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第3課時認識“幾”和“第幾”0~5的認識和加減法一義務教育蘇教版一年級上冊情境導入說一說，你從圖中知道了什么？3數一數，填一填。一共有

人。5排第

，他前面有

人，后面有

人。第1第2第3第4第5413第1第2第3第4第5一共有

人。5“5人”和“第5”有什么不同？位置和順序數量5排第

。1.涂4只涂第4只想想做做2.5住在第

層。有

只猴，

是第

只。524

是第

只。游在最前面，排第

。排第

。3.144.上山的動物有幾只？誰排第1？誰排第2？

下山的動物呢？第1第2第1第2上山的動物有5只，

排第1，

排第2。下山的動物有4只，

排第1，

排第2。排第幾？他前面有幾人？走后，

前面有幾人？排第幾？5.排第5，他前面有4人。走后，

前面有3人，排第4。6.和小伙伴一起，一個說，另一個擺。課堂小結數字數字真奇妙，一數竟有兩含義。表示數量是多少，還能表示是第幾。排第

。一共有

人。55通過這節課的學習活動，你有什么收獲？同學們，通過這節課的學習，你有什么收獲呢？謝謝

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