2024版七年級上冊歷史知識提綱經典匯總（珍藏版）

第一單元史前時期：原始社會與中華文明的起源

第1課遠古時期的人類活動

考點一：人類的演化：古猿（距今約300萬年左右）一一能人一一早期智

人（距今約20萬年）一一早期智人一一晚期智人，即現代人（距今約5萬

年）

考點二：我國境內的古人類

一、古人類遺址的特點：豐富性

二、古人類代表：元謀人、藍田人、鄭縣人、北京人、山頂洞人（舊石器

時代一打制石器）

古人類距今時間發現地點考古發現生產生活地位

-----■J-S+4-

元謀人距今約170南兀保兩顆門齒能夠制作和使我國境內目前已知最

萬年縣化石用工具（會不會早的古人類之一。

藍田人距今約160陜西藍田一個完整制作工具，是人和—

萬年頭骨化石動物的根本區

郵縣人距今約100湖北員B縣3個頭骨化別。）—

萬年石

古人類距今時間發現生產生活特征地位

北京人距今約70北京周①群體生活；②使用打保留周口店北京人遺址是

（直立人萬-20萬年口店龍制石器：砍砸器、尖狀了猿的迄今所知世界上內涵

代表）骨山（1器、刮削器等；③使用天某些特最豐富、材料最齊全

929年然火（改善生存條件，征的直立人遺址之一

裴文人類進化史上的里程碑

中）

山頂洞人距今約3萬北京周①集體生活（無貧富貴模樣和

（晚期智年口店龍賤之分）②使用打制石現代人

人-現代人骨山器；③人工（鉆木）取基本相

的代表）火；④愛美意識，埋葬同

逝者

三、意義：我國境內直立人遺存的發現對研究人類起源和古人類演化歷史具有重

要意義。【注意】新舊石器時代的區別：舊石器時代是打制石器，新石器時

代是磨制石器。【知識拓展】研究遠古人類的方式：化石是研究遠古人類歷史的

重要證據。第2課原始農業與史前社會考點一'農業的起源與定居生活一'

農業起源：1.地位：我國是世界上農業起源地之一。2.起源過程：（1）距今約2

萬年，對野生植物進行管理（2）距今約1萬年，南北方都出現人工栽培農作物：

目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均發現于我國。3.意義：水稻、粟和黍

的人工栽培，是我們的祖先為人類文明作出的重要貢獻。二'定居生活1.農業

的起源和發展促進人類的定居生活。（關系）2.原始社會生產力發展的標志：定

居生活、磨制石器、制作陶器、飼養家畜3.原始農業發展的意義：原始農業為古

代文明社會的形成奠定了重要基礎。考點二、河姆渡人與稻作農業的繁榮一、概

況1.我國史前稻作農業發展的區域：長江中下游和淮河流域是2.代表：河姆渡遺

址和賈湖遺址二'代表1.河姆渡遺址（1）時間：距今約7000年（2）發現地點：

浙江余姚河姆渡（長江下游地區）（3）住房：干欄式建筑（4）生產生活：①木結

構水井（迄今發現年代最早的木結構水井之一）②農業：種植水稻（稻作農業），

使用骨耙農業生產工具③畜牧業：家畜飼養以豬、狗為主，人們還狩獵野豬、鹿

等。④手工業：使用天然漆，制作陶器、玉器和樂器骨哨，還運用雕刻等技術。（出

土了目前已知我國最早的象牙雕刻器）2.賈湖遺址（1）時間：距今約9000-7500

年（2）發現地點：河南中部的淮河上游地區（3）考古發現：石器、陶器、骨器、

碳化稻谷、家豬骨骼、龜甲、骨笛（目前世界商發現的年代最早的能夠吹奏七聲

音階的笛子。

考點三'仰韶文化和大汶口文化一'仰韶文化

1.概況（1）時間：距今約7000-5000年（2）地點：主要分布在黃河中游地

區。（3）生產生活狀況：原始氏族社會的大發展時期；氏族成員之間地位平等，

沒有明顯的階級分化。2.代表：半坡遺址、河南靈寶西坡遺址⑴半坡遺址①時間：

距今約6000年②發現地點：陜西西安半坡村（黃河流域）③住房：半地穴式房屋，

有灶坑④生產生活：①農業：種植粟、黍，飼養豬、狗等家畜。②手工業：制作磨

制石器；制作樂器陶填；使用裝飾品；會紡織、制衣。③其他：使用弓箭、漁叉

等進行漁獵；采集野果。（2）河南靈寶西坡遺址考古發現：大房子基址，可能是

氏族首領居住火處理部落事務的場所。3.文明特點：仰韶文化時期是氏族社會的

興盛時期。4.墓葬：早期墓葬看不出顯著差別一后期墓葬出現明顯差別二'大汶

口文化1.時間：距今約5900-4400年2.分布：黃河下游和淮河中下游地區3.生

產生活狀況（1）手工業：制陶技術有較大發展，制作精致的陶器和精美德玉器。

（2）墓葬：出現明顯差異，表明當時同一群體內部已經出現貧富分化。三'龍

山文化1.時間：距今約4400-3800年，大汶口文化德后繼者2.生產生活狀況：

發展制陶技術（代表：蛋殼陶）表明當時社會生產力的發展達到較高水平。重點：

對比河姆渡人和半坡人

原始居民河姆渡人半坡人

距今時間距今約7000年距今約6000年

生活地點今浙江余姚河姆渡（長江流域）今陜西西安半坡村（黃河流域）

房屋樣式干欄式建筑（中國最早的木構建筑）半地穴式房屋

生產工具骨相磨制石器、骨器、角器

原始農業人工栽培水稻主要種植粟

飼養業豬、狗、水牛豬、狗

手工業陶器、玉器、骨哨彩陶、（人面魚紋彩陶盆）、陶坂、

骨針、紡輪（會紡織制衣）

半坡人與河姆渡人文化差異的原因主要是：地理位置不同，導致氣候條件不一樣。

第3課中華文明的起源考點一：早期國家與文明起源一、早期城市初步形

成（1）時間：大約在5000多年前（2）背景：原始社會的農業、畜牧業有

了較大發展，人口增長井開始向區域中心集中。（3）設施：城墻、城壕、

大型水利設施。（4）影響：部分人從生產勞動脫離，專門從事管理，出現

掌握政治、經濟、軍事和祭祀權力的王。二'早期國家的形成：以王為首

的統治階級依靠社會規范和暴力對內進行管理和統治，對外發動戰爭，從

而形成了早期國家。三、人類進入文明社會的重要標志：私有制、階級和

國家的產生考點二'良渚古城與陶寺都城一、良渚古城1.時間地點：位于

浙江余杭，距今約5300-4300年。2.組成：宮殿區、內城和外城。3.地位：

規模在當時世界上首屈一指。4.水利系統：是同期世界上規模最大的水利

工程。5.考古發現（1）大型廣場和多組高等級建筑，出土約20萬千克的

炭化稻谷。一一價值：這些發現反映了良渚社會較高的經濟發展水平和統

治者較強的調動、組織能力。（2）墓葬特點：陪葬品包括祭祀用的玉琮、

玉璧和象征著軍事指揮權的玉鉞。一一價值：和隨葬品稀少的普通墓葬對

比鮮明，說明當時的社會階級分化已經相當明顯。6.意義：良渚古城的考

古發現證實距今約5000年，長江下游地區已經出現早期國家。二、陶寺都

城1.時間地點：位于山西襄汾，距今約4300-4000年。2.都城建筑：面積

達280萬平方米，城內有宮城，多處高等級建筑基址，以及陶制的建筑材

料。3.墓葬特點（1）階級分化嚴重：大型墓葬集中分布，隨葬品表明墓主

人的高貴身份。小型墓葬沒有任何隨葬品說明當時階級分化嚴重。（2）文

化交流：大型墓葬的隨葬品來源十分廣泛，反映出各地文化因素匯聚中原。

4.其余考古發現：小件青銅器、帶有書寫符號的陶壺，發現了可能是觀測

天象、確定節氣的觀象臺。5.意義：陶寺都城遺址的發現，表明當時黃河

中游地區已經出現了早期國家。三、意義：早期中華文明的形成良渚古城、

陶寺都城等考古發現，表明中華文明的起源形成和發展具有多元一體的特

征。距今5000年左右，黃河，長江、西遼河流域都發展出了各具特色的史

前文明，它們彼此之間不斷地交流和融合，共同構成了早期中華文明的主

體。考點三、遠古的傳說一、炎黃聯盟1.年代：五六千年前，我國進入部

落聯盟時期。2.地點：黃河流域。3.形成：①阪泉之戰：炎帝失敗，歸順

黃帝，兩大部落結成聯盟。一一②涿鹿之戰：炎黃部落與東方的蚩尤部落

在涿鹿激戰，蚩尤戰敗，歸附炎黃部落聯盟。黃帝被推舉為聯盟首領。4.

影響：炎黃部落聯盟以后逐漸形成為華夏族，后人尊崇炎帝和黃帝為中華

民族的人文初祖，海內外的華人也以“炎黃子孫”自稱。二、堯舜禹的禪

讓1.部落聯盟的首領：黃帝一一堯一一舜一一禹2.禪讓制：部落聯盟首領

傳位給賢德之人。（即原始的民主）3.人物事跡：堯鼓勵人們發展生產；

舜制定刑法，完善制度，穩定局勢，派禹治水，解決水患；禹治水有功，

被民眾尊稱為“大禹”。（三過家門而不入，后人以此形容舍小家為大家

的奉獻精神。）三'對傳說與歷史的認識：遠古傳說不能等同于歷史事實，

但包含了豐富的歷史信息，需要與文物史料或其他史料相互佐證，以了解歷

史真相。第二單元夏商周時期：奴隸制王朝的更替和向封建社會

的過渡第4課夏商西周王朝的更替考點一：王朝的更替

朝代建立時間都城開國君主、亡國君主

夏公元前2070年陽城禹、桀

商公元前1600年亳一盤庚遷殷湯、紂

西周公元前1046年鎬樂周武王、周幽王

東周公元前771年洛邑周平王

考點二、夏朝1.地位：這是我國歷史上第一個奴隸制王朝，標志著中國早期國家

的產生。2.“家天下”：家天下的局面從啟開始。啟繼承父位，成為夏朝第二代

國王，標志著世襲制代替禪讓制，標志著“公天下”變成了“家天下”。3.國家

機構：建立軍隊，制定刑法，設置監獄。4.統治區域：中心區域主要在今河南中

西部、山西南部一帶。5.考古發現：二里頭遺址（有宮殿建筑群、大型墓葬、手

工業作坊、生活區、墓葬群，出土精美禮器反映文明水平）。考點三、商朝1.強

盛的原因：任用賢才，發展農、工、商業2.遷都：①原因：受戰亂、環境變化等

因素影響。②盤庚遷殷：遷到殷后保持相對穩定，控制范圍拓展。3.統治措施：

鞏固統治手段：設置監獄，制定刑法，加強對奴隸和平民控制。4.奴隸的悲慘生

活：沒有人身自由，可被隨意轉讓、買賣、屠殺，作祭品或殉葬（河南安陽殷墟

商王大墓殉葬者眾多）考點四：西周1,區域：陜西渭水流域周原一帶。2.發展方

式：以農業立國，拓展疆土，發展迅速成為強大政治勢力挑戰商朝。3.過程：①

周文王在呂尚等人輔佐下做滅商準備。T②周武王滅商：公元前1046年牧野決戰

獲勝，滅商建周，定都鎬京。T③周公旦營建洛邑：加強對東部地區控制。T④

公元前841年：周厲王與民爭利引發“國人暴動”，厲王逃亡。T⑤周幽王時：朝

政腐敗，內外矛盾激化。公元前771年，戎攻陷鎬京，西周滅亡。4.分封制**

★（D目的：穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。（2）依據：根據血緣關系遠

近和功勞大小（3）分封對象：宗親和功臣，（4）內容：①周王授予諸侯的權力：

建立諸侯國；管理土地和人民的權力；可以在自己的封地內再分封。②諸侯對周王

的義務：向周王進獻貢物，服從周王調兵。（5）作用：①保證周王朝對地方的控

制，穩定了政局，擴大了統治范圍。（積極）②諸侯具有較大的獨立性，導致

春秋戰國時期諸侯混亂局面。（消極）（6）實質：確立了周王朝的社會等級

制度。（西周時期貴族等級：周天子一諸侯-卿大夫-±）★"溥天之下，

莫非王土。率土之濱，莫非王臣。"（分封制）【聚焦新課標核心素養】★★

夏、商、西周三朝滅亡的共同原因：都是由于國君暴虐無道，統治殘暴、腐敗，

失去民心。從夏朝和商朝滅亡中我們能得什么啟示？得民心者得天下，失民心者

失天下；得道者多助，失道者寡助。第5課動蕩變化中的春秋時期考點一、

東周的分期1.公元前770年周平王東遷洛邑，史稱"東周"。東周分為春秋

（因孔子編訂的編年史書《春秋》而得名）和戰國（因西漢劉向整理校訂

《戰國策》而得名）時期。2.春秋時期：公元前770年一公元前476年。

（奴隸社會瓦解時期）3.戰國時期：公元前475年一公元前221年。（封

建社會形成時期）考點二'王室衰微1.表現：①諸侯不再分封，而是設置縣郡，

委派官員管理。（標志著西周時期的分封制逐步走向瓦解）②周王室僅管轄洛邑

一帶。③諸侯不聽從周王命，各自為政。④諸侯不再定期向天子納貢2.影響：①

對大的諸侯國：大國諸侯勢力雄厚，擁有強大的影響，操控政治，競相角逐，使

春秋時期的政治呈現出新面貌。②對周王室：周天子已失去對國家的實際統治權。

考點三、諸侯爭霸1.原因：①周王室衰微；②各諸侯國政治經濟發展不平衡；③

為了追逐自身的利益。2.口號：尊王攘夷3.春秋霸主：齊桓公（（春秋首霸、管

仲改革）、晉文公、秦穆公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐4.影響：①國家出現

走向統一的趨勢，促進民族交融，產生華夏認同觀念；（積極）②給人們帶來沉

重的災難和痛苦。（消極）考點四、春秋時期的經濟發展

經濟發展

農業鐵制農具和牛耕的出現和使用，促進了農業上的深耕細作,也為開發山林、擴大耕地創造了條

件。是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志之一

手工業規模不斷擴大，青銅業、冶鐵業、紡織業、漆器業以及煮鹽業都有所發展。

商業商業活動活躍，很多城市出現了商品交換市場，金屬貨幣被更多地使用。

第6課戰國時期的社會變革考點一、戰國七雄（軍事）1.七國形成：①田氏代

齊：齊國由大夫田氏取代②三家分晉：趙、魏、韓③戰國七雄：齊楚秦燕趙魏

韓一一東南西北到中間2.戰國的著名戰役：桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰3.

戰爭特點：規模大、參兵多、區域廣、時間長4.戰爭目的：兼并小國5.戰爭方式：

各自為政、發展疆域、互相戰爭考點二、商鞅變法（政治）★★★「背景：戰國

時期，各諸侯國統治者紛紛實行變法改革。（魏國李悝變法，楚國吳起變法，趙

國趙武靈王胡服騎射軍事改革）2.目的：為了確立新的政治經濟秩序，以求富國

強兵。3.時間、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。4.內容（1）政

治方面：①確立縣制，由國君直接派官吏治理（加強中央集權）②廢除貴族的世

襲特權（損害了舊貴族的利益，是后來商鞅被處死的原因）③建立戶籍制度，加

強對人民的管理（加強基層管理）④嚴明法度，禁止私斗（法治）（2）經濟方面：

①廢除舊的土地制度（使封建土地所有制得以建立，最能體現新興地主階級的需

求）②鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可免除徭役（有利于提高人民的積極性；

國富）③統一度量衡。（便利賦稅的征收）（3）軍事方面：獎勵軍功，對有軍功

者授予爵位并賞賜土地（兵強）（有利于提高軍隊戰斗力，損害了舊貴族的利益）

5.性質：一場徹底的地主階級的封建性質的改革。6.商鞅的品質：不畏強權、公

正無私、嚴格執法、敢于同舊勢力斗爭。7.作用：使秦國各方面有了根本的改變，

綜合的國力大為增強，提高了軍隊戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統

一中國奠定了基礎。8.變法成功的原因：①順應歷史發展的潮流（根本原因）②

最高統治者的支持③變法深得民心★【注意】評判改革成功與否的方法：放在

特定的歷史環境中，是否順應歷史發展的潮流，推動社會的發展。9.啟示：改革

要順應歷史發展的潮流，要有創新精神；改革不是一帆風順地的。考點三、戰國

時期的經濟發展1.經濟發展

經濟發展

農業1.鐵器的使用日趨普遍，牛耕得到進一步推廣，耕作技術明顯進步。使農業生產得到進一步發

展。2.各國都十分注重興修水利，秦國都江堰的修筑就是偉大的創舉。

手工業手工業分工更加細密。冶鐵技術迅速提高；紡織、冶鐵、青銅鑄造、采礦、煮鹽、竹木器、漆

器、皮革、制陶、釀造等手工業發展可觀。

商業商業日益發達，貨幣流通廣泛，各地涌現出一批中心城市。工商業主聚集了大量錢財，有的富

比王侯。

2.都江堰

時間公元前256年（戰國后期）

修建者秦國蜀郡郡守李冰

地點四川成都附近的岷江上

特點是一座利用地形與水勢實現無壩引水的綜合性水利工程，使提防、分洪、泄洪、排沙、控流等

功效合成為一個系統。

功能防洪、灌溉、水運等多方面的作用。

第7課百家爭鳴考點一、老子和《道德經》1.簡介：老子，春秋后期楚國

人，道家學派創始人，代表作《道德經》2.主張成就（1）核心：道。“道”

是孕育萬物的總根源，也是萬事萬物運行的總規律，人們要順應事物內在

規律來行事。（2）哲學：善于從正反兩方面思考問題，認為一切事物都對

立面，如難和易、長和短、前和后等，對立的雙方能夠互相轉化。（樸素

的辨證法思想）。（3）處世上：提倡安于柔弱的地位，主張以退為進，以

柔克剛（4）政治：主張“無為而治"，追求"小國寡民”的理想社會。考點二、

孔子和儒家學說L概況：孔子，春秋后期魯國人（山東），儒家學派創始

人，大思想家、大教育家。思想由弟子整理成《論語》一書。2.主張成就:

（1）思想：核心思想是仁，提出仁者愛，作為處理人與人關系的最高行為

準則和道德規范提出仁者愛人，即有同情心和愛心。己所不欲勿施于人。

（2）政治：主張恢復西周的禮樂文明，按西周的制度和文化來重建當時的

社會政治秩序。（3）教育：①創辦私學，打破貴族和王室壟斷教育的局面。

②主張“有教無類”，招收不同出身的學生，促進教育在民間的發展。③

注重道德教育和文化知識教育，總結教育規律，提出因材施教、舉一反三

等教育原則和方法。（4）文化：晚年精心整理和修訂古代重要典籍，對傳

承我國古代文化經典和學術思想作出巨大貢獻。3.影響：孔子創立的儒家學

說后來成為中國封建社會的統治思想，對古代政治與文化的發展有非常重

要的意義；他提出的一些道德規范對我國社會發展具有深遠影響。考點三、

百家爭鳴1.背景：①經濟：鐵犁牛耕的推廣，社會生產力提高，促進了經

濟的發展，為文化繁榮提供了物質基礎。②舊的社會制度進一步瓦解，新

制度逐步確立。③私學興起，學術思想活躍，形成了不同學派。2.含義：戰

國時期，各學派在思想上、政治上的觀點不同，學派之間既展開辯論，相

互抨擊，又相互影響，取長補短。這一思想文化繁榮局面，歷史上稱為百

家爭鳴。3.代表:

學派人物代表作主要思想主張

墨家墨子《墨子》主張兼愛非攻，要求人們互愛互利，提倡節儉

孟子《孟子》主張仁政，民貴君輕，反對一切非正義的戰爭

儒家

荀子《荀子》主張禮治，提倡禮法并用，明確尊卑等級

道家莊子《莊子》主張治國要順應自然和民心

法家韓非《韓非子》強調以法治國，建立中央集權專制統治。（后被秦始皇采用）

兵家創始人孫武（春秋）作《孫子兵法》，奠定古代軍事理論的基礎。戰國孫臏繼承創新發展。

4.影響：促進了思想文化的繁榮，成為我國古代第一次思想文化發展的高峰，為

古代思想文化的發展奠定了基礎，對后世產生了十分重要而深遠的影響。第8課

夏商周時期的科技與文化考點一'天文'歷法和醫學

天文①原始社會末期：先民們為從事農業生產，對天文現象進行觀察和記錄，總結日月星辰的運

行規律。②商朝：甲骨文里有許多日食、月食的記載。③《詩經》：記載了公元前776年9

月6日（周幽王六年夏月十月一日）發生日食，這是我國歷史上第一次有確切日期的日食記

錄。④《春秋》：記載了公元前613年一顆彗星掃過北斗，研究認為，這就是哈雷彗星。

歷法①相傳夏朝時就有了歷法。②商朝：歷法逐漸完備。③戰國：測定出一年二十四節氣。

醫學①神農：傳說中神農嘗百草，認識了一些治病藥物。②扁鵲：戰國時期的名醫扁鵲用針刺、

按摩、湯藥治療疾病。發明切脈診法，使用的的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直

被中醫沿用。③《黃帝內經》：戰國時期問世的《黃帝內經》，總結當時的醫學經驗，講述

人體內臟部位和血脈循行情況，介紹針灸、按摩等治療方法，是一部重要的中醫理論著作，

是中醫學的奠基之作。主張治療疾病要順乎自然，對癥下藥。

考點二'甲骨文與青銅器一、甲骨文1.含義：商朝時期，人們常用龜甲和牛、

羊等獸骨對許多事情進行占卜，把占卜情況用文字形式刻在甲骨上。這些文字被

稱為“甲骨文2.發現：1899年，清朝人王懿榮首次發現甲骨文。3.內容：

十分豐富，涉及祭祀、戰爭、農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等。4.

造字方法：象形'指事、會意、形聲5.地位：目前所知，我國有文字可考的歷

史從商朝開始。6.價值：已經具備漢字的基本結構，很多字體至今仍在使用，是

漢字形成與發展的重要階段。對中國文字的形成與發展有深遠的影響。我國有文

字可考的歷史從商朝開始。二、青銅器1.特點：青銅鑄造業由國家掌控，規模

宏大，組織嚴密，分工細致，制作工藝高超。2.水平：當時人們已經準確地掌握

銅、錫、鉛的比例來制作大型青銅器。3.用途：主要用于祭祀及軍事等方面，成

為王公貴族身份地位乃至國家權力的象征。4.金文：商朝中晚期開始，鐘、鼎等

青銅器上鑄刻有文字，因為古人稱銅為金，所以這種文字被稱為“金文”。5.代表

（D何尊：西周（周成王）時，有銘文“宅茲中國”的記載，這是目前所見“中

國”一詞最早的記載。（2）司母戊鼎（后母戊鼎）：是世界上出土的最重的青銅

器。（3）四羊方尊（4）四川廣漢三星堆遺址①發現：長江上游地區的四川廣漢

②出土文物：有玉禮器和青銅器。（金杖、青銅樹、青銅面具和青銅人像）③作

用：向人們展現了夏商時期豐富多彩的古蜀文明。考點三、《詩經》和“楚辭”

一'《詩經》1.簡介：先秦時期，從平民到貴族的社會各階層人士，在生產生

活、祭祀典禮等各種場合，創作并傳唱詩歌。這些詩歌被收集整理成我國現存第

一部詩歌總集《詩經》。2.組成：共有300多篇詩歌，分為”風““雅"”頌"三部分。

3.價值①關注現實。所收詩歌中，有的反映民俗民情，有的歌頌美好愛情，有的

贊揚勞動者勤勞勇敢，有的批判統治者剝削壓迫。②保存豐富的先秦史料。二、

“楚辭”1.簡介：戰國時期，楚國的屈原以及宋玉等人吸收民歌精華，采用楚國

方言，用濃郁的情感和豐富的想象，創作出一種新體詩歌“楚辭”。2.代表：屈原

《離騷》一充分表達了對祖國和人民的熱愛，是千古傳誦的抒情長詩。三'共同

作用：《詩經》和“楚辭”是我國古典詩歌的兩大源頭，對后世詩歌創作影響深遠。

【新考法難點突破：觀點論述題】圍繞“改革對社會的重大作用”提煉觀點，

并選取史實加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰）觀點：改革是社會

發展的重要推動力論述：戰國時期，為適應當時社會變革潮流，秦孝公任

用商鞅變法，通過變法，秦國國力大增，成為戰國后期最富強的封建國家，

為以后兼并六國，統一全國打下了堅實的基礎。結論：綜上所述，恰當的

改革是實現一個國家富強的重要途徑，我們要堅持深化改革。第三單元秦

漢時期：統一多民族封建國家的建立和鞏固第9課秦統一中國考點

一'秦滅六國一、背景（條件）：1.統一是民心所向；2.商鞅變法的成功為秦

的統一打下了堅實的基礎；3.秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統一大

計。4.遠交近攻策略取得戰爭優勢二、經過1.時間：公元前230—公元前221年

2.順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊三'結果：公元前221年，秦完成統一大業，

建立秦朝，以咸陽為都城四'秦統一的意義1.秦的統一，結束了春秋戰國長期

分裂混亂的局面，是歷史發展的必然結果。2.統一后的秦朝建立起我國歷史上第

一個統一多民族的封建國家。考點二、建立中央集權制度★★★1.目的：為加強

對全國的有效統治2.內容（1）皇帝制度：最高統治者稱“皇帝”，至高無

上，總覽全國一切軍政大權（2）中央（三公九卿制）：設立丞相、太尉、

御史大夫，分管行政、軍事和監察事務。三公之下設置“九卿”。（3）地

方：郡縣制（開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。）3.景鄉響"秦

朝建立的中央集權制度，使國家的一切權力都高度集中在中央政府，奠定

了后世政治制度的框架，對以后歷史的發展有著深遠影響。考點三、鞏固

統一的措施1.目的：適應國家統一的需要。2;昔施和影響

措施影響

政治上創立中央集權制度在我國沿用了2000多年，對中國歷史產生深遠影響

統一貨幣（圓形方孔半兩錢）統一度量

經濟上促進了各地的經濟交流，鞏固了國家統一

衡

使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人

文化上統一文字（小篆作為全國規范文字）

們能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發展。

交通上統一車軌和道路寬度、開鑿靈渠便利了交通往來

南方：統一嶺南及東南沿海地區，設置

桂林、南海、象郡。北方：派蒙恬北擊秦朝對邊疆地區的開拓和經營，使其管轄的范圍大為

軍事上

匈奴，修筑西起臨洗、東到遼東的“萬拓展

里長城"

3.秦朝疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海【聚焦新課標

核心素養唯物史觀】★★評價秦始皇（評價歷史人物的方法：放在特定的歷

史環境中，論從史出，辯證分析，一分為二）1.功主要表現在:①統一六國，

建立中國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家一一秦朝。②

實行了各項鞏固統一的措施。③創立了郡縣制等后世沿用的制度。2.過主要

表現在實行暴政：①大興土木，橫征暴斂，徭役、兵役、賦稅沉重，刑法

嚴酷。②焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。3.總之，秦始皇有功有過,

功大于過。第10課秦末農民大起義考點一、秦的暴政一、秦始皇的暴政

1.表現：①沉重的賦稅②繁重的徭役和兵役③刑罰殘酷（嚴苛的法律）④焚

書坑儒2.特點：好大喜功、急于求成二、秦二世的統治更加殘暴三'影響：

使社會經濟嚴重破壞，加重了人民的負擔和苦難，激起人民的反抗。考點二'陳

勝吳廣起義（大澤鄉起義）一一揭竿而起1.原因：①直接原因：遇雨誤期②根

本原因：秦的暴政2.爆發：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉率眾起義。3.

口號：“王侯將相，寧有種乎”4.發展：攻占陳縣后，陳勝稱王，建立了“張楚”

政權。5.結果：失敗&失敗原因：起義軍未經過嚴格軍事訓練、作戰實力有限。

內部存在矛盾，缺乏后援等。7.地位：中國歷史上第一次大規模的農民起義。考

點三、秦朝的滅亡一、巨鹿之戰項羽：公元前207年一一巨鹿之戰，以少勝多，

大敗秦軍主力。（成語：破釜沉舟）二、秦朝滅亡劉邦：公元前207年，率軍直

逼咸陽，秦朝統治者向劉邦投降，秦朝滅亡。（約法三章）第11課西漢建立

和“文景之治”考點一、楚漢之爭與西漢建立一、楚漢之爭1.時間：公元前

206年一公元前202年（四年）2.雙方：項羽（西楚霸王）和劉邦（漢王）3.目的：

爭奪帝位。4.結果：垓下決戰，劉邦勝利。5.劉邦勝利、項羽失敗的原因：（1）

項羽剛愎自負，一味依賴武力，失去民心；（2）劉邦注重收攬民心，善于用人。

⑶根本原因：得民心者得天下，失民心者失天下。二、西漢建立時間：公元前

202年建立者：劉邦（漢高祖）都城：長安考點二、漢高祖的休養生息政策

（道家：無為而治）1.原因：為了鞏固政權和穩定社會局勢，漢高祖吸取秦朝速

亡的教訓。2.措施：（1）下令讓部分士兵還鄉務農，并將那些因戰亂、饑荒而成

為奴奴婢的人釋放為平民，以增加農業勞動力。（2）實施輕徭薄賦的政策，減輕農

民的賦稅，把田租定為十五稅一，減免徭役及兵役。（3）對匈奴采取和親政策，緩

和雙方的關系。3.作用：西漢經濟從戰亂中逐步恢復，國家局勢穩定下來。考點三、

“文景之治”1背景：漢高祖死后，繼任統治者繼續實行休養生息政策。2.農業

措施：（1）注重農業生產，提倡以農為本，要求官吏關心農桑，與民休息。（漢

文帝）（2）下詔準許缺少耕地的農戶遷到耕地有余、水利條件好的地方。（漢景

帝）（3）進一步輕徭薄賦，把田租降到三十稅一。（4）提倡勤儉治國，反對奢

侈浮華。3.手工業：紡織技術水平高超；漆器造型美觀，在日常生活中廣泛使用。

4.商業：（1）一些商人依靠經營煮鹽、冶鐵等，獲利頗豐，成為富商大賈。5.

城市建設：長安城已初具規模，布局規整，街道上車馬行人熙熙攘攘，熱鬧繁華。

6.民族交往：漢景帝時，西漢與匈奴開通邊境貿易，各族往來更加頻繁。7.局面：

政治清明，經濟發展，人民生活安定，國庫充盈，史稱“文景之治”。【聚焦新

課標核心素養】秦亡漢興的原因和啟示。★★（1）秦亡原因：統治者統治

殘暴，政治黑暗，濫用民力，生產遭到破壞，人民生活困苦。（2）漢興的

原因：吸取秦亡的教訓；統治者勤于政事，輕徭薄賦，發展生產，提倡節

儉。（3）啟示：政府要重視民生，以人為本，注意減輕農民的負擔。第12

課大一統王朝的鞏固考點一、削弱地方勢力（政治方面）1.背景：漢武帝即位

初期，諸侯王勢力強大；地方豪強兼并土地。這兩股勢力成為危及國家統一的離

心力量。2.削弱地方諸侯王勢力（1）漢武帝實施“推恩令”

目的加強中央集權

建議者主父偃

內容下詔諸侯王可將封地分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號，劃歸臨近的郡管轄。

結果侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小。

（2）漢武帝以各種理由削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮壓他們的叛亂。3.削

弱地方豪強勢力（1）漢武帝沿用漢初政策，將豪強遷離故地往京師一帶，

勢力被削弱。（2）建立刺史制度：派出刺史代表中央監視地方官吏、豪強

及子弟的不法行為。4.影響：中央加強了對地方的控制。（加強了中央集權）

考點二、加強經濟管控（經濟方面）1.農業（1）注重發展農業生產、重視

興修水利。（六輔渠、白渠等水利工程）（2）新型播種工具褸（I6u）車的

發明、大大加快了播種速度。2.手工業：紡織、冶煉、制陶、釀造等手工業

進一步發展。3.商業：（1）背景：私人鑄幣還沒有完全禁絕，鹽鐵經營權

也大都掌握在豪強手中學歷史一起社會上出現了許多富商大賈。（2）目的：

加強朝廷對社會經濟的控制（3）措施：①鑄幣權改革：把鑄幣權收歸中央，

統一鑄造五銖錢；②鹽鐵官營“在全國各地設鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵、賣酒

等經營權收歸國有，實行鹽鐵和酒的官營、專賣；③調配物資：在全國范

圍內統一調配物資，平抑物價。④稅收：下令對商人征收車船稅（4）影響：

使中央對經濟的掌控大大加強，國家財政狀況得到很大改善，為漢武帝許

多政策的推行奠定了經濟基礎。考點三、尊崇儒術（思想文化方面）1.背景：

西漢初年，統治者奉行“無為而治”的政策，朝廷對地方的控制相對松弛，社會

上各種學說流行，人們的思想不統一。2.目的：為穩固統治。3.建議者：董仲舒

4.措施：①把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統

政權的精神支柱；②在長安興辦太學，以儒家經典《詩》《書》《禮》《易》

《春秋》作為教材，培養治國安邦的人才，儒士也進入各級政府機構。5.

影響：儒學成為國家的統治思想，居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影

響深遠。考點四、北擊匈奴（軍事方面）1.背景（1）秦末漢初，游牧于漠

北草原的匈奴，在首領冒頓單于的率領下，統一漠北地區，不斷南下襲擾。

（2）經過“文景之治”，西漢強盛起來。漢武帝改變漢初推行的和親政策，

大舉反擊匈奴。2.經過：公元前119年，漠北戰役。漢武帝派大將衛青、

霍去病出擊匈奴，取得勝利。3.影響（1）匈奴：無力與西漢對抗，一部分

歸附西漢，另一部分西遷。（2）西漢：控制了陰山以南、河西走廊的大片

區域，在河西走廊設置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡。考點五'大一統王

朝的鞏固作用：漢武帝時從政治、思想、經濟、軍事等方面鞏固了大一統

的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。

第13課東漢的興衰考點一、東漢建立與“光武中興”一、東漢建立1.背景（1）

西漢后期朝政腐敗。（2）地主兼并土地，農民流離失所。（3）公元9年，王

莽奪權，建立新朝，西漢滅亡。王莽的施政加劇社會動蕩，被農民起義推

翻。2.建立：時間：公元25年建立者劉秀（光武帝）都城：洛陽3.統一：

劉秀用10多年的時間削平割據勢力，完成統一。4.鞏固統治（1）措施①在政治

上和軍事上加強中央集權。②采取一系列穩定社會局面的措施：多次下令釋放奴

婢，禁止殘害奴婢；將荒地和山林給予農民耕種，并減輕田租；還減輕刑罰，赦免

囚犯；合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監督，懲處貪官污吏；允許北方各族內

遷，緩和民族矛盾。二'光武中興1.局面：經濟得到恢復和發展，社會出現比

較安定的局面，史稱“光武中興”。2.經濟發展（1）農業：使用二牛一人一

犁的耕作方法；命王景治理黃河。（2）手工業：冶鐵、制瓷等發展較快。

發明水排，利用水力鼓風冶鐵，提高冶煉質量。青瓷燒制技術走向成熟，

出現質量較高的瓷器。考點二、東漢后期的政局動亂一、外戚宦官交替專

權1.原因：（1）黃帝年幼：東漢中期后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政；

（2）外戚專權：皇太后掌握朝政，依靠外戚；（3）宦官專權：皇帝長大

后依靠宦官限制外戚。2.特點：外戚宦官交替專權惡性循環。3.影響：政治

腐朽不堪；民生困苦，社會混亂。二'豪強大族勢力壯大1.表現：（1）兼

并土地，占有田莊，擁有巨額財富，役使農民;（2）擁有私人武裝，操控地

方政權；（3）有的豪強擔任朝廷中的要職，世代為官。2.影響：是東漢晚

期出現割據局面的重要因素。考點三、黃巾起義（起義軍頭裹黃巾，被稱

為“黃巾軍”）1.背景（1）東漢后期，階級矛盾和統治集團內部矛盾尖銳，

時局動蕩不安，社會危機加深，民眾反抗的情緒蔓延。（2）創立太平道的

張角傳教10多年，信徒已有數十萬人。2.爆發：184年（甲子年），張角

（太平道）領導農民起義爆發。3.口號：”蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，

天下大吉。"4.特點：①一場有組織、有準備的農民大起義；②利用宗教太

平道動員群眾起義。5.結果：失敗6.影響：沉重打擊了東漢的統治，使其名

存實亡。【聚焦新課標核心素養】★★從東漢的興亡中吸取什么教訓？得

民心者得民心，統治者要順應民心。第14課絲綢之路的開通與經營西域

考點一、張騫通西域1.西域范圍：漢朝人把陽關、玉門關以西，也就是現

在新疆和更遠的廣大地區稱作西域。2.背景（1）西域：小國林立，受到匈

奴的控制和奴役。（2）大月氏：被匈奴驅趕。（3）漢朝：匈奴不斷向中

原發動進攻，十分被動。3.張騫出使西域

第一次第二次

目的聯絡大月氏夾擊匈奴為了加強與西域各國的聯系

時間公元前138年公元前119年（漠北戰役）

長安出發-被匈奴抓住扣留10余年-逃脫到達大月

長安出發-走訪西域許多地方-西域各國

經過氏，大月氏不愿聯漢打匈奴-返回-被匈奴抓住扣留

派使節到長安。

一年多-逃脫回到長安，向漢武帝匯報見聞。

4.意義：促進了漢朝與西域的相互了解與往來。5.張騫的優秀品質：“持漢

節不失”的精神和堅決克服困難的意志。考點二、絲綢之路（漢武帝時期）

一、陸上絲綢之路（以主要運輸絲綢到西方而得名）1.路線：長安一一河

西走廊一一西域（今新疆）一一中亞一、西亞一一歐洲I、北非2.貨物交流

（1）漢朝外傳：漢朝的絲綢、漆器等物品以及開渠、鑿井,鑄鐵等技術（2）

傳入漢朝：西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石，

樂器和歌舞等。3.意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同

其他國家和地區的貿易與文化交流，起到了很大的促進作用。二'海上絲

綢之路1.重要路線：中國東南沿海港口一中南半島一一馬六甲海峽一孟加

拉灣沿岸一印度半島南端、今斯里蘭卡2.其他航線：從山東半島出發的船

只可到達朝鮮半島和日本。3.絲路精神：友好往來、合作交流、開拓創新等。

三'絲綢之路的現實價值：①至今仍發揮著交通要道的作用。②興起考古

熱、旅游熱，促進"一帶一路"沿線經濟的發展。考點三、漢朝對西域的管理

一、設置西域都護府1.時間：公元前60年2?地點：烏壘城3.最高長官：

西域都護（西域都護頒行漢朝的號令，調建軍隊、征發糧草。對西域地區

進行有被治理。）4.管轄范圍：包括今新疆及巴爾喀湖以東、以南的廣大地

區。5.意義：標志著西域正式歸屬中央政權。二'班超出使西域1.背景：

西漢末年，匈奴重新控制西城、漢朝與西城的往來中斷。2.時間：73年（東

漢）3.貢獻：班超克服重重困難，使西域各國與漢朝重新建立聯系。得到西

城各國的信任。駐守西域30多年。還派甘英出使大秦。（甘英到達安息后

受阻，未能繼續前行，但此行開辟了通往西亞的路線。）4.后續：（1）班

超去世后，兒子班勇繼承父業出使西域。（2）123年，東漢改西城都護府

為西城長史府，繼續行使管理西域的職權。第15課秦漢時期的科技與文

化考點一'造紙術的發明1.紙的發明：西漢時期，人們已經掌握了造紙的基

本方法。2.東漢蔡倫改進造紙術（“蔡侯紙”）（1）造紙原料：樹皮、破布、

麻頭、舊魚網等植物纖維。（2）蔡侯紙的特點：原料易找，價格便宜，易于推廣。3.

影響（1）中國：紙的使用日益普遍，紙逐漸取代簡帛，成為人們廣泛使用

的書寫材料，也便利了典籍的流傳。（2）世界：中國的造紙術輾轉流傳到

世界各地。造紙術的發明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。考點二'

醫學、數學與農學的成就一、醫學1.張仲景（東漢醫圣）（1）成就：①寫成

《傷寒雜病論》，發展中醫學的理論和治療方法，總結多種疾病的癥候，提出在

診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療。②發展了“治未病”的思想，提倡預防

疾病。（2）貢獻：張仲景是中醫臨床理論體系的開創者，為中醫藥學的發展作出

巨大貢獻。2.華佗（東漢名醫）成就：①擅長用針灸、湯藥為人治病，實施外科

手術。②發明“麻沸散”（古代麻醉劑）。③創編“五禽戲”，強身健體。二、

數學1.特點：古代數學一直注重實際應用，與人們的生產、生活聯系緊密。2.

代表：《九章算術》。最晚成書于東漢時期，總結東漢以前的數學知識，內容包

括解決實際問題的算術、代數、幾何等，是當時世界上先進的數學著作。三、農

學代表作：《氾勝之書》。總結關中地區的農業生產經驗，提出改良土壤、適度

施肥、合理密植等農業生產方法。考點三'司馬遷與《史記》1.作者：司馬遷2.

主要內容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事。記錄帝王將相的歷史活動，

肯定功績，也揭露腐朽和罪惡。還為許多下層人物寫傳記3.地位：《史記》是我

國第一部紀傳體通史。4.魯迅對《史記》的評價：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”

5.評價：（1）史學：他愛憎分明，秉筆直書，對我國史學發展產生了深遠影響。

（2）文學：文筆優美，所記人物形象生動，在文學史上也有重要地位。考點四、

道教和佛教一、道教

派別時間創立者教主傳播

太平道東漢末年張角黃帝和老子以治病來傳道

五斗米道張陵一一

二、佛教1.誕生：約公元前6世紀，產生于古代印度2.主張：眾生平等。迎合

了貧苦民眾渴求生活平安的愿望。3.傳入中國：兩漢之際經絲綢之路傳入中國。

4.中國傳播：漢明帝時，西域的僧人運載佛經到洛陽，得到上層統治階級的扶持，

5.意義：豐富了中國文化，在社會、思想、文學以及建筑、罪刻、繪畫等方面產

生深遠影響。【拓展】結合當時社會情況，說說百姓信奉道教'佛教的原因？①

得到統治者的提倡和扶植。②社會動蕩不安，迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿

望。第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融第16課

三國鼎立考點一、官渡之戰一、背景（1）東漢末，軍閥割據混戰，曹操和袁紹

都想吞并對方。（2）曹操：把漢獻帝從洛陽接到許，“挾天子