第第頁初中物理經典易錯題100例初中物理經典錯題100例——易錯題分析（熱學）一、物理概念（物理量）：比熱（C）、熱量（Q）、燃燒值（q）、內能、溫度（t）。二、實驗儀器：溫度計、體溫計。三、物理規律：光在均勻介質中沿直線傳播的規律，光的反射定律，平面鏡成像規律，光的折射規律，凸透鏡成像規律，物態變化規律，內能改變的方法，熱量計算公式：Q=cmDt及燃燒值計算Q=qm，分子運動論。第一類：有關物理量的習題：例1：把一杯酒精倒掉一半，則剩下的酒精（）A.比熱不變，燃燒值變為原來的一半B.比熱和燃燒值均不變C.比熱變為原來的一半，燃燒值不變D.比熱和燃燒值均變為原來的一半[解析]：比熱是物質的一種特性。它與該種物體的質量大小無關；與該種物體的溫度高低無關；與該種物體吸熱還是放熱也無關。這種物質一旦確定，它的比熱就被確定。酒精的比熱是2.4×103焦/（千克?℃），一瓶酒精是如此，一桶酒精也是如此。0℃的酒精和20℃的酒精的比熱也相同。燃燒值是燃料的一種性質。它是指單位質量的某種燃燒完全燃燒所放出的熱量。酒精的燃燒值是3.0×107焦/千克，它并不以酒精的質量多少而改變。質量多的酒精完全燃燒放出的熱量多，但酒精的燃燒值并沒有改變。所以本題的正確答案應是B。例2：甲、乙兩個冰塊的質量相同，溫度均為0℃。甲冰塊位于地面靜止，乙冰塊停止在10米高處，這兩個冰塊（）。A.機械能一樣大B.乙的機械能大C.內能一樣大D.乙的內能大[解析]：機械能包括動能、勢能，兩個冰塊的質量相同，可以通過它們的速度大小、位置高度，判斷它們的動能和勢能的大小，判斷物體內能大小的依據是溫度和狀態。根據題意，兩個冰塊均處于靜止狀態，它們的動能都是零，兩冰塊質量相同，乙冰塊比甲冰塊的位置高，乙冰塊的重力勢能大。結論是乙冰塊的機械能大。兩個冰塊均為0℃，質量相同，物態相同，溫度相同，所以從它們的內能也相同。選項B、C正確。第二類：有關溫度計的習題：例1：兩支內徑粗細不同下端玻璃泡內水銀量相等的合格溫度計同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數分別是（）A.上升高度一樣，示數相等。B.內徑細的升得高，它的示數變大。C.內徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數相同。D.內徑粗的升得高，示數也大。[解析]：溫度計插入熱水中，溫度計中的水銀就會受熱膨脹。由于兩支溫度計玻璃管的內徑粗細不同，細玻璃管中的水銀柱較之粗玻璃管要上升得高。由于它們插入熱水中前后的溫度變化是相等的，根據溫度計分度原則，雖然兩支溫度計中水銀上升高度不一樣，但示數應相等，只不過兩支溫度計每一等份的間隔不一樣罷了。所以C正確。第三類：有關物理規律的習題：例1：下列說法中正確的是（）A.某一物體溫度降低的多，放出熱量就多。B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多。C.溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分。D.深秋秧苗過夜要灌滿水，是因為水的溫度高。[解析]：此題就透徹理解內能、熱量、溫度、比熱的含義比及它們之間的聯系與區別：熱量是在熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少，所以熱量是過程量，熱量不能“含”。在熱傳遞的過程中，不能說成溫度傳遞。因為水的比熱大，秧苗過夜灌水可使夜間水向外放熱時溫度降低少，保護秧苗。選項A正確。例2：一個帶蓋的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大氣壓為1標準大氣壓0℃的教室里，經過一段時間后，水箱里（）。A.都變成冰了，連水氣也沒有B.都變成水了，同時也有水氣C.只有冰和水，不會有水氣D.冰、水和水氣都存在[解析]：當把盛有0℃的冰和水（即冰水混合物）的水箱搬進0℃的教室里，由于它們的溫度相等，之間不發生熱傳遞現象，這時冰水混合物既不吸收熱量，也不放出熱量，所以冰不會熔化，水也不會凝固，應是冰水共存。由于蒸發在任何溫度下都可以在液面發生，因此除了冰，水外還有水蒸氣存在，故選D。例3：下列現象中，不可能發生的是（）A.水的沸點低于或高于100℃B.濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快C.－5℃的冰塊放在0℃的水中會溶化D.物體吸收熱量溫度保持不變[解析]：水的沸點的高低隨水面上氣壓的大小而改變，所以選項A是可能發生的。濕衣服變干是蒸發現象，影響蒸發快慢的因素除溫度外，還有液體表面積的大小和表面上氣流的快慢，故選項B也是可能的。冰是晶體，－5℃的冰塊在0℃的水中不斷吸熱，水放熱而降溫，當它們達到熱平衡時，共同溫度低0℃，既不能達到熔點，也不能繼續吸熱，所以不能熔化。晶體熔化和液體沸騰時，雖不斷吸熱，但溫度卻保持不變。選項D也是可能的。正確答案選C。例4：質量和初溫相同的兩個物體（）A吸收相同熱量后，比熱大的物體溫度較高B.放出相同的熱量后比熱小的物體溫度較低C.吸收相同的熱量后，比熱較小的物體可以傳熱給比熱較大的物體D.放出相同的熱量后，比熱較大的物體可以向比熱較小的物體傳播[解析]：由題目我們不難知道這是為了研究質量和初溫相同的物體在吸收相同的熱量或放出相同的熱量之后，末溫與比熱的關系。由Q吸=cm(t－t0)t=Q吸/cm+t0，而由Q放=cm(t－t0)t=t0－Q放/cm。由于Q吸、m及t0都一定，比熱小的物體比比熱大的物體的終溫高。熱傳遞的方向應從比熱小的物體向比熱大的物體。若Q放、m及t0都一定，比熱大的物體比熱小的物體終溫高。熱傳遞的方向應從比熱大的物體向比熱小的物體。由此分析得出B、C、D選項都是正確的。例5：某同學們在研究凸透鏡成像規律時作了如下的記錄：當物體距u1=30厘米時，在光屏上出現倒立、縮小的像；當物距u2=20厘米，在光屏上出現倒立、放大的像；當物距u=10厘米，在光屏上始終得不到像。由此可判斷凸透鏡的焦距是（）A.大于20厘米B.大于15厘米小于20厘米C.小于10厘米D.大于10厘米，小于15厘米[解析]：由題可知：u1>2f，即30厘米>2f①；f<u2<2f，即f<20厘米<2f②；u3<f，10厘米<f③，解方程得10厘米<f<15厘米，故選D。【同步練習】⒈下列關于沸騰和蒸發的說法正確的是（）A.沸騰要吸收熱量，蒸發在任何溫度下都能進行，所以不需要吸收熱量B.蒸發的快慢與溫度無關，沸騰時溫度不變C.蒸發時物體溫度降低，沸騰只有達到沸點才能發生D.蒸發和沸騰都可以在液體表面進行⒉冬天，醫生檢查牙齒時，常把小鏡子放在酒精燈上適當烤一烤，然后再伸進口腔內。這種做的主要目的是（）A.防止接觸口腔時病人感到太冷B.進行消毒C.鏡面不會產生水霧，可以看清牙齒D.防止鏡框受熱膨脹，致使鏡片脫落⒊指明下列事物中內能改變的方法：⑴一盆熱水放在室內，一會兒就涼了________；⑵高溫高壓的氣體，迅速膨脹，對外做功，溫度降低________；⑶鐵塊在火爐中加熱，一會熱得發紅________；⑷電烙鐵通電后，溫度升高________；⑸用打氣筒給車胎打氣，過一會兒筒壁變熱。⑹兩手互相摩擦取暖________。⒋甲、乙兩金屬球，質量相等，初溫相同，先將甲球投入冷水中，待熱平衡后水溫升高t℃，取出甲球（設熱量與水均無損失），再迅速把乙球投入水中，這杯水熱平衡后水溫又升高t℃，設甲、乙兩球的比熱分別為C甲和C乙，則有（）A.C甲=C乙B.C甲>C乙C.C甲<C乙D.無法確定⒌入射光線和平面鏡的夾角為60°，轉動平面鏡，使入射角減小15°，反射光線與入射光線間的夾角和原來相比較，將（）A.減小90°B.減小30°C.減小45°D.減小15°⒍關于實驗和虛像，下面說法中正確的是（）A.實像能用光屏接到，而虛像則不能B.實像有放大的也有縮小的，而虛像沒有縮小的C.實像一定是光的折射造成的，而虛像一定是光的反射造成的D.實像為光線相交形成，而虛像由光的反向延長線相交形成⒎在做凸透鏡成像的實驗中發現：物距u=5厘米時，成正立的像；u=8厘米時，成倒立的像，那么下列判斷中正確的有（）A.u=4厘米時，可能成放大的實像B.u=9厘米時，一定成放大的實像C.u=14厘米時，可能成縮小的實像D.u=17厘米時，一定成縮小的實像⒏將質量相等的甲、乙兩個銅塊放在沸水里煮相當的時間后，先取出甲銅塊放在某種液體中待熱平衡后液體溫度升高到40℃；取出甲后，再將乙銅塊放入此液體中待熱平衡后液體的溫度升高到50℃（不計熱量損失），則此液體的初溫度是_________℃。⒐關于熱量、內能和溫度，下列說法中，正確的有（）A.物體吸收熱量，溫度一定升高B.物體內能增加，一定吸收熱量C.物體溫度升高，內能一定增加D.質量相同的兩個物體，溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多⒑計算題：把質量為220克的金屬塊放到500克沸水中加熱到100℃，然后放入440克15℃的水中，熱平衡后的溫度是23℃，求該金屬的比熱（一個標準大氣壓，不計熱損失，準確到0.01）同步練習答案：⒈D⒉C⒊⑴熱傳遞⑵做功⑶熱傳遞⑷做功⑸做功⑹做功⒋C⒌B⒍AD⒎BCD⒏28℃⒐CD⒑0.87×103焦/（千克·初中物理經典錯題100例及分析電流電路部分1.用絲綢磨擦過的玻璃去靠近甲、乙兩個輕小物體，結果甲被排斥、乙被吸引。由此我們可以判定(）A、甲帶正電，乙帶負電

B、甲帶負電，乙帶正電C、甲帶負電，乙不帶電或帶正電D、甲帶正電，乙不帶電或帶負電2.從電視機的顯像管尾部的熱燈絲發射出來的電子,高速撞擊在電視機的熒光屏上,使熒光屏發光,則在顯像管內(

)A.電流方向從熒光屏到燈絲B.電流方幾從燈絲到熒光屏C.顯像管內是真空,無法通過電流D.電視機使用的是交流電,顯像管中的電流方向不斷變化3．三個相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關系是（

）A.一定并聯

B一定串聯

C可能是混聯

D串聯、并聯都有可能,不可能是混聯4.教室內有兩只日光燈,開關閉合時,兩燈同時亮,開關斷開時,兩燈同時熄滅,則它們的連接關系是(

)A一定串聯

B

一定并聯

C可能并聯,也可能串聯

D無法確定5.某同學學習電路后設想如下:將一條用很細的電線圍在一群羊圈上,當羊在羊圈里,電燈亮,電鈴不響;當有羊離開羊圈,電鈴響,燈還亮.告訴人們有羊跑了.現有電燈、電鈴、電源各一個，導線若干，畫出該同學設想的電路圖

答案及分析１．可能錯誤：選Ａ原因是物體被吸引有兩種可能．一是其中一個物體帶電，另一物體不帶電，二是兩物體帶異種電荷正確答案：Ｄ２．A

電流方向是正電荷的定向移動方向,負電荷定向移動的反方向3.D4.可能錯誤:選A."受兩燈同時亮,開關斷開時,兩燈同時熄滅"這一條件的影響,而未找到"教室內"這一主要條件.教室內的所有用電器一定是并聯正確答案選B5.這是開關的第二種用法,開關同用電器并聯.電路如下圖.羊跑出圈,相當于開關斷路,電燈和鈴串聯工作;當羊在圈內時,導線將電鈴短路,電鈴不響.初中物理經典錯誤１００例及分析－歐姆定律、電功率部分張店二中陳維1.對式子R=U/I的理解，下面的說法中正確的是（

）A、導體的電阻跟它兩端的電壓成正比B、導體的電阻跟通過它的電流強度成反比C、導體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流強度無關D、加在導體兩端的電壓為零，則通過它的電流為零，此時導體的電阻為零2.兩只電阻,甲標有"10Ω,1A",乙標有"15Ω,0.6A",把它們串聯在電路,允許接在最大電壓為_______V的電路中.3.L1、L2兩只燈額定電壓相同均為U，額定功率P額1>P額2,把它們接入電壓為U的電路中,下列說法中錯誤的是(

)A.兩燈串聯使用時,實際功率P1<P2B.兩燈并聯使用時,實際功率P1>P2C.串聯時兩燈消耗的總功率P總>P額2D.并聯使用時兩燈消耗的總功P總<P額14．如圖所示電路，閉合開關Ｓ后，甲乙兩表是電壓表，示數之比是３：２，當開關Ｓ斷開，甲乙兩表是電流表，則兩表的示數之比為（）Ａ．２：１Ｂ３：１Ｃ２：３Ｄ１：３5.如圖是一臺電冰箱的銘牌.其中，“耗電量0.50（kW"h）/24h”這個參數的含義是，該冰箱正常使用24h消耗的電能為

.如果按照額定功率70W和工作24h計算，則消耗的電能是

kWh，這個計算結果與冰箱銘牌上提供的相關參數差異較大，是由于冰箱具有

工作的特點而造成的.

答案與分析1.可能錯誤:A或B或D.產生的原因是沒有認識到電阻是導體的一種特性,與電壓電流等外界因素無關.正確答案:C2.可能錯誤:19V.

忽略了串聯電路這要因素.U=10Ω×1A+15Ω×0.6A=19V

正確答案:15V.

1A、0.6A是甲乙兩電阻允許通過的最大電流.由于兩電阻串聯,電流相等,為保證整個電路安全,所以應取小值0.6A,I甲=I乙=0.6A

U=10Ω×0.6A+15Ω×0.6A=15V3.正確答案:D

4．這是一道在教學中多次用的題目,每次用都會出現較大的問題.可能錯誤：出現錯誤的主要原因是不畫出兩種情況下的的電路．只是在用腦子想電路圖．亂是第一感受．感到無從下手．正確答案:B當電表為電壓表時,S閉合,電路如圖1.由于電壓表相當于斷路,去掉后電路如圖2.由圖2可以看出兩電阻是串聯.由圖1可知,甲電壓表測的是總電壓,乙電壓表測的是R2的電壓.由電路中電壓與電阻關系可知,兩電阻之比為R1:R2=1:2.當電表為流表時,S斷開,電路如圖1.由于開關斷開,去掉后電路如圖2.由圖2可以看出,兩電阻是并聯,電表甲測的是R2的電流,電表乙測的是R1\R2的總電流.因為R1:R2=1:2,所以I1:I2=2:1.則乙測的總電流與R2的電流之比為3:KW.h.

1680KW.h.

不連續工作

初三物理中考總復習電學部分易錯題分析例1.一個驗電器帶有正電，它的箔片張開某一角度，用另一個有絕緣手柄的導體靠近驗電器的金屬球，發現驗電器的箔片的張角減小，關于導體的帶電情況，下面的說法正確的是（）只可能帶負電B.只可能帶正電可能帶負電或不帶電D.可能帶正電或不帶電[解析]驗電器的箔片的張角減小說明箔片上正電荷減小，而金屬球上的正電荷增加，顯然這是導體的異種電荷吸引的結果。這說明導體是不可能帶正電的，導體帶負電是可能的。但如果導體不帶電，靠近帶正電的金屬球時，由于靜電感應，導體的近端會出現異種電荷──負電荷，遠端會出現同種電荷──正電荷，這種感應電荷也會對金屬球的正電荷有吸引作用，使箔片上的正電荷減小，所以完整的答案是：帶負電或不帶電都可能。正確答案為C。例2.一個燈泡的銘牌上標著“Z220──100”，在室溫下用伏安法測得它的燈絲電阻為R1，后在正常工作時再用伏安法測得它的燈絲電阻為R2=48.4歐，發現R2比R1大10倍以上，這是由于（）前一次測得的阻值必定是錯的B.后一次測得的阻值是錯的C.對大多數導體來說，溫度越高，電阻越大，燈絲屬于這種導體D.不論什么導體，都是溫度越高電阻越大[解析]此題是分析判斷實驗結果的正誤，主要是讓學生通過了解燈絲在不同條件（溫度）下的電阻值不同，加深學生對影響導體電阻大小因素的理解。導體電阻的大小跟導體的長度、截面積、材料以及溫度有關，大部分導體的電阻值隨溫度的升高而增大（個別除外）。燈泡正常發光時燈絲的電阻歐，燈泡不發光時燈絲電阻很小，所以正確的說法是C。例3.把一個1.5歐的電阻與一個用電器串聯后接到電壓是7伏的電源上，要想使用電器消耗的功率是8瓦，則這個電源供給用電器的電流可能是（）A.2安B.3.5安C.2.67安D.2.31安[解析]本題將用電器消耗功率P限定為8瓦，其所加電壓U、通過電流I和自身電阻R均不知，用電器是與1.5歐的電阻串聯在7伏電源上的，通過用電器的電流和整個電路中的電流相同，I1=I2，即，解得用電器的電阻分別為R=2歐和R=1.125歐，代入可得電流強度的可能值為I=2安和I=2.67安。正確選項為A、C。一盞電燈接到220V的電源上使用時，功率為100W，如果將這個電源連上長導線，再接這盞燈使用，它的功率為81W，求導線上消耗的電功率？[解析]燈光電壓U=220V時的功率P=100W，功率為時的電壓為U′，且燈泡電阻不變。根據P=U2／R，得：P／P′=U2／U1，所以。這時，燈泡兩端的電壓U燈=I燈R燈=484Ω×9/22=198V。這時，加在導線上的電壓為：U導=U－U燈=220V－198V=22V。則導線上消耗的電功率是P導／P′=IU導／IU′（燈泡、導線I相同），P導=22V×81W／198V=9W。∴導線上消耗的功率為9瓦。例5.將燈L接到電壓為U的電路上時，燈的電功率為25瓦，若將燈L與一個電阻R串聯后仍接在原電路上時，燈L消耗的電功率為16瓦，設燈絲電阻不變，則此電阻消耗的電功率是（）A.2瓦B.4瓦C.8瓦D.9瓦[解析]此題目為兩種電路狀態，即燈L直接接在電源兩端，PL=25W，此狀態可列出方程PL=U2／RL=25W，當燈L與電阻R串聯后接到原電路中，燈L兩端電壓為U2，此狀態可列出方程，將此二方程求比：，則U／UL=5／4,UL／UR=4／1，根據分壓公式：UL／UR=RL／R=4／1，在串聯電路中，PL／PR=RL／R=4／1，則PR=4W。正確答案為B。如圖1所示的電路，電源電壓保持不變，當開關S閉合時，電流表的示數是0.5安。開關斷開后，電壓表的示數是4伏，電阻R2的功率是0.2瓦。則此時電流的示數是安。[解析]此題目為兩種電路狀態，其一是當開關S閉合時，R2被局部短路，R1′直接接電源兩端，電路中的電流為0.5安。由此狀態可到方程I1=U／R1=0.5A。當開關S斷開后，R1和R2串聯為第二種電路狀態，此時伏特表測得R1兩端電壓U1=4V。電阻R2的功率P2為1.2瓦。由第二種狀態中電流相等，可列得方程：I2=U1／R1和I2=P2／(U－U1)，即4V／R1=1.2W／(U－4V)。由第一、第二狀態所列方程聯立可解得R1=20Ω。代入I2=U1／R1=4V／20Ω=0.2A。正確答案為“0.2”。將一盞燈接在電源電壓不變的電路中使用時，它的電功率是40瓦。如果將燈L跟電阻R串聯后接到同一電源上，電阻R10秒內電流做了36焦耳的功，此時燈的功率是瓦。（RL＞R）[解析]此題目的電路狀態為兩個。其一是燈L直接接到電源兩端，則燈的功率為40W。由此狀態可列出方程PL=U2／RL=40W。其二是燈L和R串聯后再接入原電路，電阻R的功率為PR=WR／t=36J／10S=3.6W，則PR=I2R=(U／(R＋RL))2·R=3.6W，由兩種狀態所列方程求比PL／PR=(R＋RL)2／R·RL=40W／3.6W，可求得RL／R=9／1和RL／R=1／9（據題意舍）。在串聯電路中PL′／PR=RL／R=9／1，∴PL′=9PR=9×3.6W=32.4W。正確答案為“32.4”。例8.甲、乙燈泡串聯接入電壓一定的電路中，甲燈的功率為P甲，乙燈的功率為P乙；若把甲燈和乙燈并聯接入同一電路中，則甲燈的功率為。[解析]當兩燈串聯接入電壓一定的電路中，甲、乙兩燈的功率分別為P甲、P乙，P甲=U2/R甲，；甲、乙兩燈并聯在電路中，P甲′=U2／R甲。所以P甲′／P甲=U2／R甲÷U甲2／R甲=(U／U甲)2=，∴。把額定電壓是4.8伏的小燈泡和定值電阻R并聯在某一電路中，燈泡正常發光，干路中的電流是1.2安。若把它們串聯在另一電路中，小燈泡的實際功率是它額定功率的1／4，這時定值電阻R消耗的電功率是0.24瓦。則小燈泡的額定功率是多少瓦？[解析]根據P=I2R，∴由并聯電路①由串聯電路電流相等②聯立①②可解得：I=0.4A，PL=U·I1=1.92W.例10.如圖3所示，R1=10歐，R2的最大電阻值為30歐，電源電壓值為8伏，求變阻器R2連入電路的電阻為多大時，R2上消耗的電功率最大？最大為多少？[解析]設R2連入電路中的電阻為Rx時，其消耗的電功率最大為P，根據P=I2R有：P=I2Rx=(U／(Rx＋R1))2·Rx，，根據數學上方程，有實數根時，△=b2－4ac≥0求解。將上式整理為關于Rx的一元二次方程，因為Rx存在且有正根，所以△=(20P－64)2－4×P×100P≥0，解不等式得P≥1.6瓦，所以R2消耗的最大電功率為1.6瓦，將P=1.6瓦代入原方程可以求得Rx=10Ω。○○V1○V2○V2○V3【同步練習】如圖4所示電路，電源電壓8伏保持不變，電阻R1=20歐，當開關S閉合后，電壓表和的示數之比是1：1，和的示數之比是5：3，則下列判斷正確的是（）R2=20歐B.R3=30歐○AC.電流表的示數為0.1○AD.電路中消耗的總功率為0.8瓦在圖5所示的電路中，電源電壓和電燈L的電阻均保持不變。開關S閉合后，在變阻器的滑片P從中點向下滑動的過程中，下列說法中正確的是（）○A1○A2電壓表的示數變大○A1○A2C.電流表的示數不變D.電流表的示數變小甲燈標明10V，乙燈標明4W。甲、乙兩燈電阻分別為R甲：R乙。且R甲＞R乙，并保持不變。將它們以某種方式接到電壓為U的電源上時，兩燈均正常發光，將它們以另一種方式連接到電壓為U′的電源上時，乙燈正常發光，甲燈的實際功率是額定功率的16／25，則U′與U的比值為（）4：9B.9：4C.4：5D.5：4一根電熱絲的電阻值為R，將它接在電壓為U的電路中時，在時間t內產生的熱量為Q。使用一段時間后，比電熱線被剪掉了一小段，剩下一段的電阻值為3／4R。現將剩下的這段電熱絲接入電路，則（）A.若仍將它接在電壓為U的電路中，在時間t內產生的熱量為3／4QB.若仍將它接在電壓為U的電路中，產生的熱量為Q，所需時間為3／4