小學專職教師崗位職責模版一、教學預備工作1.遵循學校設定的教學大綱和教材，進行必要的教學準備工作；2.深入研究教材內容，明確教學目標，確定教學的重點和難點，制定教學策略；3.準備教學用具、教材和教學課件，確保教學資源的完備性；4.針對學生的個體差異，進行個性化的教學準備，以滿足不同學生的學習需求；5.設計并實施學生評估方案，包括考試、測評和評價，以評估教學效果。二、教學實施1.執行課堂教學任務，按照教學計劃和教學方法進行教學活動；2.組織學生參與課堂活動，激發和保持學生的學習興趣；3.精準解析教材內容，引導學生掌握核心知識和技能；4.根據學生的學習進度調整教學內容，確保學生能有效理解和吸收知識；5.鼓勵學生進行思考，培養其創新思維和問題解決能力；6.關注學生的學習進度和狀態，適時提供指導和幫助；7.促進課堂討論和互動，培養學生的團隊合作精神和交際能力。三、學生指導1.關注學生的學習習慣和興趣，培養良好的學習態度和習慣；2.指導學生設定學習目標，協助他們制定有效學習計劃；3.組織學生參與各類學術活動和競賽，激發學習熱情；4.注重學生的行為規范和道德修養，塑造良好的價值觀；5.與家長保持有效溝通，定期反饋學生的學習和行為狀況；6.解決學生在學習和生活中遇到的問題，提供必要的支持；7.組織課外活動和社會實踐，以提升學生的綜合素質。四、班級管理1.召開班級會議，制定班級管理規則，營造積極的班級環境；2.監控班級學生的學習狀況和行為表現，適時給予獎勵或指導；3.組織班級集體活動，增強班級凝聚力和團隊協作能力；4.維護班級記錄，包括學生檔案和成績記錄，確保信息的準確性和完整性；5.定期舉行家長會，與家長溝通學生在校表現和學業成績；6.協助班主任進行班級管理，配合各項教學活動的順利進行。五、教學研究與發展1.積極參與學校組織的教育訓練和學術交流活動；2.深入學習和研究教育教學理論，拓寬教育科學知識視野；3.關注教育改革動態和新課程發展，掌握先進的教學方法和教育理念；4.主動參與學科組的教學研討，共同探討教學方法和資源的優化；5.反思和總結教學經驗，不斷提升自身的教學效能。六、其他職責1.完成學校布置的其他工作任務；2.協同學校開展各類教育教學活動；3.維護學校和專業形象，外出活動時代表學校形象；4.遵守學校規定，保障學生安全和權益；5.充分發揮教師的示范和引導作用，成為學生的楷模。小學專職教師崗位職責模版（二）1.執行教學任務：承擔小學階段的教育工作，教授語文、數學、英語等核心課程。遵循課程標準和教學大綱，精心設計課程內容與教學活動，以促進學生逐步掌握并應用所學知識。2.編制教學方案：依據學校的教育目標和規定，制定詳實的教學計劃。明確每個學期的教學目標、教學內容和教學策略，確保各科目的教學進度有序，保持教學的連貫性。3.實施教學過程：運用多元化的教學方法，如講解、討論、互動教學等，以增進學生對知識的理解和掌握。根據學生的個體差異和學習能力，適時調整教學策略，以提升教學成效。4.評估學生學習進度：通過作業評估、考試、小組討論等手段，系統性地評估學生的學習表現。依據評估結果，適時調整教學內容和教學方法，協助學生克服學習挑戰，提升學業成績。5.管理班級秩序：對所負責的班級進行綜合管理，包括制定和執行紀律規定，組織和指導班級活動。與家長保持密切溝通，共同關注并支持學生的學習進步和個人成長。6.參與教學研究活動：積極參與校內外的教學研究和教研活動，與同行交流教學心得，共同探討教學問題，提升教育教學的專業素養。7.促進學生全面發展：關注學生的身心健康，致力于學生的全面發展。通過組織課外活動、文藝表演等，激發學生的興趣特長，培養其綜合素質。8.參與學校管理工作：積極參與學校的管理事務，如校本課程的開發、學生評優評先等項目，為學校和學生的成長做出積極貢獻。9.持續提高教學能力：通過參加專業培訓、研討會等方式，不斷更新知識結構，提升自身的教育教學能力。關注教育行業