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文檔簡介
統編人教版語文九年級上冊?7就英法聯軍遠征中國雨果致巴特勒上尉的信(法國)【維克多·雨果】(1802—1885),是19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖,法國文學史上卓越的資產階級民主作家。貫穿他一生活動和創作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”。
【代表作】《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。走近作者
圓明園坐落在北京西郊海淀區北部,始建于1709年,歷時150年陸續建成。集江南主要名園、西方建筑、神話、詩詞描繪的建筑風格,是圓明、萬春、長春三園的總稱。它是清朝五代皇帝傾心營造的皇家營苑,清王朝傾全國物力,集無數精工匠填湖堆山,種植奇花異木,集國內外名勝40景建成大型建筑物145處,內收難以計數的藝術珍品和
圖書文物。除具有中國風格的庭院外,
長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風
格的建筑群,被世人冠以“萬園之園”、
“世界園林的典范”、“東方凡爾賽宮”
等諸多美名。圓明園
在英法聯軍劫掠中國圓明園歸來后,巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫
聲望,讓他為遠征中國所謂的勝
利捧場,但雨果,這位正直的作
家,沒有狹隘的民族主義情緒,
反而代表了人類的良知,寫就了
一封回信。
在信中,他強烈地譴責了英法聯軍火燒圓明園的強盜行徑。雨果以群眾的角度,世界的角度,人類的角度,公開斥責政府如強盜一般毀壞人類文明成果的行為。背景鏈接1.有感情地朗讀課文,體會作者思想感情。2.體會反語手法的表達效果。3.珍視人類文明成果,尊重人類文明創造,
培養熱愛全人類文化的情感。學習目標贓(zāng)物箱篋(qiè)制裁(cái)給(jǐ)予恍(huǎng)若琉(liú)璃(lí)琺(fà)瑯(láng)眼花繚(liáo)亂驚駭(hài)晨曦(xī)瞥(piē)見劫(jié)掠綴(zhuì)滿綢(chóu)緞
認識字詞富麗堂皇:形容房屋宏偉豪華。也形容詩文
詞藻華麗。驚駭:恐慌恐懼。瞥見:瞧見;偶然看到。恍若:茫然。好像,仿佛。剪影:比喻對事物作輪廓的描寫;亦指比喻描
寫出的輪廓。蕩然無存:形容原有的東西完全失去,不存在。眼花繚亂:形容眼睛看見復雜紛繁的東西而感
到迷亂。比喻事物復雜,無法辨清。
2.課文主要從哪幾方面進行論述。描摹、贊美圓明園之美;揭露英法聯軍強盜行為。
1.這封信主要表達了作者什么觀點?表達了對英法聯軍侵略中國、劫掠毀滅圓明園罪行的譴責和對遭受劫難的中國的深切同情。整體感知
1.作者是怎樣評價圓明園的?劃出贊美圓明園的語句,從中可以看出作者什么樣的思想感情?
是世界奇跡;是亞洲文明的剪影。合作探究作者對東方藝術、亞洲文明的尊重和贊美,表現了他博大胸懷和對人類文化成果的熱愛。(1)它代表了東方幻想藝術的最高成就。(2)集中了一個超人的民族的想象力所能產生的一切成就。(3)是幻想藝術的某種規模巨大的典范。
2.閱讀5、6兩段,作者在揭示聯軍劫掠行徑部分并未直接用強烈譴責英法聯軍的語言,但是卻達到了強烈譴責的效果,你認為達到該效果的原因是什么?
作者在這里運用了反語的
修辭手法,加強了作者的情感
表達效果,加強了譴責效果。反語:運用跟本意相反的
詞語來表達此意,卻含有否定、
諷刺以及嘲弄的意思,是一種
帶有強烈感情色彩的修辭手法。
運用了一系列的反語來形容強盜心理,如“漂亮”、“豐功偉績”、“收獲巨大”、“文明”、“野蠻”、“全部贊譽”等詞語,具有極其辛辣和尖銳的嘲諷意味。作者用反語活畫出了強盜的丑態,諷刺了侵略者的卑劣行徑,徹底揭穿了他們強盜的面目。3.為什么說圓明園是“富麗堂皇的破爛”?
圓明園的物品雖然是富麗堂皇的,但強盜的行為是丑惡的,把搶來的東西展覽就像展覽“破爛”。4.怎樣理解“治人者的罪行不是治于人者的過錯;政府有時會是強盜,而人民永遠也不會是強盜”?這話突出強調了對圓明園進行劫掠、焚毀是英法政府犯下的強盜罪行,而不是英法人民,表達了作者對英法政府強烈的不滿。5.作者說“我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。”這句話對表達文章中心有何作用?
作者這樣說使用反語給予強盜以辛辣地諷刺,以文明和野蠻相對照,使世人一眼就能看出正是自詡為文明人的歐洲人做出了毀滅文明、劫掠文明的野蠻行徑,而創造了驚世文明的中國人卻遭受了侵略,圓明園這一人類文化瑰寶也蕩然無存,孰是孰非,一目了然。6.作者說:“我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰利品歸還給被掠奪的中國。”這句話反映了他在這件事上的什么立場?
作者從其正直的人道主義者的立場出發,堅信未來一個解放了的,徹底清除了強盜的干凈的法國一定會把劫得的中國人民的財物歸還給它的主人。
在本文中,作家雨果憤怒地譴責了英法聯軍遠征中國的強盜行經和毀滅世界奇跡圓明園的罪行,高度贊揚了圓明園的文化藝術價值,同時也表達了自己對遭受空前劫難的中國人民的深切同情。
7.雨果是法國人,但對法國的“勝利”沒有喜悅,沒有贊美,而是站在正義和良知的主場上揭露和批判了這次“勝利”。他這樣是否不夠“愛國”?對此,談談你的看法。
作者并非不愛國。其一,在文中,作者說“治人
者的罪行不是治于人者的過錯;政
府有時會是強盜,而人民永遠也不
會是強盜”,可見,作者清楚地知
道這是政府的錯誤,而非法蘭西人
民的錯誤,以正當的理由為人民辯
護正是作者愛國的表現。
其二,作者敢于對政府的錯誤進行批判,是為國家的長遠計,也是愛國的體現。其三,作者的愛國主義并不只站在狹隘的民族觀上,而是站在人類文化
歷史角度上看待劫掠圓明園
問題,是人道主義的體現,
與愛國主義并不相悖。
8.由上述分析,我們可以看出雨果是一個怎樣的人?
作者是一個具有清醒的頭腦,正直的良知,有公正立場的人道主義者。
作為一個法國作家,雨果
能站在人類良知的立
場上,將政府與法蘭
西人們區別開來,抗
議政府犯下的罪行,
表達了作者對中國的同情,他也由此贏得了中國和世界人民的贊譽和崇敬。課文小結圓明園總評:“世界奇跡”分說與巴特農神廟比較具體講述園中之物概述耗費勞動之巨總述:亞洲文明杰作充滿贊美之情板書設計
資料一
據聯合國教科文組織的不完全統計:在全世界47個國家200多家博物館的藏品中,有中國文物164萬件,而民間收藏的中國文物大約是館藏數量的10倍以上。換句話說,按照最保守的統計,流失海外的中國文物至少在1700萬件以上,遠遠超出我國本土博物館藏品總量。知識拓展資料二
近30年來,國家考古挖掘加上民間盜墓所出土的文物,每一年都有幾十萬件,而這些文物很多都流失了。近年來風靡世界的中國文物市場,正以驚人的速度在全球迅速擴張膨脹。通過對國內外多家媒體所報道的數據的粗略統計來看,僅美、英、法、日、韓、菲6國
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