人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀《行香子》 教學(xué)課件_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀《行香子》 教學(xué)課件_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀《行香子》 教學(xué)課件_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀《行香子》 教學(xué)課件_第4頁(yè)
人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀《行香子》 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課外古詩(shī)詞誦讀(九上P149)《行香子》〔北宋〕秦觀【作家名片】

秦觀(1049--1100),字

,又字

,號(hào)

,高郵(今屬江蘇)人,

詞人,為“蘇門(mén)四學(xué)士”之一。他一生坎坷,工詩(shī)詞,詞多寫(xiě)男女情愛(ài),也頗有感傷身世之作,感人至深,尤以婉約之詞馳名于世,著有《淮海集》《淮海居士長(zhǎng)短句》等。秦觀是北宋文學(xué)史上一位重要作家,被尊為婉約派一代詞宗。少游太虛淮海居士北宋(一)朗讀詩(shī)歌,體會(huì)情感

這首詞以

的手法、淺近的語(yǔ)言,勾勒出一幅

圖,寫(xiě)出了春天

的景象,給人以

的美的享受。白描春光明媚萬(wàn)物競(jìng)發(fā)田園春景生機(jī)勃勃輕松愉快(二)朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)意①《行香子》選自《淮海居士長(zhǎng)短句》。行香子,

。②陂(bēi)塘:

。③徜徉(chángyáng):

。④幾許:

。⑤飏(yáng):

。⑥青旗:酒店門(mén)口掛的青色酒幌。【注釋】詞牌名池塘閑游,安閑百在地步行多少,這里表示園子不大飛揚(yáng),飄揚(yáng)(一)【參考譯文】上片:綠樹(shù)繞著村莊,春水溢滿池塘。沐浴著東風(fēng),帶著豪興,我安閑自在地步行。小園不大,卻收盡春光。桃花正紅,李花雪白,菜花金黃。下片:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一帶圍墻,隱約有幾間茅堂。青色酒幌在風(fēng)中飛揚(yáng),小橋立在溪水旁,偶然乘著游興,走過(guò)東面的山岡。鶯兒鳴啼,燕兒飛舞,蝶兒匆忙,一派大好春光。(二)借助譯文讀背《行香子》。(三)品讀、鑒賞詩(shī)歌

行香子

秦觀

樹(shù)繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng),豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,萊花黃。

上片結(jié)句寫(xiě)

,下片結(jié)句寫(xiě)鶯、燕、蝶,畫(huà)面一

,相互呼應(yīng),使全篇結(jié)構(gòu)勻稱,回環(huán)往復(fù),意趣盎然。這首詞用

的手法,淺近的語(yǔ)言,為我們描繪了一幅醉人的

圖。花靜動(dòng)

“東風(fēng)”

,“豪興”

,“徜徉”則寫(xiě)其

的情狀,也表現(xiàn)了詞人對(duì)

的喜愛(ài)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。飏青旗,流水橋旁。偶然乘興,步過(guò)東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。點(diǎn)明時(shí)令點(diǎn)明心情怡然自得農(nóng)村景色白描田園春景(四)拓展延伸

①動(dòng)靜結(jié)合。上片側(cè)重描述靜態(tài)景物,靜中有動(dòng);下片側(cè)重描繪動(dòng)態(tài)景象,靜景、動(dòng)景互相映襯。1.這首詞運(yùn)用了多種描寫(xiě)方法,請(qǐng)你列舉兩種。

②白描手法。寫(xiě)三種顏色各異的花,不事雕琢,卻突出其絢麗色彩,構(gòu)成了春滿小園的誘人圖畫(huà)。2.全詞是以什么為線索展開(kāi)景物描寫(xiě)的?詞人筆下的景色

具有什么特點(diǎn)?

全詞以

為線索展開(kāi)景物描寫(xiě)的。詞人筆下的景色具有

的特點(diǎn)。詞人的游春足跡色彩明麗生機(jī)勃發(fā)3.上片的“桃花紅,李花白,菜花黃”與下片的“鶯兒啼,燕

兒舞,蝶兒忙”在寫(xiě)作手法上有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

“桃花紅,李花白,菜花黃”從

角度出發(fā),側(cè)重描寫(xiě)

;“鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論