2025年小學五年級數學（北京版）-公倍數（二）-3學習任務單_第1頁
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文檔簡介

《公倍數（二）》學習任務單【課前準備】1.準備六月份月歷。（也可以畫一個）六月份日一二三四五六1234567891011121314151617181920212223242526272829302.準備60個長3厘米，寬2厘米的長方形卡片。【課上活動】活動一：從六月起媽媽上2天班，休息1天，爸爸上3天班，休息1天。爸爸媽媽第一次同時休息是幾月幾日？請你想一想、寫一寫，如果有困難也可以借助六月份的月歷找一找。活動二：有60張長3厘米，寬2厘米的長方形卡片，想用它們拼成正方形，可以拼成邊長是幾厘米的正方形？請你借助準備好的長方形紙片，動手拼一拼，擺一擺，把結果記錄下來。活動三：有2、3、4、6、8五個數，每次從中取兩個數，求這兩個數的最大公因數和最小公倍數。你能寫出幾組？（數學書第55頁第4題）【課后作業】作業1：數學書第55頁思考題。【參考答案】數學書第55頁思考題。“至少要經過多少天可同時再給這兩種花澆水？”這個問題可以直接求出4和6的最小公倍數。因為蘭花4天澆一次水，君子蘭6天澆一次，同時給這兩種花澆水的時間就是4和6的公倍數，至少要經過多少天同時澆水就是求4和6的最小公倍數。如果理解起來有困難，也可以借助上面的月歷，圈一圈，找一找。[4

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