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文檔簡介

“四史”宣傳教育當有“力”有“味”近日,中共中央辦公廳印發《關于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育的通知》,對在中國共產黨成立xxx周年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署,強調要“推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心”。廣大黨員干部要強化自身“四力”,凸顯“四史”宣傳教育“四味”,進一步推動黨史學習教育的“三個深入”。強化“鉆研力”,凸顯“理論味”。理論修養是黨員干部綜合素質的核心,黨員干部只有帶頭深化理論學習,才能持續開闊視野,提升理論研究高度,為提升理論素養、更好宣講夯實基礎。這就要求,廣大黨員干部要先掌握理論,比群眾掌握得數量要更多、理解要更準、運用要更嫻熟,不能當“二傳手”“傳聲筒”;同時,要在總結經驗、把握規律上下功夫,系統地把握“四史”宣傳教育的內涵,融會貫通地理解內容,在前后聯系、分析形勢中弄通邏輯,對群眾通俗地解釋清楚“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”的道理,增強觀察分析、明辨是非的本領。強化“行動力”,凸顯“人情味”。實踐證明,黨員干部和群眾“手拉手”“面對面”“打成一片”,是贏得群眾信任、建立密切關系的可靠路徑。這就要求,廣大黨員干部要結合走訪慰問活動,發揮黨的優良作風,下基層、進家門,向走訪慰問對象轉達黨中央對他們的關懷,宣傳黨百年奮斗的光輝歷程、取得的偉大成就、鑄就的偉大精神,積極幫助走訪慰問對象解決實際困難,切實提升走訪慰問對象的榮辱感和幸福感。同時,要積極參與基層的宣講活動,帶頭講黨課、作報告,就群眾關心的理論和民生問題展開研討,形成改進提升的工作方案付諸行動,引導群眾加深對黨的理論的理解和認識。強化“思維力”,凸顯“文化味”。思維影響行為,行為決定結果,黨員干部只有增強辯證思維能力,才能提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領。這就要求,廣大黨員干部要堅持具體問題具體分析,開動腦筋、創新方式,把握實質、突出重點,以群眾喜聞樂見的活動方式,依靠群眾、發動群眾、服務群眾,策劃組織主題征文、美術展、演講比賽、廣場舞展演、紅色電影展播等豐富多彩的群眾性文化活動,充分發揮文化沁人心脾的作用;同時,要注重代際傳承,通過評選文明家庭、最美家庭,組織開展親子紅色旅游等活動,講好家風故事,培養清正家風,讓紅色文化成為鑄魂育人的強大動力。強化“傳播力”,凸顯“戰斗味”。溝通交流是做好群眾工作的重要手段,黨員干部要帶頭學習“四史”理論知識和歷史規律,提高與群眾溝通交流的本領。這就要求,廣大黨員干部要堅持典型引領,總結梳理“四史”中的英模故事,講好黨和國家功勛榮譽獲得者、時代楷模的典型事跡,以精辟的小故事,生動地講清楚大道理,弘揚主旋律,壯大正能量;同時,要堅守宣傳陣地,始終把握正確導向,增強斗爭意識,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義,執筆為劍、澄清謬誤、堅決回擊,持續轉變文風,堅決克服形式主義、官僚主義,確保宣傳教育工作的安全有序,讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。在“四史”學習中砥礪“四心”中共中央辦公廳印發《關于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育的通知》指出,要把握“四史”宣傳教育內涵,注重內容上融會貫通、邏輯上環環相扣,引導廣大人民群眾特別是青少年弄清楚中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等基本道理,加深對黨的歷史的理解和把握,加深對黨的理論的理解和認識。廣大黨員干部要在黨史學習教育中,把學習黨史和學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史系統地、有機地結合起來,不斷提高守初心、擔使命的思想和行動自覺,增強堅持和發展中國特色社會主義的高度自信。永葆為民初心??v觀百年黨史,我們黨干革命、搞建設、抓改革,都是為人民謀利益,讓人民過上好日子?!盀橹袊嗣裰\幸福,為中華民族謀復興”是共產黨人的初心和使命。我們黨從誕生到發展再到壯大的每個歷史階段,都始終貫穿著“以人民為中心”這條主線,人民是根基,人民是血脈,失去人民的擁護和支持必將寸步難行。學“四史”,就要深刻領悟“人民是歷史的創造者”的哲理,深刻把握人民在歷史中的主體地位,始終堅持把人民的利益放在第一位,一切從人民群眾的現實需求出發,一切以人民群眾滿意為根本目標。要在學習重大歷史事件和重要歷史人物中獲得啟迪,以中國共產黨人的精神譜系來滋養初心、踐行使命,站穩人民立場,涵養為民情懷,走好新時代黨的群眾路線,深化同人民群眾的魚水深情。增強歷史耐心。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。尊重歷史規律,把握歷史規律,用大歷史觀來看待問題、分析問題、解決問題,才能更好地順應“時”與“勢”,找準新時代的發展方向。中國共產黨團結帶領全國人民實現站起來到富起來再到強起來的光輝歷程,足以證明中國共產黨的領導是歷史的選擇,是人民的選擇,是歷史發展的大勢所趨。學“四史”,就要深刻理解其中蘊含的歷史邏輯,弄懂其中內在的緊密聯系,增強對歷史的客觀規律性認識,善于從歷史的角度,用歷史經驗來解決發展中的問題和矛盾。一代人有一代人的歷史使命,一代人有一代人的歷史擔當。中國特色社會主義進入了新時代,面對的新矛盾新挑戰和各類斗爭形勢依然嚴峻,我們要從“四史”中汲取智慧和力量,不斷增強歷史耐心,準確運用歷史思維,正確認識歷史方位,堅定“亂云飛渡仍從容”的自信,朝著目標堅定航行。保持赤膽忠心。對黨忠誠,是共產黨人首要的政治品質。我們黨一路走來,經歷了無數艱險和磨難,但任何困難都沒有壓垮我們,任何敵人都沒能打倒我們,靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。中國共產黨人是最忠誠于信仰、忠誠于國家、忠誠于人民的。正是這樣的忠誠,讓無數革命志士甘于拋頭顱、灑熱血,在逆境困境中殺出一條條血路;正是這樣的忠誠,讓無數新中國的建設者們勇于拼搏、勇于攀登,在艱苦環境中闖出一條條新路。學“四史”,就要深刻感悟中國共產黨人的忠誠品質,以先輩先烈為鏡、以反面典型為戒,堅定理想信念,一身正氣、表里如一,做老實人、當實干家。要傳承發揚黨的光榮傳統和優良作風,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當,在任何時候任何情況下都做到不改其心、不移其志、不毀其節,永遠保持一顆赤誠之心。堅定必勝信心。篳路藍縷,以啟山林。百年來,我們黨從成立初期的xx多名黨員發展到如今擁有xxxx余萬名黨員的世界第一大黨,從弱小到強大的發展歷程,就是一部慷慨激昂的勝利史。中國共產黨早期領導人之一、無產階級革命家方志敏同志哪怕身陷囹圄,依然堅信“中國一定有個可贊美的光明前途”,彰顯了共產黨人斗爭到底的決心和革命必勝的信心。心有所信,方能行遠。從歷史中走來,我們對風險和挑戰并不陌生,對奮斗和勝利更不陌生,一代代共產黨人之所以能戰勝一切艱難險阻和風險挑戰,憑借的就是無比堅定的信仰信念信心。學“四史”,就要讀懂中國共產黨的“制勝密碼”,認真學習其中偉大勝利的寶貴歷史經驗,鍛造敢于斗爭、敢于勝利的精神品質,面對風險和挑戰時迎難而上、愈戰愈勇,不停地開拓創新、銳意進取,在新征程上保持必勝的信心,努力創造無愧于時代的歷史功績。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發。廣大黨員干部要善于從歷史中汲取前行力量,以“踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發”的斗志,向著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前行。一名基層黨員干部的“高考作文”在剛剛結束的xxxx年高考語文中,最受關注的莫過于高考作文的題目。今年的作文題目無一例外地強調了一個共同的主題,即站在新百年的節點上,如何書寫當代青年的責任與擔當。以全國甲卷為例,其作文題目就是以“可為與有為”為主題,寫一篇文章??吹酱祟},不禁思緒飛揚。一方面感慨時光飛逝,轉眼自己早已畢業多年,再也不是當年的青蔥少年;另一方面,看到網絡上被今年高考的各種新聞刷屏,一下子又把自己帶回到了當年的高考考場。此刻,我不禁問自己,已經成為了一名基層黨員干部的我,面對今年的高考作文題目,又當如何書寫,交出令人滿意的答卷?廣闊天地,大有可為?;仡欀袊伯a黨走過的百年奮斗歷程,我黨始終以人民為中心,經歷了無數艱難和險阻,最終仍舊能夠戰勝各種困難和挫折,在歷史上的舞臺上站穩腳跟,屹立于九百六十萬平方公里的中國大地,帶領廣大人民群眾過上了幸福安定的新生活。正如有首歌中唱到,沒有共產黨就沒有新中國。我想說,沒有共產黨,就沒有我們現在的新時代。我們的新時代,是一個大有可為的時代。我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期,全面建成小康社會取得偉大歷史性成就,脫貧攻堅戰取得全面勝利,全面建設社會主義現代化國家新征程順利開啟。在這樣一個偉大的時代里,作為國家中堅力量的青年一代,我們還有什么理由不努力、不奮斗呢?胸懷大志,志存高遠。人若有志,萬事可為;人無善志,雖勇必傷。縱觀古今,凡能成大事者,無不是胸懷大志者。偉大領袖周恩來同志從小立志“為中華之崛起而讀書”,司馬遷立志要寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,牛頓七歲時就立志要成為打開自然之謎之人,茅以升從小立志要為人們造出一條結實的大橋……正所謂“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。作為青年一代的黨員干部,我們要樹立遠某某想,立志為人民謀幸福,為民族謀復興。站在新的歷史起點上,我們要積極響應國家號召,把個人命運與國家前途緊密聯系在一起,筑牢信仰之基,以堅定的理想信念克服人生路上的各種困難和挑戰。攻堅克難,勇于擔當。業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。楊靖宇將軍孤身一人與敵人奮戰到最后,犧牲時胃里全是枯草、樹皮和棉絮,沒有一粒糧食;少年英雄王二小明知身處險境,卻毅然決然將敵人帶進了八路軍的埋伏圈,英勇就義;“小蘿卜頭”宋振中從小無父無母,短暫的一生都在監獄里度過,還為我黨傳遞著重要的情報……無數革命先烈們用鮮血譜寫了一曲曲時代的贊歌,激勵我們不斷向前、迎難而上。雖然我們生逢盛世,處在一個大好時代,但是仍要秉承先輩們艱苦奮斗、勤儉節約、攻堅克難、勇于擔當的意志品質,錘煉敢于斗爭的政治品格,增強自身的工作本領,在實現中華民族偉大復興的歷史新征程中有所作為。《全國大學生黨史知識競答大會》學習心得學黨史,傳承“紅色基因”,有助于我們凝聚磅礴的精神偉力,不忘初心、敢于奮斗、抓住機遇,開啟新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。青年大學生學好黨史必修課,要滿飲對黨絕對忠誠信仰之“甜”。從建黨的開天辟地,到新中國成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革過程中,有無數共產黨員為國捐軀,將生命定格在新中國建設上,一抹抹共產黨員的個人“紅”譜寫一頁頁生動可人的鮮活“史”。學習黨史,要緊扣真學、真信、真懂、真用,在學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想上下苦功夫,為靈魂“補鈣”,為品德“提純”,為本領“淬火”,為事業“燃燒”。要以革命先烈先輩和先進典型為“航向標”,堅定“砍頭不要緊,不斷賡續長征精神、某某精神等紅色血脈,增強政治判斷力、領悟力、執行力,以不一般的作為、不一般的聲勢,唱響中國共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,做到愛黨、言黨、憂黨、為黨,讓初心使命永不褪色。青年大學生學好黨史必修課,要品嘗吸取歷史經驗教訓之“酸”。一百年來,我們黨歷經革命、建設、改革三個時期,從小到大、由弱勝強,無數革命先烈先輩在黑夜里覺醒、追尋光明,摸著石頭過大河,探索著馬克思主義和中國國情結合的正確道路,雖然道路曲折艱辛、內憂外患,但共產黨人從未被嚇倒,而是“星星之火,可以燎原”,在挫折中奮起,將馬克思主義的火種播撒到全國,在民族獨立、改革開放、脫貧攻堅的成績面前,頭腦清醒,從不驕傲自滿,不斷總結和汲取寶貴的經驗。我們要從百年黨史中品味感悟辛酸的教訓,堅持實事求是,理論聯系實際,一切從實際出發,不唯書、不唯上、只唯實,要積極追尋黨史足跡,把握黨史脈絡和歷史規律,把黨所走的路搞清楚,把今后要走的路搞清楚,堅定信念,永遠跟黨走。青年大學生學好黨史必修課,要領悟歷經篳路藍縷創業之“苦”。中國共產黨走過的百年歷程,從某某南湖、某某井岡山、某某某某、某某某某、某某西柏坡……是歷經篳路藍縷奠基立業的一百年,是創造輝煌開辟未來的一百年。青年大學生要當好黨史的學習者,更要當好黨史的見證者和傳承者。把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿教育全過程,做到經常學、深入學、反復學,入腦入心,在黨史與現實的結合中汲取智慧和力量,深植厚培“一枝一葉總關情”的人民情懷,把群眾呼聲作為“第一信號”、群眾需求作為“第一選擇”、群眾利益作為“第一考慮”、群眾滿意作為“第一標準”。善做偉大事業中的螺絲釘、鋪路石,保持“功成不必在我”的干事胸懷,抓鐵有痕、踏石留印的工作勁頭,激揚起“孺子牛、拓荒牛、老黃?!钡木珰馍?,點燃“干事”的激情,樹牢“干事”的航標,注重“干事”的成效,在開啟建設社會主義現代化國家新征程上書寫新時代高質量發展精彩答卷。青年榜樣:給瞿秋白同志的一封信瞿秋白同志:xxxx年x月,您在某某長汀轉移途中不幸被捕。敵人知道您的身份后高興壞了,急于從您嘴里套出一些“重要情報”??伤麄兪前V心妄想,完全低估了共產主義戰士的決心和意志。同年x月,您被押赴刑場,準備執行槍決。您的神色沒有一點慌張,眼睛還是那么明亮。沿途高唱《國際歌》,好像不在意會發生什么一樣。您對劊子手說道,“此地甚好”,高呼

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