08綠色植物的呼吸作用選擇題1、（2022貴州）如圖裝置可以驗證呼吸作用產生二氧化碳。下列說法不正確的是（）A．裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳 B．裝置C中澄清石灰水會變渾濁 C．對照組中裝置B中應換成煮熟的種子 D．若裝置B中改用豆苗，則該裝置一定要放在光照環境下2、（2022山東）在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析，正確的是（）A．圖1可以表示某植物在晴朗的夏季一天內光合作用和呼吸作用的變化曲線，其中a曲線表示植物的呼吸作用B．圖2可以表示某溫室蔬菜大棚內一天中氧氣含量的變化曲線C．圖3可以表示某溫室蔬菜大棚內一天中二氧化碳含量的變化曲線D．圖4可以表示裝有正在萌發的花生種子的密閉保溫裝置中，溫度和氧氣含量隨時間變化的曲線3、（2022山東）如圖表示農作物種植密度與光合作用和呼吸作用強度的關系，下列分析正確的是（）A．種植密度越大，光合作用強度越大B．種植密度為n4時，對農作物增產最有利C．A點時，光合作用和呼吸作用強度相等D．種植密度在n4之后，農作物產量穩定4、（2022山西）如圖為光合作用和呼吸作用關系概念圖，圖中①、②、③處應依次填寫（）A．葉綠體、線粒體、有機物和氧氣 B．線粒體、葉綠體、有機物和氧氣 C．線粒體、葉綠體、二氧化碳和水 D．葉綠體、線粒體、二氧化碳和水5、（2022安徽）肥桃又名佛桃、壽桃，因個大、味美、營養豐富，被譽為“群桃之冠”。果實采收后放置一段時間會出現呼吸高峰，這是果實成熟的標志。下圖表示為不同溫度條件下果實呼吸速率與貯藏時間的關系，下列敘述錯誤的是（）A．果實的呼吸作用主要在線粒體中進行 B．呼吸作用會消耗果實中的有機物C．12℃條件下貯藏的肥桃果實最先成熟D．6℃條件最有利于果實的長期貯藏6、（2022海南）光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是植物的基本生理過程，人們將其應用于生產實踐，以下相關說法不正確的是（

）A．合理密植能充分利用光能提高農作物產量B．夜間對火龍果進行適當光照是為了增加光合作用產物C．移栽樹木時剪去部分枝葉主要是為了降低蒸騰作用D．溫室大棚適當增加二氧化碳有利于增強呼吸作用7、（2022四川）如圖表示某大棚內草莓的生長過程中光合作用強度隨溫度和光照強度變化的情況，從圖中可知，以下描述錯誤的是（）A．影響光合作用強度的因素有溫度和光照強度B．光照強度在O﹣a內，光合作用強度主要受光照強度影響C．光照強度在a﹣b內，植物光合作用強度只受溫度的影響D．光照強度在b以后，光合作用強度主要受溫度的影響8、（2022海南）下圖是某同學為探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用而設計的實驗裝置，下列有關敘述不正確的是（

）A．將甲裝置放在光下，①中收集到的氣體能使帶火星的衛生香復燃B．乙裝置透明袋內壁出現小水珠，說明植物進行了蒸騰作用C．用乙裝置探究蒸騰作用時，可改進為用透明袋包住整個花盆并扎緊D．將乙裝置放在黑暗處一晝夜，用手擠壓透明袋，②中澄清的石灰水會變渾濁9、（2022湖北）如圖是對蔬菜大棚內二氧化碳（CO2）的濃度變化情況進行檢測。假定6時、18時分別為日出、日落時間，選項敘述正確的是（）A．A～B段，光合作用強度大于呼吸作用B．B～C段，光合作用強度小于呼吸作用C．C點，積累的有機物最多D．A點，積累的有機物最少10、（2022陜西）用新鮮的大豆綠葉進行如圖裝置所示的實驗，將其放在充足的光照下，分析D處的氣體成分，最可能發現（

）二氧化碳量少于B處B．二氧化碳量與B處相等C．沒有二氧化碳和氧氣D．二氧化碳量多于B處11、（2022新疆）生物學知識在生產、生活中有廣泛的應用。下列做法不符合生物學原理的是（）選項做法主要原理A及時排澇抑制根對水和無機鹽的吸收B環割棗樹樹干減少有機物運向根部C遮陽網罩著移栽花木降低葉表溫度，減弱蒸騰作用失水D及時晾曬收獲小麥抑制呼吸作用，延長貯藏時間A．AB．BC．CD．D12、（2022福建）如圖是玉米植株置于一定條件下，測定其葉肉細胞內二氧化碳（用CO2CO2表示）利用情況的示意圖（①、②表示細胞內兩種能量轉換器）。下列說法錯誤的是（

）

A．圖中①表示細胞結構中的線粒體，②表示細胞結構中的葉綠體B．甲圖表示細胞只進行呼吸作用，丙圖表示細胞只進行光合作用C．乙圖表示細胞的呼吸作用強度大于光合作用強度D．丁圖表示細胞的呼吸作用強度小于光合作用強度13、（2022上海）如圖表示動、植物細胞中的能量轉換。①和②代表能量轉換器。下列表述正確的是（

）A．①代表葉綠體，③過程發生在所有植物細孢B．②代表線粒體，④過程只能發生在動物細胞C．①代表葉綠休，③、④過程可發生在動物細胞D．②代表線粒體，③、④過程可發生在植物細胞非選擇題1、（2022湖南）甲乙兩地出產同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的甜瓜含糖量高。經調查，在甜瓜生長季節，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見表格：平均溫度（℃）甲地乙地白天3333夜間1222（1）孫悟同學根據上述資料推理得出：溫度越低，呼吸作用越弱。請你完善下面的推理過程。①；②；③。（2）孫悟是在比較了光合作用與呼吸作用的原理后才做出以上推理的，這兩者之間有什么區別和聯系呢？請在下面空格中各寫一條。①區別：。②聯系：。（3）如圖為甜瓜24小時內呼吸作用和光合作用強度的變化曲線。其中表示呼吸作用的曲線是，甜瓜體內有機物積累量最多的時間點是點。2、（2022四川）某校生物興趣小組利用小麥的種子和幼苗開展了相關實驗。圖一表示用小麥種子驗證呼吸作用能產生二氧化碳的實驗裝置，圖二中的①②③表示小麥幼苗的某些生理活動。回答下列問題：(1)圖一裝置中，甲錐形瓶中氫氧化鈉溶液的作用是______，乙錐形瓶中澄清石灰水的作用是______，丁錐形瓶中澄清石灰水的作用是______。呼吸作用的實質是______。(2)圖二所示的小麥幼苗生理活動中，①表示______，其主要場所是______；②表示______，其進行的主要部位是葉片的