教師的學校管理規章制度學校管理規章制度為教師在執行教學任務時設定的一系列規定與準則。以下是若干可能涵蓋于此類制度中的要點：1.工作時間與考勤制度：明確教師的工作時間表以及簽到簽退程序，規定教師需按時上下班，并準時參與各類會議及教學研討活動。2.課程規劃與教學準備：規定教師的課程安排及備課時間，要求教師按期進行教學準備，合理組織教學內容和進度。3.學生管理與課堂秩序：設定教師對學生管理的規定及課堂紀律標準，包括學生出勤管理、違規處理、作業批改等。4.班級管理與班主任職責：明確班主任的管理責任和權限，涉及學生檔案管理、家校合作事務、家訪等任務。5.評價體系與考核標準：規定對教師的評價機制和考核標準，包括教學評估、考勤評價、專業發展培訓等。6.學校活動參與要求：規定教師參與學校活動的規范，如學校會議、教學研究活動、學生社團指導等。7.教師權益與福利政策：闡述教師的權益保障和福利待遇，如薪酬發放、休假制度、社會保險等。8.保密條款與行為規范：設定教師對學校信息的保密義務，包括學生隱私保護、教學資源的合理使用等。9.懲戒與獎勵機制：規定對教師違規行為的處理方式，以及對教師優秀工作表現的獎勵措施。這些規定可能因不同學校的具體情況而有所差異，具體的學校管理規章制度需依據學校的實際需求進行制定。教師的學校管理規章制度（二）第一章：總則第一條為規范學校教師行為，提升教育質量，維護教育教學秩序，特制定本規章制度。第二條本規章制度適用于本校所有在職教師，含校園臨時工作人員。第三條教師須嚴格遵守國家法律法規及學校規章制度。第四條對于違反本規章制度的教師，學校將依法依規進行處理。第二章：教學管理第五條教師應恪守教育教學職責，依據教學大綱進行教學，嚴禁實施教學計劃外的活動。第六條教師需認真備課，提前準備講義及教材，確保教學內容的科學性與嚴謹性。第七條教師嚴禁違反教學紀律，包括但不限于遲到早退、缺課、擅自調課等行為。第八條教師應細致批改學生作業與試卷，并及時反饋學生學習情況。第九條教師應加強與學生的溝通與交流，關注學生的學習與生活狀況。第三章：教務管理第十條教師應積極參與學校組織的教研活動與培訓，以提升教學水平和專業素養。第十一條教師需按時提交教學日志、年度教學計劃、教學設計等相關教務資料。第十二條教師應積極參與學校的教學評估與考試工作，確保教學質量。第十三條教師應嚴格遵守學校的考勤制度，確保按時上課與下課。第四章：師德師風第十四條教師應具備高尚的師德師風，尊重學生，言行舉止得體。第十五條教師應保護學生個人信息，嚴禁泄露學生隱私。第十六條教師應尊重學生的個性與特長，促進學生全面發展。第十七條教師應以身作則，成為學生的楷模，嚴禁與學生發生不正當關系。第五章：紀律管理第十八條教師應服從學校的紀律管理，嚴禁教育教學活動外的任何違紀行為。第十九條教師應遵守學校會議制度，按時參加各類教務會議。第二十條教師應遵守學校保密制度，嚴禁泄露學校教務工作與教學秘密。第二十一條教師應尊重學校人事安排，嚴禁私自調動崗位。第六章：獎懲措施第二十二條對于違反本規章制度的教師，學校將根據情節輕重給予相應的紀律處分。第七章：附則第二十三條本規章制度的解釋與修訂權歸學校教務處所有。第二十四條本規章制度自頒布之日起正式生效。教師的學校管理規章制度（三）學校管理規章制度第一章總則一、為強化學校管理，規范教師職業行為，提升教學質量，特制定本規章制度。二、本規章制度適用于全校所有教師，全體教師必須嚴格遵守執行。第二章教師考勤管理一、教師應嚴格遵守學校規定的工作時間，不得無故遲到、早退，確保按時參與各項工作。二、因故無法按時到校或無法參與工作者，教師應提前向所在部門提交請假申請，待批準后方可離校。三、請假期限原則上不得超過三日，超過三日者需向學校辦公室提交詳細請假報告，經批準后生效。四、教師在請假前應妥善安排自身工作任務，確保學習與工作的連續性與穩定性。五、教師應保持良好的職業形象，著裝應整潔得體，避免穿著過于隨意或不符合職業規范的服裝。第三章教師教學管理一、教師應嚴格按照學校制定的教學計劃和教材內容進行授課，未經允許不得擅自更改教材或教學內容。二、教師應根據學生實際情況和學習特點，采用科學合理的教學方法，以提升教學效果為目標。三、教師對學生的評價應堅持公正、客觀原則，嚴禁出現偏見或歧視現象。四、教師應定期檢查學生作業，及時給予指導和批改，并提供有針對性的反饋意見。五、教師應積極參與學校組織的教研活動，不斷提升自身教學水平。第四章教師行為管理一、教師應嚴格遵守國家法律法規，嚴禁從事任何違法違紀行為。二、教師應堅守職業道德底線，維護良好的師德形象，避免發表或實施有損師德形象的言行。三、教師應保持與學生之間的正當關系，嚴禁與學生發生不正當關系或侵犯學生權益的行為。四、教師不得以任何形式收受學生或家長禮品，嚴禁參與任何形式的商業活動。五、教師應注重自我提升與發展，不斷學習新的教育理念和教學方法以完善自身。第五章教師考核管理一、學校將定期對全體教師進行考核評估其教學水平和工作表現。二、考核結果將作為教師績效評價的重要依據對表現優秀的教師給予獎勵；對表現不合格的教師將采取相應的糾正或處罰措施。三、教師對考核結果有異議的可提出申訴學校將組織相關人員進行復核以確保考核結果的公正性。第六章教師懲戒管理一、對違反學校管理規章制度的教師學校將視情節輕重給予相應的處理措施包括但不限于口頭警告、書面警告、記過、降職乃至解聘等。二、對嚴重違法違紀的教師學校將立即予以解聘并依法追究其法律責任。第七章附則一、對于本規章制度中未涵