時(shí)除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法課件01導(dǎo)入新課溫故知新回顧整數(shù)除法的基本概念和方法。回憶商不變的規(guī)律及其應(yīng)用。復(fù)習(xí)小數(shù)及其基本性質(zhì)。揭示課題介紹小數(shù)除法的基本概念和方法。強(qiáng)調(diào)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生思考如何將整數(shù)除法知識(shí)應(yīng)用到小數(shù)除法中。02學(xué)習(xí)新課探索發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)生活中的小數(shù)除法問(wèn)題以具體情境為例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小數(shù)除法的問(wèn)題提出探究的問(wèn)題和目標(biāo)總結(jié)算法引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)小數(shù)除法的算法掌握小數(shù)除法的基本原理和方法學(xué)習(xí)如何處理小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)問(wèn)題03練習(xí)鞏固基礎(chǔ)練習(xí)判斷題：下列哪個(gè)數(shù)字是10除以2.5得到的？答案：50102口算題：0.4÷0.2=?答案：20304筆算題：3.6÷0.9=?答案：40506拓展提高?

應(yīng)用題：一個(gè)大人帶著兩個(gè)孩子去游樂(lè)園玩，游樂(lè)園的門票是2.5元一個(gè)大人和1.5元一個(gè)孩子，他們一共需要支付多少錢？拓展提高答案：6元應(yīng)用題：一個(gè)手機(jī)的價(jià)格是10元，一個(gè)手機(jī)殼的價(jià)格是0.5元，一個(gè)手機(jī)貼膜的價(jià)格是0.2元，一個(gè)手機(jī)套的價(jià)格是1.5元，問(wèn)買這些物品一共需要多少錢？拓展提高答案：12.2元綜合題：已知一個(gè)正方形的面積是10平方米，邊長(zhǎng)是5米，問(wèn)這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少米？答案：20米04回顧小結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)小數(shù)除法的概念小數(shù)除法是一種特殊的除法，將除數(shù)和被除數(shù)都轉(zhuǎn)化為小數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。除法的定義除法是一種基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算，表示將一個(gè)數(shù)分割成若干等份。計(jì)算法則在進(jìn)行小數(shù)除法時(shí)，需要遵循一定的計(jì)算法則，即先移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)，使除數(shù)和被除數(shù)都轉(zhuǎn)化為整數(shù)，再進(jìn)行除法計(jì)算。小結(jié)算法01020304轉(zhuǎn)化法乘除法運(yùn)算順序計(jì)算過(guò)程將小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)，通過(guò)移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。利用乘法和除法的關(guān)系，將小先進(jìn)行乘法運(yùn)算，再進(jìn)行除法先將被除數(shù)和除數(shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)，按照商不變的規(guī)律進(jìn)行乘法運(yùn)算，再求出結(jié)果。數(shù)除法轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算。運(yùn)算。05布置作業(yè)必做題完成教材中的練習(xí)題教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要資源，通過(guò)完成教材中的練習(xí)題，學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)解題能力。計(jì)算器使用練習(xí)在除法運(yùn)算中，如何使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算是一個(gè)重要的技能。學(xué)生需要通過(guò)練習(xí)，熟練掌握計(jì)算器的使用方法。選做題實(shí)際生活中的小數(shù)除法問(wèn)題學(xué)生可以嘗試解決一些實(shí)際生活中可能遇到的小數(shù)除法問(wèn)題，如購(gòu)物時(shí)的找零、單位換算等。利用互