式及幸福的文化內涵；如：愛心獎，美滿家庭獎，快樂媽媽獎等。六、總結各加盟店應重視開業慶典活動，以“一炮打響”之勢影響拉動顧客消費群，讓品牌形象深如人心，讓愛幼多在消費者中傳播。各店長也可隨機應變自主開展一系列活動，以愛心以福為中心感動客戶，促進經營！合作計劃方案(篇二)一、學習目標1、學藝先學德，學習師傅優良的思想道德和先進的教育教學理念。2、學習師傅思考教育教學問題，有效地提高教學效率和學生運動本事。3、學習師傅如何積累案例和論文素材。二、學習資料1、多學習體育教學方面的優秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進的理論武裝自我，揣摩教學技巧，深化思想。2、每個月邀請師傅來聽自我的一節課，每個月也至少去聽師傅的一節示范課，在交流中升華理念。課后主動找師傅交流，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自我的教育教學理念和教學技巧，在以后的教學實踐中改善。3、邀請師傅指點備課，每學期開設一節校內匯報課。4、經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。5、同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。6、在撰寫案例和論文方面，也應當經常向師傅請教，請師傅指點，平時遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。三、活動資料三月份：1、制定成長計劃；2、與師傅交流教學中的想法；3、確定切實可行的幫扶計劃；4、聆聽師傅的課、交流；四月份：1、請師傅隨堂聽課、評課；2、與師傅一齊交流教學中的困惑；3、經常電話或在線交流學習名家專著；4、外出聽課，撰寫學習心得；五月份：1、聽師傅的課，并進行交流學習教學設計思路；2、與師傅交流教育教學中的想法；3、共同閱讀先進的教育理論書籍；4、邀請師傅隨堂聽課、評課；六月份：1、共同探討名家課例；2、聆聽師傅上課，并進行評課交流、學習；3、和師傅交流教育教學中的困惑；4、邀請師傅聽學期的匯報課、評課；5、完成學期個人總結；四、徒弟目標（一）基本情景：本人，20xx年畢業于湖州師范學院體育學院體育教育專業，擔任虹星橋小學體育教學工作將近兩年。（二）專業成長的優勢和薄弱方面：專業成長的優勢：1、年輕有精力，像海面一樣，不斷地吸收外界先進的理念。2、有強烈地期望專業成長的愿望。3、學校重視年輕教師的培養，搭平臺，找機會，保證了年輕教師能快速成長的良好環境。薄弱方面：1、吸收的優秀理論少，應多加強理論學習，增強理論思維本事，提高教學理論素養。2、教學設計欠缺新意。3、教育教學處事本事有待提高。4、科研本事弱。應向師傅和優秀前輩學習如何科學地研究教學，打下教學之路。（三）自我期望1、經過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，增強教書育人的本事。2、經過師徒結對，提高職業道德修養、教育教學理論素質和教育教學研究水平。3、進取參與教育教學研究，細心搜集素材，積累反思。認真撰寫論文、案例。（四）促進成長的措施：多學習，提高自身素質1、多讀書，讀專業書，讀雜志，不斷提高自我的體育教學素養。2、定期觀摩名家的課，學習名師的教學理念、教學方法。3、多聽優秀的師傅的課，學習其過人之處。4、爭取機會聆聽專家的講座，充實思想。多實踐，潛心會教1、不厭讀小學體育新課程標準，潛心鉆研教學，努力實踐新課改理念于課堂之內。2、主動于師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想法。3、平日里有時間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。多思考，幫忙成長1、學習名家是如何反思的，如何做到深刻，做到系統。課后及時反思，梳理教學思緒。合作計劃方案(篇三)一、資金需求說明(用量/期限)項目需要啟動資金135萬元左右，期限一年。第二年以后可視發展情況選擇追加投資進行升級或者維持現狀。二、資金使用計劃(即用途)及分期1、建站費用，包括購買域名和服務器，購買電子商城軟件，與支付平臺或者銀行網關的連接費用。預計不超過1萬元。2、辦公費用：包括辦公地點租用，水電，設備，辦公用具等費用。預計不超過10萬3、營銷費用：建站初期三個月內使用，主要是與其他網站合作等產生的費用。預計20萬元以內。4、宣傳品紀念品：建站最初三個月內使用，預計1萬元左右。5、網絡推廣費用：建站最初3個月內使用，預計3萬元左右6、人員工資：最初三個月人員工資較少，一年預算為10萬元-20萬左右。7、其他資金在網站正式運行后，在中期的營銷推廣過程中視情況使用。三、投資形式本項目由總公司獨家投資。四、投資者介入公司管理之程度說明網站獨立運行。業務上由總公司統一調度和領導。合作計劃方案【篇四】（一）活動名稱：到虎英公園郊游（二）活動主持者：園長、教師、家委會委員（三）活動對象：大班幼兒及家長、教師（四）活動時間：3月17日星期五上午（五）活動地點：虎英公園（六）活動目標：1、激發幼兒運用不同的感官感知與探索周圍的自然環境，感受到周圍自然環境的客觀存在。2、通過讓幼兒觀察周圍環境，讓幼兒能感受到自然環境的美，并喜歡周圍環境。3、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。4、為父母和孩子有創設一個情感交流的機會，增進家長與小朋友之間的`親子感情。5、通過郊游活動拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園的教育融入到一起去。（七）活動準備1、活動前通知家長做好準備，給孩子穿上園服，帶一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自帶飲用水等。2、準備好幼兒來園、離園登記表，郊游時所需的紙巾、藥品……等等。3、為每一位家長準備一個裝垃圾的袋子。4、教師提前一周把去郊游的日期及安排告訴家長。（八）活動的具體步驟與過程1、家長來園集中。做好登記工作，讓每位家長都把當天所使用的手機號碼寫下來。發給家長每人一張郊游須知。2、家長到齊后，向家長講述特別要注意配合的地方：A、一定要注意幼兒的安全，防止走失，不要讓幼兒去池塘或水池邊玩。B、全部家長到達目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，統一進園。c、進園后，要聽老師及導游的安排。D、下午的上車時間是3：30，家長一定要準時到出口外坐車。并且記好老師及園領導的電話號碼，有事記得打電話給我們。3、準備上車，家長進行分組，讓家長記住自已在哪一輛車、跟著哪個老師。4、上車。車上進行愛護環境，保護環境的教育。5、到達目的地后組織家長進園并再一次統計人數。6、參觀園內的名人雕塑，并請一位家長來向大家講解。7、休息時間，讓幼兒與家長們坐一起與同伴們分享自己帶來的食物，家長指導幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要隨地亂丟。8、開展愛護環境，從我做起的活動，大家一起把虎英公園草地上的垃圾撿干凈。9、集合準備上車。10、返回幼兒園。11、家長登記好離園時