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文檔簡介

幼兒園中班繪畫《美麗的家鄉》教案活動目標:1、了解水墨畫《江南水鄉》的特點，感知意境美。2、嘗試運用中鋒與側鋒表現房、橋等具有江南水鄉特點的景物。3、體驗水墨畫帶來的快樂與成功，萌發熱愛家鄉之情。活動準備:1、課件、作品圖片、音樂2、水墨畫用具:毛筆、宣紙、涮筆筒、毛氈、抹布、水桶、國畫顏料、墨汁活動過程:一、賞一賞，了解江南水鄉的特點。1、通過對比，感知江南美。圖片上有什么?(高樓、馬路)另一幅圖有什么?(水、橋、白墻黑瓦)小結:有彎彎的小橋，有青青的河水，有古老的烏篷船，還有白墻黑瓦的房子緊緊的靠在一起，景色非常優美，這就是我們的江南水鄉。2、欣賞圖片，大膽表達對江南水鄉的感想。二、畫一畫，掌握水墨畫中鋒與側鋒的繪畫技巧1、通過對比、欣賞，了解水墨畫作畫的特點。(1)對比名人名畫與幼兒作畫，發現房子的畫法不同。(2)課件欣賞、教師解說:房子與橋的結構與方位。2、通過范畫，感知中鋒側鋒的運用。(1)鞏固握筆知識、學習中鋒側鋒。繪畫小兒歌:筆尖立起來，線條細又細，這就是中鋒，筆肚倒下來，線條粗又粗，這就是側鋒。(2)運用中鋒側鋒示范橋、房子等江南景物。3、通過兒歌掌握作畫要求。(1)規則小兒歌:豎起小毛筆，輕輕沾墨汁，和盤子親一親，毛發縷縷尖，開始動手畫。(2)幼兒作畫，教師巡回指導，提醒幼兒注意衛生，畫面整潔。小結:把這些橋、房子合起來畫一畫，把它變成一幅美麗的江南水鄉畫，一幢幢古老的房子緊挨在一起，高高低低、前前后后、那兒有水，有橋，有鳥，有樹，這真變成了一道美麗的風景呢?三、評一評，體驗水墨畫作畫的快樂。挑選有代表性的作品進行評價(中鋒側鋒的掌握情況，房子與橋的布局)四、看一看，萌發熱愛之情出示一組常州

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