?2024年上學期小學德育工作計劃一、計劃背景隨著社會的不斷發展，人們對教育的需求越來越高，德育教育作為培養優秀人才的重要環節，其重要性不言而喻。為進一步提高我校小學生的德育素質，營造和諧、文明的校園環境，結合我國教育方針和我校實際情況，特制定2024年上學期小學德育工作計劃。二、計劃目標2.培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的核心價值觀，增強學生的國家榮譽感和民族自豪感。3.增強學生的法治觀念，使學生自覺遵紀守法，預防青少年違法犯罪。4.提高學生的心理素質，培養學生樂觀、積極的心態，增強學生的心理承受能力。三、工作措施1.加強德育隊伍建設，提高班主任和輔導員的業務水平，定期開展德育工作經驗交流會議，共享德育教育資源。2.開展主題教育活動，結合節日、紀念日等特殊時期，組織學生進行主題演講、征文、手抄報等活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。3.加強班級管理，落實學生日常行為規范，開展“文明班級”、“優秀學生”評選活動，激勵學生爭創先進。4.開展心理健康教育，定期舉辦心理健康講座，設立心理咨詢室，關注學生心理健康，幫助學生解決心理問題。5.加強家校合作，定期召開家長會，加強與家長的溝通交流，共同關注學生的成長。6.開展法制教育，邀請法制副校長或警察等專業人士到校進行法制講座，提高學生的法制意識。7.組織社會實踐活動，讓學生走進社區、大自然，參加志愿者服務等公益活動，培養學生的社會責任感和實踐能力。8.落實德育教育評價體系，關注學生的全面發展，充分挖掘學生的潛能，為學生提供個性化的成長路徑。四、工作計劃1.開學初，召開德育工作研討會，部署本學期德育工作，明確工作重點和具體措施。2.第二周，開展“開學第一課”活動，引導學生樹立新學期的目標，激發學生積極向上的精神風貌。3.第三周，舉行升旗儀式，加強愛國主義教育，培養學生的國家榮譽感。4.第四周，組織“雷鋒精神與我”主題班會，引導學生學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀。5.第五周，開展“文明禮儀”教育活動，提高學生的文明素養，營造文明校園氛圍。6.第十周，舉行“法治教育周”活動，邀請法制副校長或警察等專業人士到校進行法制講座，加強學生的法制觀念。7.第十二周，開展“心理健康教育月”活動，舉辦心理健康講座，關注學生心理健康。8.第十六周，組織“家校共育”主題活動，召開家長會，加強家校合作，共同關注學長。9.第十七周，開展“社會實踐”活動，組織學生走進社區、大自然，參加志愿者服務等公益活動。10.學期末，舉行“優秀學生”、“文明班級”評選活動，對表現突出的學生和班級進行表彰。五、工作要求1.提高認識，明確德育工作的重要性，將其納入學校整體工作規劃，確保各項工作落到實處。2.落實責任，明確各部門、各班級的德育工作職責，形成齊抓共管的工作格局。3.創新方法，結合時代特點和我校實際，積極探索德育工作新途徑，提高德育工作的實效性。4.注重實效，加強對德育工作的檢查和評估，確保各項工作取得實質性成果。一、補充點1.加強德育課程建設，將德育教育融入到課堂教學中，提高德育教育的系統性和針對性。3.加強德育教育資源的整合與利用，充分發揮校內外德育教育陣地的作用，拓寬德育教育渠道。4.關注特殊學生群體，制定針對性強的德育教育方案，確保每個學生都能得到關愛和幫助。5.加強德育教育評價改革，建立科學、合理的德育教育評價體系，關注學生的全面發展。7.加強德育教育師資培訓，提高德育教育教師的專業素養，確保德育教育工作的順利進行。二、重點和注意事項1.重點：加強德育課程建設，提高德育教育質量；關注特殊學生群體，確保每個學生都能得到關愛和幫助；加強家校合作，共同關注學長。2.注意事項：（1）在德育教育過程中，要注重學生個體差異，因材施教，提高德育教育的針對性。（2）加強德育教育師資培訓，提高德育教育教師的專業素養，確保德育教育工作的順利進行。（3）廣泛宣傳德育教育工作，提高家長和社會對德育教育的關注度和認同感。（4）加強對德育教育工作的檢查和評估