高二 人教版 生物學 選擇性必修2 第四章《第3節 生態工程 第2課時 答疑環節》課件_第1頁
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第3節生態工程第2課時答疑環節高二—人教版—生物學—選擇性必修2—第四章【習題鞏固】1.設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”。如圖就是一種“加環”示意圖,據圖判斷下列說法不正確的是(

)A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了能量的多級利用B.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了循環原理D.在離開人的管理條件下,該生態工程仍可以正常運轉D【習題鞏固】1.設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環”。如圖就是一種“加環”示意圖,據圖判斷下列說法不正確的是(

)A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了能量的多級利用B.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了循環原理D.在離開人的管理條件下,該生態工程仍可以正常運轉解析由圖可知,給食物鏈(網)“加環”的做法突出體現了“無廢棄物農業”,實現了物質的區域小循環,做到了物質循環再生和能量的多級利用,該生態系統是一個人工生態系統,人類的活動起著比較重要的作用,若是離開人的管理,該生態工程將不能正常運轉。答案D【習題鞏固】2.居住在林區的農民“靠山吃山”是他們生活的根本。當進行林業工程建設時,一方面號召農民種樹,另一方面考慮林區農民的生活問題,使改善生態和發展經濟結合起來,才能真正做到造林護林。這種做法遵循的是(

)A.自生原理 B.整體原理C.協調原理 D.循環原理解析進行林業工程建設時,不但要考慮到自然生態系統的規律,更重要的是要考慮到經濟和社會等系統的影響力。這體現的是生態工程的整體原理。答案B【習題鞏固】3.下列有關生態工程的說法,不正確的是(

)A.超載放牧導致草地退化,主要違背了協調原理B.礦區生態環境的恢復工程中,關鍵的措施是植被恢復C.城市生活垃圾實現廢物資源化,利用的是循環再生原理D.對濕地的恢復,只要注意退耕還濕地和建立自然保護區就可以解析超載放牧(超過了環境承載力),導致草地退化,違背了生態工程的協調原理,A項正確;在礦區生態環境的恢復工程中,關鍵的措施是植被的恢復及其所必需的土壤微生物群落的重建,B項正確;城市生活垃圾分類、回收、利用,實現廢物資源化,利用了循環原理,C項正確;對濕地的恢復不是簡單的退耕還濕地或建立自然保護區就能奏效的,D項錯誤。答案D【習題鞏固】4.如圖為竇店村綜合發展型生態工程示意圖。請據圖回答下列問題:(1)該工程主要運用了哪些生態工程的基本原理?______________________________________________。循環原理、整體原理、自生原理【習題鞏固】4.如圖為竇店村綜合發展型生態工程示意圖。請據圖回答下列問題:(2)藍綠萍的代謝類型是____________,在生態系統的組成成分中屬于________。自養需氧型生產者【習題鞏固】4.(3)如圖是某科研工作者為該村設計的垃圾資源化、無害化處理的一種方案,請據圖回答問題。①在此方案實施的過程中需要每一位居民的參與,參與的行動方式是____________________________________。②過程d、e利用的生物屬于生態系統的何種成分?________。③從對資源充分利用的角度分析,過程d、e比過程c突出的優點是____________

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