?六年級思品教學計劃一、教學目標2.培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感。3.提高學生明辨是非、自我保護的能力。4.使學生具備一定的道德評價能力，能對他人和自己的行為進行正確的判斷和評價。二、教學內容1.道德規范：孝敬父母、尊敬師長、團結同學、關愛他人、遵紀守法等。2.民族精神：弘揚愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀等。3.道德品質：誠實守信、勤奮好學、樂觀向上、自尊自信、自強不息等。4.生活能力：學會自我管理、自我調節、自我保護等。三、教學方法1.情境教學：通過設置各種情境，讓學生在實踐中感受道德教育的真諦。2.榜樣示范：選用身邊的優秀典型，讓學生學有榜樣、行有示范。3.課堂討論：組織學生就道德問題進行討論，提高學生的道德評價能力。4.小組合作：采用小組合作的形式，培養學生的團隊協作精神。5.實踐活動：組織各種形式的實踐活動，讓學生在實踐中提升道德素養。四、教學安排1.每周安排一節思品課，保證教學時間。2.結合其他學科教學，滲透道德教育。3.開展豐富多樣的課外活動，拓寬道德教育渠道。4.定期進行教學質量檢查，確保教學效果。五、教學評價1.學生道德行為評價：關注學生在日常生活中的道德表現，給予及時的表揚和鼓勵。2.學生道德認知評價：通過測試、提問等方式，了解學生對道德知識的掌握程度。3.學生道德情感評價：關注學生的情感變化，培養學生的道德情感。4.學生道德評價能力評價：組織學生進行道德評價，提高學生的評價能力。六年級思品教學計劃要注重學生的年齡特點和認知水平，采用多種教學方法和手段，讓學生在輕松愉快的氛圍中接受道德教育。只有這樣，我們才能培養出具有良好道德品質、綜合素質高的學生，為我國的發展做出貢獻。六年級思品教學計劃補充點：六、教學資源1.教材：選用符合新課程標準的思品教材，內容豐富，具有時代感。2.輔助材料：搜集相關的文章、故事、視頻等資料，豐富教學內容。3.網絡資源：利用互聯網資源，相關教學資源，提高教學效果。七、教學手段1.多媒體教學：運用多媒體課件，生動形象地展示教學內容。2.教學道具：使用教學道具，增強課堂教學的趣味性。3.實地考察：組織學生進行實地考察，讓學生在實踐中學習道德知識。八、教學反饋1.學生反饋：定期了解學生的學習需求，調整教學計劃。2.家長反饋：與家長保持溝通，了解學生在家庭中的道德表現。3.教師反饋：教師之間相互交流，提高教學質量。九、教學評價1.學生自評：鼓勵學生進行自我評價，培養學生的自我認知能力。2.同伴評價：組織學生進行同伴評價，促進學生之間的相互學習。3.教師評價：全面評價學生的道德行為、道德認知和道德情感，給予鼓勵和指導。六年級思品教學計劃的重點在于：根據學生的年齡特點和認知水平，制定合理的教學目標、內容、方法和手段，注重學生的道德行為、道德認知和道德情感的培養。在教學過程中，要關注學生的學習需求，采用多種教學資源和方法，提高教學效果。同時，要加強與家長的溝通，充分發揮家庭在道德教育中的作用。注意事項：1.教學計劃要具有可操作性，確保教學目標的實現。2.教學過程中要注重學生的參與，激發學生的學習興趣。3.教師要具備較強的教育教學能力，能夠靈活運用各種教學方法和手段。4.關注學生的個體差異，給予