第1課 信息技術(shù)初探究(說課稿)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)人教版_第1頁
第1課 信息技術(shù)初探究(說課稿)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)人教版_第2頁
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第1課信息技術(shù)初探究(說課稿)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)人教版一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課為2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)人教版第1課《信息技術(shù)初探究》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括:

1.信息技術(shù)的基本概念;

2.計(jì)算機(jī)的組成部分及功能;

3.計(jì)算機(jī)的基本操作;

4.鍵盤和鼠標(biāo)的使用方法;

5.簡(jiǎn)單的文件管理操作。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的敏感度,使其能夠主動(dòng)獲取和利用信息資源。

2.計(jì)算思維:通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作和文件管理,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用邏輯思維解決問題的能力。

3.信息倫理:教育學(xué)生遵守信息法律法規(guī),養(yǎng)成良好的信息道德習(xí)慣,尊重和保護(hù)個(gè)人信息安全。

4.技術(shù)應(yīng)用:使學(xué)生掌握鍵盤和鼠標(biāo)的基本使用方法,提高計(jì)算機(jī)操作技能,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①信息技術(shù)基本概念的理解和掌握,包括信息、信息技術(shù)以及它們?cè)谌粘I钪械膽?yīng)用。

②計(jì)算機(jī)的組成部分及功能,讓學(xué)生能夠識(shí)別并了解各個(gè)硬件和軟件的基本作用。

③鍵盤和鼠標(biāo)的基本操作方法,包括正確的坐姿、指法以及基本的鍵盤輸入和鼠標(biāo)操作。

④簡(jiǎn)單的文件管理操作,如新建、保存、打開和關(guān)閉文件。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①計(jì)算機(jī)基本操作的實(shí)際操作,由于三年級(jí)學(xué)生的手部協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作發(fā)展水平,他們可能需要反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握。

②文件管理中的概念理解,如文件、文件夾的概念以及它們之間的關(guān)系,對(duì)三年級(jí)學(xué)生來說可能較為抽象。

③鍵盤指法的記憶和應(yīng)用,需要學(xué)生具備一定的記憶力和耐心,同時(shí)要注意糾正錯(cuò)誤的指法習(xí)慣。

④信息倫理的培養(yǎng),如何讓學(xué)生理解并遵守信息法律法規(guī),以及如何在實(shí)際操作中體現(xiàn)信息道德,是對(duì)教師教學(xué)智慧的考驗(yàn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材:確保每位學(xué)生都配備了人教版三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教材。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與課程內(nèi)容相關(guān)的PPT演示文稿,以及計(jì)算機(jī)操作演示視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)設(shè)備,確保每臺(tái)計(jì)算機(jī)都能正常啟動(dòng)并連接到網(wǎng)絡(luò)。

4.教室布置:將教室內(nèi)的計(jì)算機(jī)按照操作小組進(jìn)行合理布局,保證學(xué)生能夠舒適地進(jìn)行上機(jī)操作。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(用時(shí)5分鐘)

-創(chuàng)設(shè)情境:教師展示一組日常生活中使用信息技術(shù)的圖片,如手機(jī)支付、電腦搜索等,引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考信息技術(shù)在現(xiàn)代生活中的重要性。

-提出問題:詢問學(xué)生日常生活中是否使用過信息技術(shù),他們是如何使用這些技術(shù)的,信息技術(shù)給他們帶來了哪些便利。

2.講授新課(用時(shí)15分鐘)

-信息技術(shù)基本概念:教師通過PPT展示信息技術(shù)的定義和作用,引導(dǎo)學(xué)生理解信息技術(shù)的概念。

-計(jì)算機(jī)組成部分:教師使用實(shí)物模型或PPT圖示,介紹計(jì)算機(jī)的硬件和軟件部分,解釋它們的功能。

-鍵盤和鼠標(biāo)操作:教師現(xiàn)場(chǎng)演示正確的鍵盤指法和鼠標(biāo)操作,強(qiáng)調(diào)坐姿和操作姿勢(shì)的重要性。

-文件管理操作:教師通過屏幕共享,展示如何進(jìn)行新建、保存、打開和關(guān)閉文件的操作。

3.鞏固練習(xí)(用時(shí)10分鐘)

-分組練習(xí):學(xué)生分為小組,每臺(tái)計(jì)算機(jī)前兩名學(xué)生合作,進(jìn)行鍵盤輸入和文件管理的實(shí)際操作。

-觀察指導(dǎo):教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的操作錯(cuò)誤,提供個(gè)別化指導(dǎo)。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(用時(shí)10分鐘)

-課堂提問:教師針對(duì)講授內(nèi)容提出問題,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)回答,檢查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解程度。

-討論交流:學(xué)生就信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用展開討論,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法。

-小組競(jìng)賽:教師設(shè)置一些簡(jiǎn)單的問題,小組之間進(jìn)行競(jìng)賽,看哪個(gè)小組回答得又快又準(zhǔn)確。

5.解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展(用時(shí)5分鐘)

-問題解決:教師提出一個(gè)實(shí)際問題,要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決,如如何使用信息技術(shù)查找資料。

-核心素養(yǎng)拓展:教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何在使用信息技術(shù)時(shí)遵守信息倫理,保護(hù)個(gè)人隱私。

6.結(jié)束語(用時(shí)1分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在學(xué)習(xí)和生活中的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)信息技術(shù)。

注意:本教學(xué)過程設(shè)計(jì)根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),確保教學(xué)活動(dòng)緊湊、有趣,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和信息素養(yǎng)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.知識(shí)掌握方面:學(xué)生能夠理解信息技術(shù)的概念,認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在日常生活中的重要作用;能夠識(shí)別計(jì)算機(jī)的組成部分,理解各個(gè)部分的功能;掌握鍵盤和鼠標(biāo)的基本操作方法,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的文件管理操作。

2.技能提升方面:學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能得到提升,能夠熟練地進(jìn)行鍵盤輸入和鼠標(biāo)操作;通過實(shí)際操作,學(xué)生的手部協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力得到鍛煉;在文件管理方面,學(xué)生能夠獨(dú)立完成新建、保存、打開和關(guān)閉文件的操作。

3.思維發(fā)展方面:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)了邏輯思維和問題解決能力;通過討論交流,學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到提升;在解決實(shí)際問題時(shí),學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),展現(xiàn)出創(chuàng)新思維。

4.信息素養(yǎng)方面:學(xué)生對(duì)信息倫理有了初步的認(rèn)識(shí),能夠在使用信息技術(shù)時(shí)遵守相關(guān)法律法規(guī),尊重和保護(hù)個(gè)人信息安全;學(xué)生能夠主動(dòng)獲取和利用信息資源,提高信息意識(shí)。

5.學(xué)習(xí)興趣方面:學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,愿意主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識(shí);通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)操作產(chǎn)生了好奇心,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

6.綜合素質(zhì)方面:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神;在解決問題時(shí),展現(xiàn)出獨(dú)立思考和解決問題的能力;在課堂互動(dòng)中,學(xué)生的溝通能力和人際交往能力得到提升。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①信息技術(shù)基本概念

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):信息、信息技術(shù)、信息處理

-重點(diǎn)詞語:數(shù)據(jù)、信息、處理、傳遞、存儲(chǔ)

-重點(diǎn)句子:信息技術(shù)是用于管理和處理信息的技術(shù)。

②計(jì)算機(jī)的組成部分及功能

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):硬件、軟件、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、中央處理器

-重點(diǎn)詞語:硬件、軟件、鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、CPU

-重點(diǎn)句子:計(jì)算機(jī)由硬件和軟件兩部分組成,硬件是計(jì)算機(jī)的物理部分,軟件是控制和操作硬件

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