遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)，把字寫規(guī)范、端正、美觀。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子選填序號(hào)，并把詩(shī)句補(bǔ)充完整。A．梅B．蘭C．竹D．菊①堅(jiān)貞的節(jié)操（D）荷盡已無(wú)擎雨蓋，____________。

②獨(dú)善其身_____

不要人夸好顏色，____________。

③堅(jiān)韌剛勁_(tái)____

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________。2）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。五___四___隨心______見(jiàn)___知______釘___鐵無(wú)___于___鍥___不___別___心___身___其___司___見(jiàn)___（1）將軍在部署作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí)，總是___地作出決定。

（2）___的朋友齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)難忘的時(shí)刻，真是讓人感到無(wú)比溫馨。

（3）凡事皆要有___的精神，方可成功。

（4）李麗是班上的故事大王，她每次講故事都給人一種___的感覺(jué)。3）.六年的小學(xué)生活，多少快樂(lè)難以忘懷，多少溫情暖意猶在，多少感恩縈繞心間，讓我們用經(jīng)典記錄時(shí)光的印記吧！

（1）難忘那“飛花令”的快樂(lè)：我們?cè)?jīng)以“春”字為主題，一位同學(xué)說(shuō)的詩(shī)句是：“好雨知時(shí)節(jié)，__________。”一位同學(xué)說(shuō)的詩(shī)句含有三個(gè)“春”字“：__________，又送君歸去。____________，__________。”另一位同學(xué)說(shuō)的詩(shī)句沒(méi)有“春”字，但寫的是春天：“____________，____________。”

（2）感恩老師的教導(dǎo)：您以《禮記》中的“________，________，________”教導(dǎo)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新、天天進(jìn)步，您以鄭燮的詩(shī)句“____________，____________”激勵(lì)我們像竹子一樣堅(jiān)定強(qiáng)勁，我們真是“聽(tīng)君一席話，__________。”4）.讀一讀，根據(jù)拼音寫漢字。

（1）在陽(yáng)光míngmèi___的七月，我們要chèdǐ___告別小學(xué)生活。面對(duì)未來(lái)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們會(huì)bǐcǐ___鼓勵(lì)；面對(duì)yánjùn___的挑戰(zhàn)，我們會(huì)承受風(fēng)雨的qīnxí___；漫長(zhǎng)的路上，我們將不忘責(zé)任。相信通過(guò)不懈努力，我們將來(lái)一定會(huì)在不同的lǐngyù___有所建樹。

（2）6月4日6時(shí)30分許，神舟十五號(hào)zàirén___飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。近年來(lái)，我國(guó)航天技術(shù)加速fāzhǎn___，無(wú)數(shù)科技人員xīshēng___休息時(shí)間，tōngxiāo___工作，在航天事業(yè)方面創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)bùkěsīyì___的奇跡。2022年，我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)6名航天員同時(shí)在軌駐留，今年5月30日，中國(guó)航天員乘組再次會(huì)師“天宮”，舉國(guó)上下fèiténg___了！5）.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）漫步朱自清的故居，不禁感慨：“過(guò)去的日子如___，被微風(fēng)吹散了，如___，被初陽(yáng)___了”；游覽臺(tái)兒莊古城，在五月的風(fēng)中緬懷先烈，___曾說(shuō)過(guò)“人固有一死，或___，或___。”

（2）河漢清淺，你可以在花下暢想：盈盈一水間，___；月滿中秋，你可以把思念寄托：___，不知秋思落誰(shuí)家。

（3）古人的智慧。你聽(tīng)，那是多讀多做的勸誡：___，事非經(jīng)過(guò)不知難；你聽(tīng)，那是及時(shí)盡孝的教導(dǎo)：樹欲靜而風(fēng)不止，___；你聽(tīng)，那是堅(jiān)貞不屈的喊：___，要留清白在人間。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.書法是我國(guó)的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力。為了讓更多同學(xué)學(xué)習(xí)書法、愛(ài)上書法，六（1）班準(zhǔn)備面向全校舉行一場(chǎng)有關(guān)“練習(xí)書法的益處”演講比賽。小剛應(yīng)該在哪些方面做準(zhǔn)備，讓自己的演講有說(shuō)服力呢？（

）

①確定演講的觀點(diǎn)要鮮明

②列舉有關(guān)書法家的名人名言或故事

③詳細(xì)介紹書法的演變發(fā)展過(guò)程

④演講語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2）.1.要是圍繞“旅游達(dá)人”這個(gè)中心意思選擇習(xí)作材料，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①努力鍛煉身體，旅途中總能照顧大家。②關(guān)注旅游信息，對(duì)著名景點(diǎn)很感興趣。③喜歡把旅途所見(jiàn)所聞?dòng)孟鄼C(jī)拍攝下來(lái)。④干家務(wù)的能手，每天將家里打掃得干干凈凈。⑤喜歡交朋友，經(jīng)常和朋友出去聚餐。⑥寫了很多游記，經(jīng)常講述旅途中的故事。A．①②③⑥B．②③④⑤C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．①③④⑤3）.7.方鼓琴而志在太山（

）A．心志，情志B．記，記在心里評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.伯父的回答我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。（調(diào)整語(yǔ)序，不改變意思）

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列作品作者及作者的國(guó)籍連起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》

馬克·吐溫

瑞典

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

丹尼爾·笛福

英國(guó)

《巴黎圣母院》

塞爾瑪·拉格洛芙

美國(guó)

《騎鵝旅行記》

雨果

法國(guó)2）.連一連。

漫山的

禮品

成功的

霧層

緊張的

巖石

閃亮的

腦袋

珍貴的

白紗

白茫茫的

喜悅

薄薄的

工作

毛茸茸的

眼睛評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序，把序號(hào)寫在橫線上。

____他長(zhǎng)大了，一直想著這個(gè)問(wèn)題。

____以后，瓦特觀察到：水燒開(kāi)了，蒸汽就往上冒，壺蓋就是它推動(dòng)的。

____奶奶說(shuō)：“水燒開(kāi)了，壺蓋就跳了。”

____瓦特小時(shí)候，對(duì)什么事情都愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么。

____一天，他幫奶奶做飯，看見(jiàn)水燒開(kāi)了，壺蓋“嘭嘭”直跳。他看著，卻不知道什么道理，就去問(wèn)奶奶。

____后來(lái)，他總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)研究，終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。

____瓦特不滿足：“為什么水開(kāi)了，它就跳呢？”奶奶說(shuō)：“那誰(shuí)知道？”

____他想：要是用更大的鍋燒水，產(chǎn)生更多的蒸汽，不是能搬運(yùn)更重的東西嗎？2）.把下列句子排列成一段通順的話。

①在春雨在滋潤(rùn)下，麥苗也長(zhǎng)得更油綠了，菜花也開(kāi)得更金黃了。

②瞧，又下起雨來(lái)了。

③楊樹、柳樹在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

④雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲。

⑤陽(yáng)春三月，雨是最尋常的。

⑥只覺(jué)得這好像是一種濕漉漉的煙霧。

正確的順序是：___________________________________。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《好的故事》中，所有的景物都和水聯(lián)系在一起，描繪的是醉人的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。

()

2．《我的伯父魯迅先生》一文中，關(guān)于魯迅的事件只有“趣談水滸”和“救助車夫”這兩件。

()

3．詩(shī)人臧克家在《有的人》這首詩(shī)中，大量運(yùn)用對(duì)比的手法，批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者，歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。()

4．“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”句中的兩個(gè)“死”都指失去了生命。

()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。1．頷聯(lián)主要描繪了一幅什么圖景？

______________

2．這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？

_______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.回顧六年的小學(xué)生活，你一定會(huì)有許多感慨。請(qǐng)以“那一次，我真

”為題，選擇一件印象最深的事情，有條理地?cái)⑹龀鰜?lái)，把情感變化寫清楚，寫出真情實(shí)感。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面材料，完成各題。

材料一：周國(guó)平《經(jīng)典和我們》

（節(jié)選）認(rèn)真地說(shuō)，并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀。譬如說(shuō)，我不認(rèn)為背課文或者讀時(shí)尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng)，因而是一種個(gè)人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？當(dāng)然是經(jīng)典，只要翻開(kāi)它們，便會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)個(gè)既獨(dú)特又完整的精神世界。材料二：

《第二十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告》發(fā)布2024年4月23日上午，在第三屆全民閱讀大會(huì)上，中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布了第二十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果。

《報(bào)告》指出，2023年我國(guó)0至17周歲未成年人閱讀基礎(chǔ)良好，人均每天閱讀紙質(zhì)圖書35.69分鐘。2023年我國(guó)未成年人圖書閱讀率為86.2%，較2022年提高了2.0個(gè)百分點(diǎn)；數(shù)字化閱讀方式接觸率為74.7%，較2022年提高1.3個(gè)百分點(diǎn)；人均圖書閱讀量為11.39本，較2022年增加了0.25本。材料三：許知遠(yuǎn)《電子時(shí)代的閱讀》（節(jié)選）你們還會(huì)讀書嗎？這是上一代對(duì)我們的憂慮。比起印刷媒體，我們讀的更多的是電視與計(jì)算機(jī)的顯示屏，我們閱讀的更多的是圖像，而不是文字。一個(gè)有關(guān)電視的實(shí)驗(yàn)，讓我們這些被電視哺育大的人憂慮。加拿大的兩位科學(xué)家將觀看電視的人大腦神經(jīng)與測(cè)試儀器連在一起，得出結(jié)論：電視主要是在和我們的身體而不是心智對(duì)話。具體來(lái)說(shuō)，人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X(jué)閉合。而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家克盧格曼早在70年代就認(rèn)為，書籍是與我們左腦交流，而電視是與我們的右腦交流，而左腦通常是負(fù)責(zé)理智的部分，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對(duì)于習(xí)慣電視畫面的孩子來(lái)說(shuō)，閱讀印刷媒體是痛苦的，幾乎令人無(wú)法忍受，它無(wú)法適應(yīng)我們目光跳動(dòng)的習(xí)慣。1．填空。

周國(guó)平認(rèn)為真正的閱讀是____________，是___________和___________。

2．選擇。

（1）下列關(guān)于我國(guó)未成年人閱讀調(diào)查說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

A．2023年我國(guó)未成年人圖書閱讀率為86.2%，較2022年有所提高。

B．2023年我國(guó)17周歲未成年人每人每天都閱讀紙質(zhì)書35.69分鐘。

C．2023年我國(guó)未成年人數(shù)字化閱讀方式接觸率較2022年有所下降。

（2）下列說(shuō)法與材料內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()

A．經(jīng)典最合適于精神漫游，閱讀經(jīng)典是一種真正的閱讀。

B．通過(guò)電視與計(jì)算機(jī)的顯示屏閱讀，讀到更多的是圖像。

C．對(duì)于經(jīng)常看電視的孩子而言，讀書是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。

3．判斷：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

()

（1）背課文、讀時(shí)尚雜志、看電視都是真正的閱讀。

（2）2024年我國(guó)國(guó)民人均圖書閱讀量為11.39本。

()

（3）印刷品比電子媒體更適合于邊閱讀邊思考。()評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

描摹（múmó）

衣襟（jīn

jìn）

炊煙（cuīchuī）

喝住（hē

hè）

折騰（zhēshé）

時(shí)間軸（zhóuzhú）

河畔（pànbàn）

矜持（jīnjīng）

堤壩（tí

dī）2）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

嚴(yán)厲

嚴(yán)峻